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160589. (2016•西安一中•模拟) 李明同学想要测量某个未知电阻R1,他的手边共有仪器如下:
一个电阻箱R一个滑动变阻器R0一个灵敏电流计G一个不计内阻的恒定电源E开关、导线若干
他首先想到用伏安法或者电表改装知识来设计电路,但发现由于仪器缺乏无法实现.苦恼之余去寻求物理
老师的帮助.老师首先给了他一道习题要求他思考:德优题库

(1)如图1,在a、b之间搭一座“电桥”,调节四个变阻箱R1、R2、R3、R4的阻值,当G表为零时(此时也
称为“电桥平衡”),4个电阻之间的关系是:       
(2)聪明的李明马上想到了改进自己的实验,他按照以下步骤很快就测出了Rx
A、按图2接好电路,调节        ,P为滑动变阻器的滑头,当G表示数为零时,读出此时变阻箱阻值R1
B、将Rx与变阻箱R互换位置,并且控制        不动,再次调节        ,直至电桥再次平衡时,读出此时变阻箱阻值R2
C、由以上数据即可得Rx的阻值,其大小为Rx=       
共享时间:2016-03-05 难度:1
[考点]
用电桥法测电阻,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
解:(1)由图可知,要使G中电流为零,其两端的电势差为零;则由串并联电路的规律可知,上下两电路中电阻的比值相等;
即一定有:

解得:R1R4=R2R3
(2)A、由题意可知,李明采用电桥平衡法进行实验;故应调节R,使G表中电流为零,此时读出R1,则R1与Rx的比值等于滑动变阻器左右两边电阻的比值;
B、应控制P不动,使两边电阻的比值不变;互换Rx与变阻箱R;再次调节R,使电流计读数为零;则也有比值等于左右两边电阻的比值;
C、根据题意有:

解得:Rx
故答案为:(1)R1R4=R2R3
(2)A、R;
B、P;R;
C、
[点评]
本题考查了"用电桥法测电阻,",属于"基础题",熟悉题型是解题的关键。
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本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
160067. (2021•西安中学•六模) 某同学设计了如图甲所示的电路测量电池组的电动势和内阻。除待测电池组外,还需使用的实验器材:灵敏电流表G,可变电阻R1、R2,电压表V1、V2,电流表A1、A2开关,导线若干。
(1)为了选择合适的可变电阻,该同学先用多用电表估测了电压表的内阻。测量时,先将多用电表挡位调到如图乙所示位置,再将红表笔和黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针指向“0Ω”。然后将调节好的多用电表红表笔和电压表的负接线柱相连,黑表笔和电压表的正接线柱相连。欧姆表的指针位置如图丙所示,则欧姆表的读数为        Ω;
(2)选择合适的可变电阻R1、R2后,按照图甲所示电路图连接好电路,将可变电阻R1、R2调节到合适的阻值,闭合开关S,反复调节可变电阻R1、R2,直到电流表G的指针不偏转,电压表V1、V2的示数之和记为U1,电流表A1、A2的示数之和记为I1
(3)断开开关,适当调小可变电阻R1的阻值,闭合开关,发现此时电流表G的指针发生了偏转,缓慢      (选填“调大”或“调小”)可变电阻R2的阻值,直至电流表G的指针不发生偏转,电压表V1、V2的示数之和记为U2,电流表A1、A2的示数之和记为I2
(4)重复(3)的步骤,记录到多组数据(U3,I3)、(U4,I4)……;
(5)实验完毕,整理器材;
(6)利用记录的数据,作出U﹣I图象如图丁所示,依据图线可得电池组的内阻r为         ,电动势为       
(7)理论上该同学测得的电池组内阻       (选填“大于”、“小于”或“等于”)真实值。

共享时间:2021-05-21 难度:2 相似度:1.5

dygzwlyn

2016-03-05

高中物理 | | 解答题

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2020*西工大*期末
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