如图甲乙丙所示三图中的装置完全相同燃料的质量也相同烧杯内的液体质量和初温也相同比较不同物质的比热容时应选择两图进行实验物质吸收热量的多少是通过温度计上升的示数加热时间来反映的选择甲乙两图来进行比较不同燃料的热值实验若实验过程中图甲中燃料还未燃尽时烧杯内液体就沸腾了此时小明立即在图甲烧杯中添加了少量液体继续实验燃料燃尽后烧杯内液体都未沸腾这样的操作选填可行或不可行理由是

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199281. （2023•师大附中•一模）如图甲、乙、丙所示，三图中的装置完全相同，燃料的质量也相同，烧杯内的液体质量和初温也相同。
$德优题库$
（1）比较不同物质的比热容时，应选择两图进行实验；物质吸收热量的多少是通过（温度计上升的示数/加热时间）来反映的；
（2）选择甲、乙两图来进行比较不同燃料的热值实验，若实验过程中，图甲中燃料还未燃尽时，烧杯内液体a就沸腾了，此时小明立即在图甲烧杯中添加了少量液体a继续实验，燃料燃尽后烧杯内液体a都未沸腾。这样的操作（选填“可行”或“不可行”），理由是。

共享时间:2023-03-13 难度:3

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[考点]

比较不同物质吸热的情况，物体吸热实验用加热时间反映吸收热量的多少，比较不同燃料的热值大小，

[答案]

（1）甲丙；加热时间；（2）不可行；实验中液体a的质量不相同。

[解析]

解：（1）要比较不同物质比热容时，应选择甲、丙两图进行实验，因为探究比热容，应选质量、初温相同的不同物质进行，而热源应该相同；在实验中，物质吸收热量的多少通过加热时间来反映，因为实验所用的热源相同，即在相同时间内放出的热量相同，那么物质在相同时间内吸收的热量也相同，加热时间越长，吸收的热量也越多；
（2）实验中，燃料未燃尽，烧杯中的液体便沸腾了，于是往烧杯中添加同种液体，这样的操作不可行，因为实验中两个烧杯中的液体质量不相同。
故答案为：（1）甲丙；加热时间；（2）不可行；实验中液体a的质量不相同。

[点评]

本题考查了"比较不同物质吸热的情况，物体吸热实验用加热时间反映吸收热量的多少，比较不同燃料的热值大小，"，属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

183414. （2025•师大附中•九上期末）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都相等，烧杯内的液体质量和初温均相同。
$德优题库$
（1）要比较不同燃料的热值，应选择        两图进行实验；
（2）在比较不同物质吸热升温的特点时，应选择        两图进行实验，同时还需要控制火力相同，是为了使两种液体在相同的时间内吸收        （选填“相同”或“不同”）的热量，所以该实验主要用        （选填“温度计示数的变化”或“加热时间的长短”）来反映两种液体吸热的多少；
（3）实验中，a、b两种液体吸热后温度随时间变化的图像如图丁所示，分析图像可知，       （选填“a”或“b”）液体的比热容较大。

共享时间:2025-02-16 难度:4 相似度:1.75

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206740. （2025•曲江一中•四模）小明利用“煤油和蓖麻油”来探究有关热现象。

（1）利用如图1所示的装置“比较不同物质的吸热升温情况”。
①器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及　     　（填测量工具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油；
②选取相同规格的电加热器进行实验，目的是：通过比较　       　来比较物质吸收热量的多少；
③实验中选取初温和质量均相同的蓖麻油和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，在不计热损失的情况下，部分实验数据如下表所示，分析数据可得出结论：　      　（选填“蓖麻油”或“煤油”）吸热升温快；

加热时间/min	0	1	3	4	……	10
蓖麻油的温度/℃	10	17	31	38	……	80
煤油温度/℃	10	16	28	34	……	70

（2）利用如图2所示的装置“比较不同燃料的热值”；
④本实验中，燃料完全燃烧放出热量的多少是通过　　来反映的；
⑤燃料的质量用m表示，燃料充分燃尽时水升高的温度用Δt表示（水未沸腾），若用

