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搜题▪组卷
选项 | 劳动实践 | 化学知识 |
A | 用铅笔芯制作电极 | 石墨有导电性 |
B | 回收铝制易拉罐 | 铝易与氧气反应 |
C | 用干布擦净被雨水淋湿的自行车 | 防止铁生锈 |
D | 用天然气作燃料生火做饭 | 天然气的成分是甲烷,甲烷具有可燃性 |
A.一段时间后,观察到铁丝网生锈
B.红墨水进入硬质玻璃管,是因为管内压强减小
C.该实验可说明铁生锈需要氧气和水,缺一不可
D.该实验还可用于测定空气中氧气的含量
A.一段时间后,观察到乙中铁片表面出现红色固体
B.b、c红墨水液面降低,a、d液面升高
C.乙、丙中使用煮沸的蒸馏水,目的是除去水中的氧气
D.该实验能说明铁生锈与水和氧气有关
A.点燃木炭烧烤食物,燃烧放热
B.用铅笔芯作电极,石墨具有导电性
C.利用明矾净水,明矾可使悬浮杂质沉降
D.回收铝制易拉罐,铝易与氧气反应
A.稀有气体充入灯泡能发出不同颜色的光——制作霓虹灯
B.碳酸氢钠能与酸性物质反应产生气体——食品发酵
C.铁粉能与空气中的氧气和水反应氧化放热——医用暖贴
D.活性炭能吸附色素异味——冬季取暖
A.实验一甲、乙中,气体含氧气的体积分数一直相等(弹簧夹保持关闭)
B.实验一乙中铁钉最易生锈的部位是a
C.实验二开始时先点燃酒精喷灯,再通CO
D.实验二不需要增加尾气处理装置
A.菜刀的刀刃很薄,是为了在切菜时增大压强
B.氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接,利用的是氧气的可燃性
C.新装修的房间内放入活性炭,用来除去房间内残存的甲醛和异味
D.冰箱用三脚插头和三孔插座,是为了防止外壳漏电造成触电事故
A、区分常见物质 | B、安全常识 |
O和CO2——用澄清石灰水 涤纶和羊毛——取样,点燃并闻气味 硬水和软水——加肥皂水,搅拌 |
天然气泄漏——立即打开换气扇 海鲜防腐———甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒——室内保持通风 |
C、物质的性质与用途 | D、日常生活经验 |
活性炭具有吸附性——用于水的软化 H2具有可燃性——作气体燃料 CO具有还原性——冶炼金属 |
食品干燥剂——浓硫酸 铁栏杆防锈——喷涂油漆以隔绝氧气和水 洗涤餐具——加洗洁精溶解油污 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A、区分常见物质 | B、安全常识 |
O和CO2——用澄清石灰水 涤纶和羊毛——取样,点燃并闻气味 硬水和软水——加肥皂水,搅拌 |
天然气泄漏——立即打开换气扇 海鲜防腐———甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒——室内保持通风 |
C、物质的性质与用途 | D、日常生活经验 |
活性炭具有吸附性——用于水的软化 H2具有可燃性——作气体燃料 CO具有还原性——冶炼金属 |
食品干燥剂——浓硫酸 铁栏杆防锈——喷涂油漆以隔绝氧气和水 洗涤餐具——加洗洁精溶解油污 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A、区分常见物质 | B、安全常识 |
O和CO2——用澄清石灰水 涤纶和羊毛——取样,点燃并闻气味 硬水和软水——加肥皂水,搅拌 |
天然气泄漏——立即打开换气扇 海鲜防腐———甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒——室内保持通风 |
C、物质的性质与用途 | D、日常生活经验 |
活性炭具有吸附性——用于水的软化 H2具有可燃性——作气体燃料 CO具有还原性——冶炼金属 |
食品干燥剂——浓硫酸 铁栏杆防锈——喷涂油漆以隔绝氧气和水 洗涤餐具——加洗洁精溶解油污 |
A.铜绿Cu2(OH)2CO3是由碳、氢、氧、铜四种元素组成的
B.生成Cu2(OH)3Cl的过程中反应物一定只有CuCl、H2O和O2
C.青铜器在锈蚀的过程中铜元素的化合价升高
D.在干燥、无氧的环境中有利于青铜器的保护
A.图中反应只涉及两种基本反应类型
B.物质甲与氧气反应有可能生成有毒物质
C.物质乙与物质丁也能发生反应,并放出热量
D.铁与物质丁反应得到浅绿色溶液
A.将饮料瓶放入厨余垃圾桶
B.用肥皂水区分软水和硬水
C.使用煤炉时打开窗户保持空气流通
D.用活性炭除去冰箱中的异味
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用活性炭净水 | 活性炭具有吸附性 |
B | 用铁板和硫酸铜溶液制作金属蚀刻画 | 硫酸铜溶液是蓝色的 |
C | 用木炭生火烧烤 | 木炭具有可燃性 |
D | 用金刚石切割大理石 | 金刚石的硬度大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.
探究铁生锈条件
B.
配制100g溶质质量分数为10%的氯化铵溶液
C.
探究某可燃性气体中是否含有氢元素
D.
证明二氧化碳能与水反应
dm@dyw.com
2024-02-12
初中化学 | 九年级上 | 选择题