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A.编钟发出的声音频率只与其质量有关
B.敲P处发出的声音频率高于敲N处的
C.敲P处时,钟的振幅一定比敲M处时大
D.敲N处时,发出的声音响度一定比敲M处时大
A.图甲中钢尺伸出桌面的长度越长,振动时音调越高
B.图乙中依次吹每个瓶的瓶口,越靠近右端音调越低
C.图丙中拉奏二胡时,手在不同位置按弦,是为了改变声音的响度
D.图丁中编钟包含若干个大小不同的钟,钟的大小决定了声音的音色
A.要探究音调与频率是否有关,如图操作并改变钢尺伸出桌面长度
B.钢尺露出桌面越短,振动得越快
C.用力大小不同,钢尺振动的振幅不同,听到声音的音调不同
D.此装置也可以用来探究响度与振幅的关系,要控制钢尺伸出桌面的长度不变
A.响度增大,音调不变
C.响度减小,音调不变
B.响度不变,音调升高
D.响度不变,音调降低
A.
时重时轻的敲击鼓面,是为了改变鼓声的音调
B.
敲击不同水量的瓶子,水量越少,音调越高
C.
对着装水的试管吹气时,水量越少,音调越高
D.
改变钢尺伸出桌面的长度,声音的音色会发生改变
A.古筝是由琴弦振动发声的
B.古筝发出的声音在真空中的传播速度为340m/s
C.通过改变拨动琴弦的力度可以改变声音的音调
D.拨动长短不同的琴弦,发出声音的音色不同
A.手对气球的压力
C.气球受到的重力
B.气球对手的支持力
D.桌面对气球的支持力
A.
热气球
C.
弹簧测力计
B.
火箭
D.
潜水艇
dyczwuyn
2022-05-12
初中物理 | | 选择题