来反映热值的大小，则测得的

越大，对应燃料的热值越　　（选填“大”、“小”或“相等”）；
⑥实验结束后，通过查表发现实验的计算值比理论值　　。（选填“偏大”“偏小”或“不变”）

共享时间:2025-04-16 难度:2 相似度:1.67

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199474. （2023•益新中学•二模）为了探究相同质量的不同物质在升高相同温度时，吸收的热量是否相同，某实验小组取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器中，用同样的热源分别对它们加热，比较它们升高相同温度时吸收热量的多少，实验装置如图所示。

液体名称	液体质量 m/g	液体初温 t₁/℃	液体末温 t₂/℃	加热时间 t/min
水	200	20	30	12
煤油	200	20	30	6

（1）加热时，某一时刻甲图中的温度计示数如图丙所示，则此时煤油的温度是        。
（2）本实验是通过        （选填“温度变化”或“加热时间”）来判断液体吸热多少的。
（3）分析表中实验数据可得：相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量        （选填“相同”或“不同”），       的吸热本领更强（选填“水”或“煤油”）。
$德优题库$

共享时间:2023-03-21 难度:2 相似度:1.67

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193781. （2024•曲江一中•八模）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同。
$德优题库$
（1）实验中燃料完全燃烧放出的热量，是通过液体吸热后温度的变化来反映的。本实验要比较不同燃料的热值，应选择        两图进行实验；
（2）比较不同物质吸热升温的特点：
①选择合适的装置进行实验，应注意在燃烧同种燃料时还需要控制火力相同，是为了使两种液体在相同的时间内吸收        （选填“相同”或“不同”）的热量，所以在实验时主要用        （选填“温度计示数”或“加热时间的长短”）来表示两种液体吸热的多少；
②如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图2所示，由图可看出b液体的温度升高得较慢，则        （选填“a”或“b”）液体的比热容较大；
（3）某同学用图甲装置测燃料1的热值，假设燃料完全燃烧放出的热量全部供液体a吸收。假设加热前燃料1的质量为m₁，加热一段时间后变为m₂，烧杯中液体a的质量为m,初温为t₁，末温为t₂，液体a的比热容用c表示。用以上符号表示该同学测燃料1的热值的计算式：q=       。

共享时间:2024-06-19 难度:2 相似度:1.67

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184815. （2023•西咸新区•九上期中）【探究名称】比较不同物质的吸热情况：
$德优题库$
【证据】
（1）在两个完全相同的试管中分别装入        （选填“质量”或“体积”）、初温都相同的水和煤油。
（2）如图甲所示，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是        。
（3）加热过程中水和煤油吸热的多少是通过        （选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的。
【解释】
（4）小明根据记录的数据作出了两种液体的温度（T）随时间（t）变化的图像（如图乙所示）。
①根据图像，可知        的吸热能力更强些。
②已知水的比热容是c_水=4.2×10³J/（kg?℃），则煤油的比热容是        J/（kg?℃）。
（5）停止加热后，       温度下降得快。
【交流】
（6）小明再用50g水和100g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度Δt为横坐标。分别画出50g水和100g水的Q-Δt图像，它们都是过原点的直线，即Q=k?Δt。进一步分析发现这两条直线的k值之比与对应水的        之比相等。

共享时间:2023-11-21 难度:2 相似度:1.67

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184791. （2023•长安区•九上期中）某物理实验小组用如图甲中所示的装置比较水和煤油的吸热本领。
$德优题库$
（1）加热前，在一个烧杯中倒入240mL的水，为了使水和煤油的质量相同，需要在另一个相同烧杯中倒入        240mL的煤油（选填“大于”、“小于”或“等于”）（ρ_水=1.0g/cm³，ρ_煤油=0.9g/cm³）；
（2）用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油，每隔1min记录一次温度，整个实验操作无误，图乙中，若图线b反映水的温度随时间的变化规律，则图线        可以反映煤油的温度随时间的变化规律（选填“a”、“b”、“c”或“d”）。加热过程中，煤油的比热容        （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）实验中，是通过比较        来间接反映水和煤油吸收热量的多少（选填“加热时间”或“温度变化”）；
（4）同时停止加热，在相同质量的水和煤油温度降低的过程中，水放出的热量与降低的温度之比        （选填“大于”、“小于”或“等于”）煤油放出的热量与降低的温度之比；
（5）某同学将部分实验数据记录在表格中，水的比热容是4.2×10³J/（kg?℃），则煤油的比热容是        J/（kg?℃）。

