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A.“白薯蔓”是可燃物

B.“火折子”保存火种时不能与空气充分接触

C.燃烧时会闻到刺激性气味

D.“吹气”主要目的是降低温度

A.对比步骤①和②的现象可得可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触

B.对比步骤②和③的现象可得可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点

C.待装置冷却到初始温度，打开K₂，量筒内有40mL水流入集气瓶

D.以上实验可得，温度达到着火点且氧气达到一定浓度可燃物才会燃烧

A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气

B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关

C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关

D.燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素：反应物（内因）和反应条件（外因）

A.细铁丝在空气中剧烈燃烧

B.蜡烛逐渐熄灭

C.  铝片上有划痕

D.冷却后粗铜丝b端略上升

A.五个反应既是氧化反应，又是化合反应

B.镁在空气中燃烧，发出耀眼白光

C.磷燃烧放出热量，产生大量白雾

D.氧气化学性质比较活泼，可做火箭燃料

A.装置①中制取二氧化碳的药品可选用大理石和稀硫酸 

B.装置②中的饱和NaHCO₃溶液换为饱和NaOH溶液也可用以除去CO₂中HCl气体

C.③中没有明显实验现象，说明CO₂气体中混有的HCl气体已经在装置②中反应完

D.将带火星的木条放在装置⑤的瓶口，若复燃，则证明CO₂收集满

A.若X、Y、W、Q均为化合物，则该反应一定属于复分解反应

B.若Y、Q为单质，X、W为化合物，则反应一定属于置换反应

C.若X、Y质量之和为mg,则W、Q质量之和不大于mg

D.若X、Y分别是酸和碱，则W、Q一定有一种物质是盐

A.“木燧“取火过程中空气中氧气含量增大

B.真空环境也可采用“金燧”取火

C.“金燧”、“木燧”取火的原理都是升温使可燃物的着火点升高

D.“金燧”聚光生火主要利用了金属有良好的金属光泽

A.菜刀的刀刃很薄，是为了在切菜时增大压强

B.氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接，利用的是氧气的可燃性

C.新装修的房间内放入活性炭，用来除去房间内残存的甲醛和异味

D.冰箱用三脚插头和三孔插座，是为了防止外壳漏电造成触电事故

A.若C和D为盐和水，该反应不一定是中和反应

B.若A是氧化铜、C为铜，该反应不一定是置换反应

C.若将20gA和30gB混合，则生成C和D的总质量一定为50g

D.此反应可能是复分解反应