首页 | 客服 | 上传赚现
(1)

服务热线

400-816-0029

    自建题库,共享分红

德优题库QQ交流群

206404. (2024•铁一中学•三模) C919飞机是我国首款按照国际通行标准自行研制且具有自主知识产权的中程干线客机。其中多种中国制造的新型材料在C919应用中大放异彩。某实验小组为较精确地测量一新型材料所制元件的电阻R,设计了实验电路图如图(a)所示。实验室中可供利用的器材有:

实验材料:
电阻;约几十千欧。
灵敏电流计G;量程0~2mA,内阻约200Ω。
定值电阻R1、R2;阻值未知。
电阻箱R;0~99999.9Ω。
直流电源;电动势1.5V。
开关与滑动变阻器各一个,导线若干。
(1)请根据图(a)中的电路图,用笔画线代替导线,完成图(b)中的实物连线。
(2)该小组连接好电路,先将滑动变阻器和电阻箱的阻值调至接近最大值,闭合开关,减小电阻箱的阻值时,观察到灵敏电流计G的示数也减小,则此时a点电势比b点电势       (填“高”或“低”)。
(3)继续减小电阻箱的阻值,当G的示数为0时,读出此时变阻箱阻值R=50000.0Ω;将Rx与变阻箱R互换位置,再次调节电阻箱的阻值,直至电桥再次平衡时,读出此时电阻箱阻值R'=72000.0Ω。由以上数据可得Rx的阻值为              Ω,        
(4)若实验过程中滑动变阻器未调至最大值,对实验材料的电阻Rx的测量结果         (填“有”或“没有”)影响。
共享时间:2024-04-04 难度:1
[考点]
用电桥法测电阻,
[答案]
(1)见解析;(2)高;(3)60000.0;6:5(4)没有。
[解析]
解:(1)根据电路图,连接的实物图如图所示:

(2)实验时,先将滑动变阻器和电阻箱的阻值调至接近最大值,闭合开关,再减小电阻箱的阻值时,电桥原理则a点电势降低,发现G2的示数也减小;通过G2的电流方向由a到b,则此时a点电势比b点电势高。
(3)根据电桥平衡原理,电桥平衡时
将Rx与变阻箱R互换位置,电桥再次平衡时
代入数据联立解得
电阻R1、R2的比值
(4)根据电桥平衡原理
可知滑动变阻器未滑到最大值对测量结果没有影响。
故答案为:(1)见解析;(2)高;(3)60000.0;6:5(4)没有。
[点评]
本题考查了"用电桥法测电阻,",属于"基础题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
160589. (2016•西安一中•模拟) 李明同学想要测量某个未知电阻R1,他的手边共有仪器如下:
一个电阻箱R一个滑动变阻器R0一个灵敏电流计G一个不计内阻的恒定电源E开关、导线若干
他首先想到用伏安法或者电表改装知识来设计电路,但发现由于仪器缺乏无法实现.苦恼之余去寻求物理
老师的帮助.老师首先给了他一道习题要求他思考:德优题库

(1)如图1,在a、b之间搭一座“电桥”,调节四个变阻箱R1、R2、R3、R4的阻值,当G表为零时(此时也
称为“电桥平衡”),4个电阻之间的关系是:       
(2)聪明的李明马上想到了改进自己的实验,他按照以下步骤很快就测出了Rx
A、按图2接好电路,调节        ,P为滑动变阻器的滑头,当G表示数为零时,读出此时变阻箱阻值R1
B、将Rx与变阻箱R互换位置,并且控制        不动,再次调节        ,直至电桥再次平衡时,读出此时变阻箱阻值R2
C、由以上数据即可得Rx的阻值,其大小为Rx=       
共享时间:2016-03-05 难度:1 相似度:2
160067. (2021•西安中学•六模) 某同学设计了如图甲所示的电路测量电池组的电动势和内阻。除待测电池组外,还需使用的实验器材:灵敏电流表G,可变电阻R1、R2,电压表V1、V2,电流表A1、A2开关,导线若干。
(1)为了选择合适的可变电阻,该同学先用多用电表估测了电压表的内阻。测量时,先将多用电表挡位调到如图乙所示位置,再将红表笔和黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针指向“0Ω”。然后将调节好的多用电表红表笔和电压表的负接线柱相连,黑表笔和电压表的正接线柱相连。欧姆表的指针位置如图丙所示,则欧姆表的读数为        Ω;
(2)选择合适的可变电阻R1、R2后,按照图甲所示电路图连接好电路,将可变电阻R1、R2调节到合适的阻值,闭合开关S,反复调节可变电阻R1、R2,直到电流表G的指针不偏转,电压表V1、V2的示数之和记为U1,电流表A1、A2的示数之和记为I1
(3)断开开关,适当调小可变电阻R1的阻值,闭合开关,发现此时电流表G的指针发生了偏转,缓慢      (选填“调大”或“调小”)可变电阻R2的阻值,直至电流表G的指针不发生偏转,电压表V1、V2的示数之和记为U2,电流表A1、A2的示数之和记为I2
(4)重复(3)的步骤,记录到多组数据(U3,I3)、(U4,I4)……;
(5)实验完毕,整理器材;
(6)利用记录的数据,作出U﹣I图象如图丁所示,依据图线可得电池组的内阻r为         ,电动势为       
(7)理论上该同学测得的电池组内阻       (选填“大于”、“小于”或“等于”)真实值。

共享时间:2021-05-21 难度:2 相似度:1.5

dygzwlyn

2024-04-04

高中物理 | | 解答题

  • 下载量
  • 浏览量
  • 收益额
  • 0
  • 1
  • 0
相同试题
试题下载
试题内容
调用试题名称
共享人
唐老师
试题题型
解答题
试题难度
试题题源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试题下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
试卷设置
试卷名称
省市校区
阶段科目
年份卷型
选择类型
已选考点
在线训练
视频讲解
温馨提示
视频讲解正在加载中、请等待!
视频解析购买
支付方式
德优币数
本次消耗0德优币
温馨提示

客服电话:400-816-0029,服务邮箱:610066832@qq.com

视频资源

试题找茬
纠错类型
纠错描述
温馨提示
共享试题、试卷经平台审核通过后方可展示,并永久享用用户下载分红权!