液体	质量/g	初温/℃	末温/℃	加热时间/min
水		25	50	6
煤油		25	75	6

共享时间:2023-11-30 难度:2 相似度:1.67

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184475. （2024•阎良区•九上期中）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都相等，烧杯内的液体质量和初温均相同。
$德优题库$
（1）实验时组装如图甲、乙、丙所示的装置时，正确的安装顺序是        （选填“自上而下”或“自下而上”）；
（2）要比较不同燃料的热值，应选择        两图进行实验；
（3）比较不同物质吸热升温的特点：
①应选择        两图进行实验；
②在燃烧同种燃料时还需要控制火力相同，是为了使两种液体在相同的时间内吸收        （选填“相同”或“不同”）的热量，所以该实验主要用        （选填“温度计示数的变化”或“加热时间的长短”）来反映两种液体吸热的多少；
③实验中，a、b两种液体吸热后温度随时间变化的图像如图丁所示，分析图像可知，       （选填“a”或“b”）液体的比热容较大；
（4）某同学用图甲装置测燃料1的热值，假设燃料完全燃烧放出的热量全部被液体a吸收，加热前燃料1的质量为m₁，加热一段时间后变为m₂，烧杯中液体a的质量为m,初温为t₁，末温为t₂，液体a的比热容用c表示。则燃料1的热值q=        。（用m₁、m₂、m、t₁、t₂、c表示）

共享时间:2024-11-14 难度:2 相似度:1.67

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184297. （2023•经开区•九上期末）请完成下列填空。
$德优题库$
（1）小明用如图1所示电路“探究串联电路的电压特点”，小明在连接电路过程中，发现电压表指针指向零刻度线左侧，这是因为。测出灯L₁两端的电压后，准备测量L₂两端电压时，小明直接将电压表与A点相连的导线改接到C点，小明的办法错误的原因是。
（2）如图2是“比较不同物质吸热能力”的实验装置，其中A、B为两个电加热器。实验中应将相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同规格的烧杯中，用相同的电加热器加热；实验中甲和乙吸收的热量由（填“加热时间的长短”或“液体升高的温度”）来反映。

共享时间:2023-02-06 难度:3 相似度:1.34

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183693. （2024•铁一中学•九上期末）小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”，同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如图所示：
$德优题库$
（1）你认为研究不同燃料燃烧的放热能力应选用        （选填“甲”或“乙”）组器材；
（2）观察甲、乙两图，除了图中相同的器材，还要用到的相同器材是        ；
（3）甲组实验是通过        来反映物质吸收热量的多少。

共享时间:2024-02-12 难度:3 相似度:1.34

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183728. （2024•曲江一中•九上期末） $德优题库$
如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置。在两个相同的烧杯中分别装入A、B两种液体，并用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌。
（1）烧杯中加入的A、B两种液体除初温相同外，还应保证        相同。实验中除了图中展示的实验器材外，还需要的测量器材有        、       。
（2）物质吸热的多少是通过        来反映的；
（3）根据实验数据描绘出如图乙所示的A、B液体的温度随加热时间变化的图像，由图可知，升高相同的温度，       （A、B）吸收的热量较多，A的比热容与B的比热容之比为        ；
（4）下列现象可用比热容知识来解释的是        （单选）。
A夏天在教室洒水，感到凉爽
B.金属勺装有塑料手柄
C.沙漠地区昼夜温差较大
D.霜前冷，雪后寒
（5）实验完成后，酒精灯中剩余酒精的热值大小        。

