服务热线
如图所示，一重力忽略不计的轻质光滑小圆环用两根不可伸长的轻质细线OA和OB连接，受一竖直向下的拉力F而平衡于O点。AOM水平，OB倾斜，ON竖直，A、B、O、M、N各点在同一竖直平面内。现让拉力F大小恒定、由ON方向逐渐变化至OM方向，则此过程中，两细线上的拉力大小变化情况为（ ）
如图所示，重为G的物体用两根绳子OA、OB悬挂，开始时绳OA水平，现将OA绳顺时针缓慢转过90°，且物体始终保持静止，绳OA的拉力为T1，绳OB的拉力为T2，则在此旋转过程中（ ）
A.T1先减小后增大
C.T1先增大后减小
B.T2逐渐减小
D.T2逐渐增大
如图所示，一重力忽略不计的轻质光滑小圆环用两根不可伸长的轻质细线OA和OB连接，受一竖直向下的拉力F而平衡于O点。AOM水平，OB倾斜，ON竖直，A、B、O、M、N各点在同一竖直平面内。现让拉力F大小恒定、由ON方向逐渐变化至OM方向，则此过程中，两细线上的拉力大小变化情况为（ ）
A.细线OA上的拉力先增大后减小
B.细线OA上的拉力一直增大
C.细线OB上的拉力先增大后减小
D.细线OB上的拉力一直增大
如图所示，光滑水平地面上放有截面为A.水平外力F不变
C.墙对B的作用力增大
B.地面对A的支持力增大
D.B对A的作用力减小
A.绳OB的拉力逐渐增大
B.绳OB的拉力先增大再减小
C.绳OA的拉力可能先减小后增大
D.绳OA的拉力可能先增大后减小
A.N1变小，N2变大
B.N1变大，N2变小
C.N1和N2都变小
D.N1变小，N2先变小后变大
如图所示，光滑斜面上安装一光滑挡板AO，挡板可绕O处铰链无摩擦转动，在挡板与斜面间放一匀质球，现使挡板从图示位置缓慢转至竖直位置，则此过程中球对挡板的压力N1的变化情况可能是（ ）
A.逐渐减小
C.逐渐增大
B.先减小后增大
D.先增大后减小
A.挡板对小球的弹力先变小后变大
B.挡板对小球的弹力先变大后变小
C.斜面对小球的支持力变小再变大
D.斜面对小球的支持力先变大再变小
如图所示，半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态，P与圆心O的连线与水平面的夹角为θ，将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过90°，框架与小球始终保持静止状态，在此过程中下列说法正确的是（ ）
A.框架对小球的支持力先减小后增大
B.拉力F的最小值为mgsinθ
C.地面对框架的摩擦力始终在减小
D.框架对地面的压力先增大后减小
如图所示，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上，三条细绳结于O点，一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P，一条绳连接小球Q，P、Q两物体处于静止状态，另一条绳OA在外力F的作用下使夹角θ＜90°，现缓慢改变绳OA的方向至水平向右，且保持结点O位置不变，整个装置始终处于静止状态。下列说法正确的是（ ）
A.斜面体对物块P的摩擦力一直增大
B.绳OA的拉力一直增大
C.地面对斜面体的支持力一直增大
D.地面对斜面体的摩擦力一直增大
如图所示，带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜劈平行。现给小滑块施加一个竖直向上的拉力，使小滑块沿杆缓慢上升，整个过程中小球始终未脱离斜劈，则有（ ）
A.小球对斜劈的压力保持不变
B.轻绳对小球的拉力先减小后增大
C.竖直杆对小滑块的弹力先增大再减小
D.对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大
A.．小球对斜劈的压力保持不变
B.．轻绳对小球的拉力先减小后增大
C.竖直杆对小滑块的弹力先增大再减小
D.．对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大
如图所示，带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜劈平行．现给小滑块施加一个竖直向上的拉力，使小滑块沿杆缓慢上升，整个过程中小球始终未脱离斜劈，则有（ ）
A.小球对斜劈的压力先减小后增大
B.轻绳对小球的拉力逐渐增大
C.竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小
D.对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大
“篮球夹背”是考验两人协作能力的游戏，两人背对背、手挽手，背上夹着球，从起点跑到终点，在球不掉落的情况下，最先完成的即获胜。如图甲所示，两位同学夹着篮球匀速前进，开始时两位同学的背之间的夹角为锐角。其模型可简化为图乙，篮球夹在两个平面之间。若忽略篮球受到的摩擦力和空气阻力，则下列说法正确的是（ ）
A.若左右两位同学的背与竖直方向的夹角均减小，则篮球所受两位同学的合力增大
B.若仅左边同学的背与竖直方向的夹角增大，则左边同学对篮球的作用力增大
C.若仅右边同学的背与竖直方向的夹角增大，则左边同学对篮球的作用力增大
D.若仅左边同学的背与竖直方向的夹角增大，则右边同学对篮球的作用力减小
“篮球夹背”是考验两人协作能力的游戏，两人背对背、手挽手，背上夹着球，从起点跑到终点，在球不掉落的情况下，最先完成的即获胜。如图甲所示，两位同学夹着篮球匀速前进，开始时两位同学的背之间的夹角为锐角。其模型可简化为图乙，篮球夹在两个平面之间。若忽略篮球受到的摩擦力和空气阻力，则下列说法正确的是（ ）
A.若左右两位同学的背与竖直方向的夹角均减小，则篮球所受两位同学的合力增大
B.若仅左边同学的背与竖直方向的夹角增大，则左边同学对篮球的作用力增大
C.若仅右边同学的背与竖直方向的夹角增大，则左边同学对篮球的作用力增大
D.若仅左边同学的背与竖直方向的夹角增大，则右边同学对篮球的作用力减小
dygzwlyn
2025-05-11
高中物理 | | 选择题
纠错
收藏
下载
相似
组卷
解析
如图所示，一灯笼悬挂于两墙壁之间，绳OA水平。若使悬挂点A向上移动并适当将绳OA延长，以保持O点的位置不变，则A点向上移动的过程（ ）
将光滑的重球放在斜面上，被竖直的挡板挡住而静止，如图，设球对斜面的压力为N1，对挡板的压力为N2，当挡板从竖直缓慢地转到水平位置的过程中（ ）
如图所示，光滑小球放置在斜面上，挡扳自竖直逆时针偏转到水平位置，则以下对小球受力分析正确的是（ ）
