实验是科学探究的重要途径图是探究铁锈蚀条件的实验调节端与端的液面高度一致塞紧橡胶塞放置一周后观察试管填或中的铁钉出现锈蚀一段时间后型管内液面端填高于或低于端某化学兴趣小组借助氧气传感器探究分子运动按图连接好实验装置打开氧气传感器测得氧气体积分数随时间的变化如图所示前曲线段氧气体积分数下降的原因是分子在用双手给塑料瓶加热测得曲线为段对比曲线段和

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209113. （2025•西咸新区•九上期末）实验是科学探究的重要途径。
$德优题库$
（1）图1是探究铁锈蚀条件的实验。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧橡胶塞，放置一周后观察。
①试管        （填“a”或“b”）中的铁钉出现锈蚀。
②一段时间后，U型管内液面L端        （填“高于”或“低于”）R端。
（2）某化学兴趣小组借助氧气传感器探究分子运动。按图2连接好实验装置，打开氧气传感器，测得氧气体积分数随时间的变化如图3所示。
①前3min曲线AB段氧气体积分数下降的原因是分子在        。
②用双手给塑料瓶加热2min,测得曲线为BC段。对比曲线AB段和BC段可知：温度升高，分子        。
③松开双手并将塑料瓶的瓶口朝下，测得曲线为CD段。对比AB段，请分析CD段氧气体积分数下降得更快的原因是        。

共享时间:2025-02-13 难度:2

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[考点]

探究金属锈蚀的条件，分子的定义与分子的特性，

[答案]

（1）①a。

②高于。

（2）①不断地运动。

②运动的速率加快。

③氧气密度比空气大。

[解析]

解：（1）①试管a中的铁钉出现锈蚀，是因为a中铁与数I和氧气充分接触。
故答案为：a。
②一段时间后，U型管内液面L端高于R端，是因为铁生锈消耗氧气，导致气压减小。
故答案为：高于。
（2）①前3min曲线AB段氧气体积分数下降的原因是分子在不断地运动。
故答案为：不断地运动。
②用双手给塑料瓶加热2min，测得曲线为BC段。对比曲线AB段和BC段可知：温度升高，分子运动的速率加快。
故答案为：运动的速率加快。
③松开双手并将塑料瓶的瓶口朝下，测得曲线为CD段。对比AB段，请分析CD段氧气体积分数下降得更快的原因是氧气密度比空气大。
故答案为：氧气密度比空气大。

[点评]

本题考查了"探究金属锈蚀的条件，分子的定义与分子的特性，"，属于"必考题"，熟悉题型是解题的关键。

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191432. （2021•蓝田县•九上期中）化学是一门以实验为基础的科学，根据如图实验回答问题。
$德优题库$
（1）如图1，在Y形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，同时进行甲、乙两个实验，最先出现明显现象的是        （填“甲”或“乙”）。该实验得出的结论是        。
（2）如图2，用两支气密性良好的大小相同的医用注射器分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针孔末端的小孔，将栓慢慢推入。实验过程中观察到装有        （填“空气”或“水”）的注射器更容易被压缩，原因是        。
（3）如图3，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气和浓盐酸挥发出来的氯化氢气体能发生反应生成白色的氯化铵固体。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，一段时间后，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。小红认为A处先产生白烟是因为氯化氢分子比氨气分子的运动速度        （填“快”或“慢”）。已知一个氯化氢分子的质量要大于一个氨气分子的质量，由此得出结论：分子的运动速度与其质量成        比（填“正”或“反”）。

共享时间:2021-11-23 难度:1 相似度:1.5

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21857. （2014•爱知中学•九上一月）如图两组图示是探究分子运动的实验
$德优题库$
（1）图一所示实验，能闻到刺鼻气味，还能观察到的现象是①       ，②体现了浓氨水和浓盐酸的物理性质有       ，③化学性质有       （填序号）。
（2）图二同时进行各组实验：
①A、B两试管中的液体对比现象，说明能够使B中无色酚酞变红的物质是       （填序号）。
A．空气        B．水         C．氨水
②B、D两支试管对比现象，能证明的结论是       。
（3）图二在密封的容器中进行，与实验一比较其优点是       。

共享时间:2014-11-11 难度:4 相似度:1.5

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209498. （2024•二十六中•九上期末）铁是目前使用最广泛的金属，同学们应用化学知识对铁制品的锈蚀进行了实验。
（1）如图1实验可以探究铁生锈是否需要参与，若要探究另一条件，再增加一组实验需要控制的变量是。
$德优题库$
（2）小强利用图2装置重新实验，将该装置（每组装置内铁丝绒质量均相等且足量）分别置于不同温度下进行实验，4小时后记录每组U形管两端液面高度差，具体数据如表。

温度/℃	10	20	30	40	50	60	70
U形管两端液面高度差/cm	2	4	6	7	8	8	8

小强同学的实验是探究因素对铁锈蚀快慢的影响，结论是。

共享时间:2024-02-07 难度:1 相似度:1.5

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165442. （2022•滨河中学•九上一月）实验探究与模型建构是学习化学的重要方法，同学们开展了下列实验活动：
$德优题库$
（1）图1中乙烧杯在实验中的作用是        。
（2）图2中能说明温度越高，分子运动速度越快的实验现象是        。（填序号）
①C比B先变红
②B比C先变红
③D比A先变红
④A比D先变红
（3）图3是钠与氯气反应的示意图，保持氯化钠化学性质的阳离子是        。（填化学符号）

