实验是进行科学探究的重要方式根据如图实验回答问题实验一实验中集气瓶底部预留少量水的目的是实验二用该装置测定空气中氧气含量在加热过程中不断推拉注射器的目的是实验三该实验装置中能用来验证质量守恒定律的是装置填甲或乙装置乙中点燃蜡烛后电子秤示数会逐渐减小最终蜡烛减少的质量填大于小于或等于燃烧后生成物的总质量

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209967. （2021•经开区•九上期末）实验是进行科学探究的重要方式，根据如图实验回答问题。
$德优题库$
（1）实验一：实验中集气瓶底部预留少量水的目的是        。
（2）实验二：用该装置测定空气中氧气含量，在加热过程中，不断推拉注射器的目的是        。
（3）实验三：该实验装置中，能用来验证质量守恒定律的是装置        （填“甲”或“乙”）；装置乙中，点燃蜡烛后，电子秤示数会逐渐减小，最终蜡烛减少的质量        （填“大于”、“小于”或“等于”）燃烧后生成物的总质量。

共享时间:2021-02-13 难度:4

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[考点]

空气组成的测定，氧气的化学性质，水在物质与氧气反应里的作用，质量守恒定律及其应用，

[答案]

（1）防止溅落的高温熔融物炸裂瓶底

（2）促进空气流动，使氧气完全反应

（3）甲；小于。

[解析]

解：（1）细铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，生成物的温度较高。实验中集气瓶底部预留少量水的目的是防止溅落的高温熔融物炸裂瓶底；
（2）用该装置测定空气中氧气含量，在加热过程中，不断推拉注射器的目的是促进空气流动，使氧气完全反应；
（3）该实验装置中，甲装置中反应物在密闭容器内反应，能将所有反应物、生成物测量，乙装置中反应物会散逸到空气，能用来验证质量守恒定律的是装置甲；装置乙中，点燃蜡烛后，电子秤示数会逐渐减小，由于空气中氧气参加了反应，最终蜡烛减少的质量小于燃烧后生成物的总质量。
故答案为：（1）防止溅落的高温熔融物炸裂瓶底
（2）促进空气流动，使氧气完全反应
（3）甲；小于。

[点评]

本题考查了"空气组成的测定，氧气的化学性质，水在物质与氧气反应里的作用，质量守恒定律及其应用，"，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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165144. （2023•高新陆港•九上二月）质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
$德优题库$
（1）用如图所示的三个实验验证质量守恒定律，其中实验前后天平不能保持平衡的是        （填序号）。
（2）从微观角度分析，化学反应中质量守恒的原因是        。
（3）图A中涉及的化学方程式是        。

共享时间:2023-12-28 难度:1 相似度:1.25

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21826. （2020•铁一中学•九上一月）化学科学十分重视实证和理性思维，在课堂学习中，通过选用典型物质进行实验，来探究物质的有关性质。图中所示的是探究氧气化学性质的实验。据图回答问题：
$德优题库$
（1）细铁丝在氧气中燃烧的实验现象是剧烈燃烧，火星四射，       。
（2）图③中瓶底放少量水的作用是       。
（3）写出木炭在氧气中燃烧的文字表达式，并在物质下方标明化学符号。
（4）木炭和蜡烛在氧气中燃烧具有相似之处，以下总结正确的是       （填字母）。
A.反应物中均有固体
B.均生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.集气瓶内壁均产生水雾
D.均放出热量
E.均是化合反应

共享时间:2020-10-27 难度:4 相似度:1.25

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165350. （2023•二十六中•九上一月） $德优题库$ 小组同学用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。部分实验步骤如下：
a.取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧。
b.按图示连接好装置。
c.待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。
d.检查装置气密性。
e.在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等份，用弹簧夹夹紧胶皮管。
（1）上述实验操作的正确顺序为（填字母，每种操作只选一次）。
（2）红磷燃烧的现象是，发生反应的文字表达式为。
（3）若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占

，得出此结论根据的实验现象是。

共享时间:2023-10-22 难度:1 相似度:1.25

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165348. （2023•二十六中•九上一月）在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因：，若经改进，实验成功了，其反应的文字表达式是。如图是铁丝在氧气里燃烧实验的操作图。D图中，集气瓶中水的作用是。
$德优题库$

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165273. （2023•理工大附中•九上二月） $德优题库$ 如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置．玻璃管中装的是细铜丝．（已知：铜+氧气

加热

h→

氧化铜；氧化铜是固体）
（1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有30mL空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为 mL，由此证明空气中氧气约占空气总体积的．
（2）不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体26mL，你认为可能的原因有哪些？
① ，② ．

共享时间:2023-12-15 难度:1 相似度:1.25

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165222. （2023•西安七十五中•九上一月）氧气能与很多物质发生反应，小明同学进行了如图所示整理（部分反应条件已去），请答下列问题。
$德优题库$
（1）X的名称是        。
（2）描述反应③的实验现象        。
（3）写出反应②的文字表达式        ，该反应        （填“属于”或“不属于”）氧化反应。

