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“篮球夹背”是考验两人协作能力的游戏，两人背对背、手挽手，背上夹着球，从起点跑到终点，在球不掉落的情况下，最先完成的即获胜。如图甲所示，两位同学夹着篮球匀速前进，开始时两位同学的背之间的夹角为锐角。其模型可简化为图乙，篮球夹在两个平面之间。若忽略篮球受到的摩擦力和空气阻力，则下列说法正确的是（ ）
“篮球夹背”是考验两人协作能力的游戏，两人背对背、手挽手，背上夹着球，从起点跑到终点，在球不掉落的情况下，最先完成的即获胜。如图甲所示，两位同学夹着篮球匀速前进，开始时两位同学的背之间的夹角为锐角。其模型可简化为图乙，篮球夹在两个平面之间。若忽略篮球受到的摩擦力和空气阻力，则下列说法正确的是（ ）
A.若左右两位同学的背与竖直方向的夹角均减小，则篮球所受两位同学的合力增大
B.若仅左边同学的背与竖直方向的夹角增大，则左边同学对篮球的作用力增大
C.若仅右边同学的背与竖直方向的夹角增大，则左边同学对篮球的作用力增大
D.若仅左边同学的背与竖直方向的夹角增大，则右边同学对篮球的作用力减小
A.．F1＝mg、F2＝
mg
C.．F1＝
mg、F2＝
mg
B.F1＝
mg、F2＝mg
D.．F1＝
mg、F2＝mg
A.小球A、B受到的拉力TOA与TOB相等，且
B.弹簧弹力大小为
C.．A球质量为
D.光滑半圆柱体对A球支持力的大小为mg
如图所示，矩形物块A和楔形物块B、C叠放在水平地面上，B物块上表面水平。水平向左的力F作用在B物块上，整个系统处于静止状态，则B受到的力的个数是（ ）
如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在轻弹簧上面并紧挨着竖直粗糙墙壁，处于静止状态；弹簧处于竖直．现用力F沿斜面向上推A，但AB仍处于静止状态．下列说法正确的是（ ）
A.施加F前，B可能受6个力
B.施加F后，A、B之间的摩擦力一定变小
C.施加F后，B受到弹簧的弹力可能变小
D.施加F之后，B与墙之间的摩擦力一定小于F．
A.N1变小，N2变大
B.N1变大，N2变小
C.N1和N2都变小
D.N1变小，N2先变小后变大
A.斜面受到的摩擦力方向一定沿桌面向左
B.斜面受到的摩擦力方向一定沿桌面向右
C.斜面相对桌面无相对运动趋势，故无摩擦力
D.一定是μ＜tanα
mg 
mg 
mg
如图所示，某同学用两只手分别撑住左右两边的桌子使自己悬空，设两手臂和桌面的夹角均为锐角θ，两桌面始终水平且等高，现缓慢增大两手臂和桌面的夹角θ，桌子始终静止在地面上，则下列说法正确的是（ ）
A.每只手臂所承受的作用力变小，地面对单个桌子的支持力将变小
B.每只手臂所承受的作用力不变，地面对单个桌子的支持力不变
C.每只手臂所承受的作用力变小，地面对单个桌子的摩擦力将变小
D.每只手臂所承受的作用力变大，地面对单个桌子的摩擦力将变大
如图所示，M是一个截面为四分之一圆的柱体，小球m处于竖直墙面和柱体的弧面之间，整个系统在水平力F的作用下处于静止状态，所有接触面均光滑。若系统发生轻微扰动，此后发现F增大且系统仍保持静止状态，则（ ）
A.柱体对小球的支持力减小
B.小球的位置降低
C.地面对柱体的支持力增大
D.竖直墙对小球的支持力减小
A.绳OB的拉力逐渐增大
B.绳OB的拉力先增大再减小
C.绳OA的拉力可能先减小后增大
D.绳OA的拉力可能先增大后减小
dygzwlyn
2025-03-27
高中物理 | | 选择题
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解析
将光滑的重球放在斜面上，被竖直的挡板挡住而静止，如图，设球对斜面的压力为N1，对挡板的压力为N2，当挡板从竖直缓慢地转到水平位置的过程中（ ）
如图所示，一灯笼悬挂于两墙壁之间，绳OA水平。若使悬挂点A向上移动并适当将绳OA延长，以保持O点的位置不变，则A点向上移动的过程（ ）
如图所示，质量均为m的甲、乙两同学，分别静止于水平地面的台秤P、Q上，他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端，稳定后弹簧秤的示数为F，若弹簧秤的质量不计，重力加速度为g,下列说法正确的是（ ）