共享时间:2022-10-22 难度:1 相似度:1.5

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190999. （2023•西咸新区•九上期中）同学们为研究分子的性质，做了如下三个实验。
$德优题库$
（1）实验1中，观察到品红在        （填“冷”或“热”）水中扩散更快；
（2）实验2中，观察到A烧杯溶液无明显变化，B烧杯溶液由无色变为红色，该现象说明分子具有的性质是        ；
（3）实验3中，在装有50mL水的量筒中注入50mL酒精，封闭量筒管口，反复翻转，使水和酒精充分混合，观察到混合后水和酒精的总体积小于100mL。这个现象说明        。

共享时间:2023-11-20 难度:1 相似度:1.5

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165313. （2023•西安工业大学附中•九上一月）实验创新是重要的科学素养，某同学对探究分子特征的实验进行了改进。
【查阅资料】浓氨水易挥发出氨气，浓盐酸会挥发出氯化氢气体。一个氯化氢分子的质量大于一个氨气分子的质量，分子质量越小运动越快。
$德优题库$
（1）图2实验一段时间后，观察到玻璃管中产生大量白烟，是生成物氯化铵。白烟最浓厚的位置在        （“a”“b”或“c”）处。通过现象可以判断出氯化铵在常温下为        （填“气体”“液体”或“固体”）。
（2）图2装置是对图1实验的改进，改进后该装置具有的优点为什么不是减少误差？       。
（3）该实验能验证出分子的一条特征是        。

共享时间:2023-10-20 难度:1 相似度:1.5

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191406. （2021•莲湖区•九上期中）学习小组用下列装置探究分子的性质。请回答下列问题：
$德优题库$
（1）图1：观察到的现象是        ，说明分子具有的性质是        。
（2）图2：先在一支试管中装红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注入），加盖密封后静置，30日后观察到液面下降。请用分子的观点解释液面下降的原因：       ；混合均匀后，分子        （选填“继续”或“停止”）运动。
（3）图3是氢分子和氧分子运动的微观示意图。
①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是        （填字母）。
②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与        有关。

共享时间:2021-11-22 难度:1 相似度:1.5

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191652. （2018•高新一中•九上期中） $德优题库$ 同学们用如图装置验证分子的性质，从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管口，很快可观察到管内有白烟产生．由图中现象可证明的分子的性质是；并且还可以证明，分子的质量越大，．

共享时间:2018-11-10 难度:1 相似度:1.5

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191585. （2019•高新一中•九上期中） Y形管是一种简易实验仪器，同学们用Y形管进行了如图所示的分子的性质的验证实验 $德优题库$
（1）一段时间后，B管内观察到的现象是，由此得出的结论是；
（2）A、B、C三个装置中最先看到实验现象的是，由此又可得出的结论是。

共享时间:2019-11-23 难度:1 相似度:1.5

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194739. （2017•高新一中•九上期中）研究微观粒子的性质对学好化学有很大帮助。
（1）如图所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积小于水和酒精的总体积，这一现象证明的分子的性质是       。
$德优题库$
（2）如图是氢分子和氧分子运动的示意图：
$德优题库$
①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是       （填标号）；
②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与       有关。

共享时间:2017-11-19 难度:1 相似度:1.5

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194505. （2021•西安二十三中•九上一月）图Ⅰ是小明按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。
$德优题库$
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色；
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】
（1）E试管放有酚酞溶液的目的是：       。
（2）进行操作b时观察到的现象是：       。
（3）由此可以得到的实验结论是：①       ，②       。
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是        。

共享时间:2021-10-17 难度:2 相似度:1

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165743. （2019•西工大附中•九上一月）如图为氧化汞加热后生成汞和氧气的微观微粒变化过程和浓盐酸和浓氨水的反应。
$德优题库$
（1）甲图中可以看出汞是由构成的，氧气是由构成的，化学反应前后原子的和都没有改变。
（2）乙图中通过实验现象可以得出分子的特性，根据白烟产生的位置说明运动速率更快。

共享时间:2019-10-10 难度:2 相似度:1

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191017. （2023•临潼区•九上期中） “从微粒的角度研究物质”是化学独特的研究方法。请根据图示，回答下列问题。
$德优题库$
（1）图1实验中可观察到的现象是        。
（2）图2实验中试管        （填“A”或“B”）中的棉花先变色。
（3）与图1实验相比，改进后的图2实验的优点是        。

共享时间:2023-11-19 难度:2 相似度:1

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194529. （2017•高新一中•九上一月）化学实验小组进行分子性质相关实验。
（1）如图1是小红按照课本进行的一个实验。实验中小红闻到了一股难闻的刺激性气味，该气味的化学式是       。该实验证明分子       ，同时还能得出浓氨水的物理性质有       （答一条即可）。
$德优题库$
（2）如图2是小明对实验进行的改进，小明实验能观察到的现象是       ，相对于小红的实验，小明改进后实验的优点有：①减少污染。②       。
（3）根据以上实验原理同学们又设计了如图3实验验证分子性质。实验中看到玻璃罐内有白烟生成。已知相同条件下，气体分子的运动速率与分子质量成反比，则该实验产生白烟最多的位置在玻璃管的       （选填“AB段”、“B点”、“BC段”）处。
$德优题库$

共享时间:2017-10-23 难度:2 相似度:1

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190803. （2024•临潼区•九上期中）某兴趣小组同学设计了如下图实验来探究分子的性质，回答问题。
$德优题库$
（1）图1可观察到        烧杯溶液变红，由此得出        的结论。
（2）图2所示实验中：
①酚酞溶液先变红的是试管        （填“A”“B”“C”或“D”）。
②通过对比试管B和C的现象，可得出        的结论。

共享时间:2024-11-10 难度:2 相似度:1

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dyczhxyn

2025-02-13

初中化学 | 九年级上 | 填空题

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2024-2025学年陕西省西安市西咸新区九年级（上）期末化学试卷

更新:2025-02-13 09:59浏览量:3

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