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| 选项 | 实践活动 | 化学知识 |
| A | 用自制简易净水器净化雨水 | 净化后得到纯水 |
| B | 给大棚蔬菜施加气体肥料CO2 | CO2是光合作用的原料 |
| C | 用微型空气质量检测仪测SO2含量 | SO2属于空气污染物 |
| D | 用橡皮泥制作氨分子的结构模型 | 氨分子由氮原子和氢原子构成 |
A.鼓励开私家车出行
B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电
D.城市近郊小麦收割后就地焚烧麦秆
A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
B.二氧化硫、二氧化氮、氮气
C.二氧化硫、一氧化碳、氧气
D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气
A.避免火灾发生
B.使害虫窒息死亡，有效预防病虫害的发生
C.产生温室效应，使棚内温度降低
D.促进植物的光合作用，提高产量
| 空气污染指数（API） | 0～50 | 50～100 | 100～200 | 200～300 | ＞300 |
| 空气质量状况 | Ⅰ（优） | Ⅱ（良） | Ⅲ（轻度污染） | Ⅳ（中度污染） | Ⅴ（重度污染） |
A.优
C.良
B.轻度污染
D.中度污染
A.该项设计实现了机器的微型化，将化学的发展带到一个新的维度中
B.该场设计说明，在一定条件下分子的运动具有可控性
C.该场设计说明，可以在分子运动和化学变化中保持分子的不变
D.分子机器很有可能在新材料、传感器以及储能系统的研发中得到应用
A.固态、液态、气态
C.液态、固态、气态
B.气态、液态、固态
D.气态、固态、液态
A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的
B.氯化氢和氨气能发生化学反应
C.氮原子是保持氨气化学性质的微粒
D.氯化氢和氨气反应后有固体生成
A.在弱电场的作用下，水分子的运动缓慢停止
B.水结成“热冰”的过程中，水分子的体积发生变化
C.上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化
D.利用该性质，人们可能在常温常压下建成溜冰场
A.氮气、稀有气体、一氧化碳
B.氧气、二氧化硫、二氧化碳
C.二氧化碳、臭氧、水蒸气
D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
gcc@dyw.com
2025-02-03
初中化学 | 九年级上 | 选择题
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解析
”表示氢原子，用“
”表示氧原子，其中能保持水的化学性质的粒子模型是（ ）
某同学观察了如图所示的实验后，查阅相关资料得出以下结论，其中不合理的是（ ）
宏微结合是研究化学的重要思想。如图所示，提起压在水面上方的活塞，容器中的水发生气化，则相同微小空间内微粒的变化最可能是（ ）