共享时间:2023-10-14 难度:1 相似度:1.25

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165075. （2023•西光中学•九上一月）化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中氧气的含量。试管内放置过量的白磷，胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后，试管内的白磷开始燃烧，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。
$德优题库$
（1）打开弹簧夹，注射器中水停留到刻度处，白磷燃烧的文字表达式为。
（2）试管中的细沙的作用，胶头滴管中的水和注射器中的水作用（填写“相同”，“不同”）。

共享时间:2023-10-19 难度:1 相似度:1.25

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165057. （2023•行知中学•九上一月） $德优题库$ 小组同学用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。部分实验步骤如下：
a.取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧。
b.按图示连接好装置。
c.待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。
d.检查装置气密性。
e.在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等份，用弹簧夹夹紧胶皮管。
（1）上述实验操作的正确顺序为（填字母，每种操作只选一次）。
（2）红磷燃烧的现象是，发生反应的文字表达式为。
（3）若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占

，得出此结论根据的实验现象是。

共享时间:2023-10-22 难度:1 相似度:1.25

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165055. （2023•行知中学•九上一月）在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因：，若经改进，实验成功了，其反应的文字表达式是。如图是铁丝在氧气里燃烧实验的操作图。D图中，集气瓶中水的作用是。
$德优题库$

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165891. （2017•铁一中学•九上一月）如图是三个实验示意图，根据下图所发生的化学反应现象及化学反应原理进行总结归纳，并回答下列问题：
$德优题库$
（1）写出仪器①的名称：       ．
（2）写出实验一木炭燃烧的文字表达式并写出化学式       ．
（3）实验二为某同学延长反应现象设计的铁丝燃烧实验，实验现象是铁丝剧烈燃烧、放出大量的热、       ，集气瓶底放一层水的目的是       ．

共享时间:2017-10-20 难度:3 相似度:1.17

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165422. （2022•高新一中•九上三月）化学是一门以实验为基础的科学，如图是教科书上有关实验及其改进实验的装置图：
$德优题库$
（1）如图1是测定空气中氧气的含量的实验，实验过程中，可观察到白磷燃烧时，同时伴随的实验现象是        。
（2）图2探究二氧化碳的性质，根据观察到的实验现象，能得出的二氧化碳的物理性质是        。
（3）图3实验中观察到火星四射，该实验可能导致的后果是        。
（4）图4中发生反应的化学方程式为        。

共享时间:2022-01-13 难度:4 相似度:1

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164887. （2024•西工大附中•九上一月）实验创新是重要的科学素养，也为课堂提供了积极活跃的氛围。
$德优题库$
（1）如实验一所示加热铜片一段时间后，可能会观察到的现象是铜片左降右升、       ，该变化的化学方程式是        。
（2）图2中的白烟没有出现在玻璃管的中间，有同学认为这说明氯化氢分子比氨分子运动速度        （填“快”或“慢”）。
（3）图2装置相比于图1装置的具有的优点是        （选填“误差小”或“污染小”）。

共享时间:2024-10-21 难度:2 相似度:0.75

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165518. （2020•益新中学•九上一月） $德优题库$ 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示，回答以下问题：
（1）硫在氧气中燃烧时发出        色火焰，生成        气味的气体。
（2）木炭在氧气中燃烧，发出        ，放热，生成的气体能够使澄清石灰水变        。
（3）做铁丝在氧气中燃烧实验前，集气瓶内放少量水的目的是        。
（4）上述三个反应的基本反应类型是        。

共享时间:2020-10-20 难度:2 相似度:0.75

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165462. （2022•滨河中学•九上一月）化学实验是学习化学的关键环节。观察下列实验，回答问题。 $德优题库$
（1）图A中写出红磷燃烧反应的文字表达式：       。
（2）同学们设计了如图C所示的实验装置，将两侧注射器中等体积的少量液体同时滴在棉花上，结果观察到c处最先出现白烟。
①该实验说明在相同条件下，       （选填“HCl”或“NH₃”）分子运动较快。
②实验C与图B实验相比，最大的优点是        。

共享时间:2022-10-23 难度:2 相似度:0.75

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165443. （2022•滨河中学•九上一月）氧气是初中化学学习的重要物质，也是日常生产、生活中重要的物质。
（1）氧气的用途非常广泛，下列属于氧气的用途的是        。（填序号）
A.火箭燃料
B.医疗急救
C.气割气焊
D.食品防腐
我们课堂上学习过许多物质都可以与氧气反应，分析下面几组实验，回答问题：
$德优题库$
（2）写出铁丝燃烧文字表达式及化学方程式        ，该反应属于        反应（填基本反应类型）。
（3）甲中集气瓶的底部事先铺水的目的是        。
（4）硫在氧气和空气中燃烧时的剧烈程度不同，产生这一差异的原因是氧气的        不同。
（5）关于以上几组实验，下列相关说法中正确的是        。（填序号）
A.反应都放热
B.甲、乙、丙中水的作用相同
C.均属于氧化反应
D.生成物都是气体

共享时间:2022-10-22 难度:2 相似度:0.75

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2021-02-13

初中化学 | 九年级上 | 填空题

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更新:2021-02-13 04:20浏览量:15

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