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A.
表示加热等质量的氯酸钾制取氧气
C.
表示向混有盐酸的氯化钙溶液中逐滴加入碳酸钠溶液
B.
表示向一定质量的稀盐酸中加入过量的CuO粉末
D.
表示向等质量的镁、锌中分别加入稀硫酸
某学习小组同学利用杠杆原理设计如图所示实验，实验前在杠杆的两端分别挂质量相等的铜球和锌球（均已打磨），此时杠杆平衡，然后将两个金属球分别浸没在盛有稀硫酸和FeSO4溶液的烧杯中进行实验。下列有关说法正确的是（ ）
A.实验中观察到左端烧杯中溶液变为蓝色
B.右端烧杯中反应后的溶液里一定有ZnSO4
C.该实验可得出三种金属的活动性顺序为Zn＞Fe＞Cu
D.实验结束后移走烧杯，杠杆仍保持平衡
A.CaO→Ca（OH）2
C.CaCO3→CaO
B.CaO→CaCO3
D.Ca（OH）2→CaCO3
A.
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
B.
向两份质量相等且溶质质量分数相同的稀硫酸中分别加入铁粉和锌粉
C.
向硫酸钠和盐酸的混合溶液中不断加入Ba（OH）2溶液
D.
CO2的溶解性随温度和压强的变化
A.若滤液为无色溶液，则可以证明金属的活动性Mg＞Cu＞Ag
B.若向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，则滤液中一定含有Mg（NO3）2、Cu（NO3）2
C.若滤液为蓝色溶液，则滤液中至少含有三种金属离子
D.若加入镁的质量为2.4g,则滤渣的质量一定大于2.4g
A.滤液中一定不含有硝酸银
C.滤液中一定含有硝酸银和硝酸锌
B.滤渣中只含银
D.滤渣中一定含有锌、铁和银
A.t1时，产生气体的质量：X＞Y
B.t2时，消耗金属的质量：X＞Y
C.t3时，消耗金属的质量：X=Y
D.t3时，消耗盐酸的质量：X=Y
| 实验方案 | 方案1：向滤液中插入铜丝 | 方案2：向滤液中滴加稀盐酸 |
| 实验现象 | 铜丝表面有银白色固体析出 | |
| 实验结论 | 猜想 成立 | |
| 选项 | 甲 | 乙 |
| A | 硫酸铜溶液 | 镁 |
| B | 氢氧化钡溶液 | 稀硫酸 |
| C | 氯化钙溶液 | 二氧化碳 |
| D | 不饱和的硝酸钾溶液 | 硝酸钾固体 |
A.铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀
B.水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同
C.Na+、Mg2+、Cl﹣的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8
D.同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率
A.Ca（OH）2和H2
C.CaCO3、NaOH和H2
B.NaOH和Ca（OH）2
D.Ca（OH）2、CaCO3和H2
向一定质量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加沉淀的入硫酸铜溶液，边滴边搅拌，反应过程中生成沉淀的质量与加入硫酸铜溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.0点时，溶液中共有2种离子
B.M点时，溶液pH＜7
C.N点时，溶液中一定有两种溶质
D.P点时，溶液呈无色
A.
电离水生成氢气和氧气，说明水中含有2个氢原子和1个氧原子
B.
铜片表面出现银白色物质，溶液由无色变成蓝色，说明铜比银活泼
C.
用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后，一根远离，说明同种电荷互相排斥
D.
测力计示数与钩码重相等，说明使用定滑轮不能省力但可以改变力的方向
A.按照物质分类，碳酸钙属于盐
B.两步反应生成CO2总质量与煅烧程度无关
C.煅烧前后固体中钙元素的质量分数变大
D.煅烧越充分则反应消耗的稀盐酸的量越少
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2020-02-23
初中化学 | 九年级上 | 选择题
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解析
等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示（金属的化合价相同）。下列说法中不正确的是（ ）