共享时间:2024-02-11 难度:3 相似度:1.34

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184613. （2024•铁一中学•九上期中）小明用两个相同的酒精灯分别给水和煤油加热，如图甲所示，以探究水和煤油的吸热能力。
$德优题库$
（1）在两烧杯中分别装入初温相同且        相等的煤油和水；
（2）实验中，通过比较        来间接反映煤油和水吸收的热量（选填“温度计示数”或“加热时间”）；这样的实验方法物理学中称为        （选填“转换法”“等效替代法”或“类比法”）；
（3）小明根据实验数据作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象如图乙，则加热10min,水吸收的热量        （选填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的热量，       升高的温度更高，由此可见，       更适合做汽车的冷却液；
（4）由图象可知，煤油的比热容是        J/（kg?℃），已知c_水=4.2×10³J/（kg?℃）。

共享时间:2024-11-16 难度:3 相似度:1.34

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184449. （2024•师大附中•九上期中）为探究水和食用油的吸热能力，某实验小组同学用如图所示两套完全相同的电加热装置进行实验探究。
$德优题库$
（1）开始实验，在两烧杯中分别加入质量和初温        （选填“相同”或“不相同”）的水和食用油；
（2）实验中选用规格相同的电加热器加热，通过比较        （填“加热时间”或“升高温度”）来反映液体吸收热量的多少；
（3）实验开始后，小明每隔1min记录一次水和食用油的温度，得到如图所示的图像，分析可得：质量相同的水和食用油，升高相同的温度，水吸收的热量        （选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；
（4）已知水的比热容为        ，根据图像数据可知，食用油的比热容为        J/（kg?℃）；
（5）小明联想到家中的电热油汀能够速热是利用了油的比热容较        （选填“大”或“小”）。

共享时间:2024-11-11 难度:3 相似度:1.34

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199594. （2023•唐南中学•二模） $德优题库$ 为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验。
（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、       相同的水和煤油；
（2）实验中选用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内        （填A或B）；
A.升高的温度相同
B.吸收的热量相同
（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得        （填“快”或“慢”），这表明        吸热本领更强。
（4）由此实验可知，在受太阳照射的条件相同时，内陆地区登夜温差比沿海地区        （填“大”“小”或“相等”）。
（5）通过实验可知水的吸热能力较强，下列属于水的这种特性的应用的是        。
A.夏天给教室洒水，感觉凉
B.用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸
C.用水冷却汽车的发动机
D.冰熔化成水需要吸收热量

共享时间:2023-03-29 难度:1 相似度:1.33

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184688. （2024•高新一中•九上期中）（1）如图甲所示，橡皮筋两头分别固定在罐子两端，中间系一个钩码，就制成了一个“魔罐”，“魔罐”能自动滚回来，在水平面上滚回的过程中弹性势能转化为        能；
（2）如图乙所示，电阻箱的读数为        Ω；
（3）如图丙所示是探究电阻大小与长度的关系实验，实验时需要保证这两根镍铬合金丝的        相同；
（4）如图丁所示，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过        （选填“温度计示数的变化”或“加热时间”）来反映的。
$德优题库$

共享时间:2024-11-12 难度:1 相似度:1.33

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184838. （2023•西光中学•九上期中）在“比较不同液体的吸热能力”的实验中：
$德优题库$
（1）在甲组装置中，分别给初温相同且        相等的水和食用油加热；
（2）在甲组装置中，用相同酒精订给两种液体加热相同时间，其目的是为了保证两种液体        相同；
（3）在甲组装置中，两种液体升高相同的温度，需要给水加热更长时间，说明        （选填“水”或“食用油”）吸热能力强；
（4）下列事实能用上述实验结果解释的是        （填字母）；
A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B.夏天给教室洒水，感觉凉爽
C.用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸
D.长期堆放煤的水泥地面变成黑色
（5）乙组装置中两个相同烧杯装有相同质量的水，灯中煤油和酒精的质量相等，进行“比较煤油和酒精的热值大小”的实验，假设6分钟两种燃料全部烧完，实验数据如表：

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6
A杯水温/℃	25	27	29	32	34	36	38
B杯水温/℃	25	26	27	28	29	30	31

分析数据可知：热值较大的是（选填“煤油”或“酒精”）；
（6）通过实验数据直接计算出的燃料的热值将（选填“偏大”或“偏小”）。

共享时间:2023-11-20 难度:1 相似度:1.33

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dyczwuyn

2023-03-13

初中物理 | | 实验题

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更新:2023-03-13 07:44浏览量:8

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