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209033. (2014•师大附中•三模) (1)如图1所示的体温计的示数为       ℃;
(2)如图2所示是用天平测量某物体的质量,其读数为       g
(3)读出如图3所示电阻箱的阻值为       Ω。
(4)观察如图4所示物体的长度为       cm。
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共享时间:2014-04-06 难度:5
[考点]
测量物体的长度,天平的读数,体温计读数,体温计的示数,电阻箱,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
解:
(1)由图知:体温计上1℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是0.1℃,即此体温计的分度值为0.1℃;此时的温度为37.8℃;
(2)物体的质量:m=50g+5g+3.2g=58.2g;
(3)由图3所示可知,电阻箱读数为0×100Ω+8×10Ω+6×1Ω+3×0.1Ω=86.3Ω。
(4)图中的刻度尺中1cm分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;物体左边对应的刻度值为0.00cm,右端对应的刻度值为2.50cm,物体长度为2.50cm。
故答案为:(1)37.8;(2)58.2;(3)86.3;(4)2.50。
[点评]
本题考查了"测量物体的长度,天平的读数,体温计读数,体温计的示数,电阻箱,",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
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208284. (2017•铁一中学•四模) 如图所示是人们常用的体温计,图中体温计的读数是       ℃。
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共享时间:2017-04-20 难度:2 相似度:1.4
177640. (2023•秦都区•八上期中) 按要求填空。
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(1)如图1所示,在测量物体的长度时,读数正确的是图中的        (选填“甲”或“乙”),铅笔的长度为        cm。
(2)如图2所示,是实验室常用的测量物体质量的工具——托盘天平。测量物体质量时,物体应放到天平的        盘,砝码应放到天平的        盘。
共享时间:2023-11-24 难度:2 相似度:1.4
177281. (2017•西电中学•八上期末) 德优题库如图所示,用刻度尺和体温计测量长度和体温,该铅笔的长度值是       ,该体温计的分度值是       ℃,体温计的示数是       ℃。
共享时间:2017-02-21 难度:4 相似度:1.35
208554. (2017•西工大附中•八模) 德优题库如图所示电阻箱两接线柱间的电阻值为       Ω;
共享时间:2017-06-13 难度:1 相似度:1.2
208055. (2018•未央区•三模) 德优题库如图所示测量木块的长度是       cm。
共享时间:2018-04-11 难度:1 相似度:1.2
207561. (2019•西工大附中•四模) 德优题库如图所示,该物体的长度是        cm。
共享时间:2019-04-21 难度:1 相似度:1.2
188505. (2019•西工大附中•四模) 德优题库如图所示,该物体的长度是        cm。
共享时间:2019-04-21 难度:1 相似度:1.2
187659. (2025•滨河中学•一模) 德优题库某同学用托盘天平测一物块的质量。他按照正确的实验步骤进行操作,当天平平衡时,右盘内的砝码情况和游码在标尺上的位置如图所示,则物块的质量为        g。
共享时间:2025-03-06 难度:1 相似度:1.2
184688. (2024•高新一中•九上期中) (1)如图甲所示,橡皮筋两头分别固定在罐子两端,中间系一个钩码,就制成了一个“魔罐”,“魔罐”能自动滚回来,在水平面上滚回的过程中弹性势能转化为        能;
(2)如图乙所示,电阻箱的读数为        Ω;
(3)如图丙所示是探究电阻大小与长度的关系实验,实验时需要保证这两根镍铬合金丝的        相同;
(4)如图丁所示,燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过        (选填“温度计示数的变化”或“加热时间”)来反映的。
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共享时间:2024-11-12 难度:1 相似度:1.2
132562. (2022•长安区•八下期中) 德优题库小丽用天平测一个核桃的质量,实验过程中她将托盘天平放在        上,把        移到标尺左端的“0”刻度线处,在调节天平平衡时发现指针在中央到度线两边来回摆动,但向左侧的摆动角度较大,要使天平平衡,她应将平衡螺母向        (选填“左”或“右”)调节,天平平衡后,她把该核桃放到天平盘,然后向        盘添加砝码,当放上最小的砝码后,发现指针最终停在如图甲所示的位置处,这时她应进行的操作是        ,使天平平衡,当天平平衡后所用砝码和游码的位置如图乙所示,则这个核桃的质量是        g。
共享时间:2022-05-17 难度:1 相似度:1.2
207014. (2021•莲湖区•二模) 按要求填空.
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(1)在测量物体长度的实验中,如图1所示,所测物体的长度为       cm。
(2)如图2所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过       (选填“电源”、“灯L2”或“灯L1”)的电流。
(3)用托盘天平称量物体的质量时,把天平放在水平台面上,将游码移到横梁标尺左端零刻度线后发现指针指在分度盘的左边偏转如图3所示,接下来应向        (选填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡。调节完成后,将物体放在左盘,在右盘中增减砝码,并通过移动游码,再次使天平横梁平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图4所示,则物体的质量为        g。
共享时间:2021-03-26 难度:3 相似度:1.07
194123. (2024•滨河中学•五模) (1)如图所示是用已调平衡的天平测量一个小物块质量时的情景,小物块质量为        g。
(2)用如图所示的刻度尺测量物体的长度,图中被测物体的长度        cm。
(3)滚摆从图中的位置1静止释放,下降到位置2,后再上升到达最高点3,这三个位置中,滚摆速度最大的是位置        (填写位置序号),在此过程中滚摆机械能是        (选填“增大”、“减小”或“不变”)的。
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共享时间:2024-05-14 难度:3 相似度:1.07
208867. (2016•西工大附中•五模) (1)探究“凸透镜成像规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B位置,在光屏上得到的清晰的烛焰的像,如图甲所示,将凸透镜向       (选填“上”或“下”)移动,可以使烛焰的像清晰地成在光屏中心。
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(2)在测定“小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω,则图乙中的电流表尚未接入电路,连接时电流表应选0~       A的量程。
(3)如图丙所示为液体温度计的一部分,其示数为       ℃。
(4)李明同学用一对皮尺测量一木板的长度,如图丁所示该木板的长度是       cm。
共享时间:2016-05-12 难度:4 相似度:0.9
208729. (2016•师大附中•六模) 根据下面各图,读出下面各种测量工具的读数。
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(1)木块A的长度是        m.  
(2)温度计读数为       ℃。
(3)电阻箱的电阻为       Ω.   
(4)图示汽车速度表此时车速是        m/s。
共享时间:2016-05-20 难度:4 相似度:0.9
195552. (2024•西工大附中•二模) 亲爱的同学,请你根据自己掌握的实验操作技能,回答下列问题:

(1)如图甲所示,小明同学用自制的刻度尺(刻度准确)来测量大拇指和食指之间的距离,他的刻度尺存在的缺陷是缺少        
(2)如图乙温度计的示数是         ℃,他是利用液体           的性质来测量温度的。
(3)如图丙所示,这是小华家的电能表,此时电能表的示数是             kW•h。
(4)如图丁所示是一个生活中用来测量         工具,在它面板上标有“3kg/0.01g”字样,那么它的分度值为           
共享时间:2024-03-17 难度:4 相似度:0.9

dyczwuyn

2014-04-06

初中物理 | | 实验题

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2020*西工大*期末
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