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198996. (2022•交大附中•九上期中) 德优题库如图,在平面直角坐标系中,点P(3,3)是一个光源.木杆AB两端的坐标分别为A(0,1),B(4,1).画出木杆AB在x轴上的投影,并求出其投影长.
共享时间:2022-11-26 难度:2
[考点]
坐标确定位置,平行投影,
[答案]
6.
[解析]
解:连接PAPB并延长分别交x轴于点CD
线段CD就是木杆ABx轴上的投影.
过点PPNx轴,垂足为N,交AB于点M
∵点P(3,3),A(0,1),B(4,1),
OMAN=3,AB=4,PN=2,PM=3,
ABCD
∴∠PAB=∠PCD,∠PBA=∠PDC
∴△PAB∽△PCD
,即
CD=6.
故木杆ABx轴上的投影长为6.

[点评]
本题考查了"坐标确定位置,平行投影,",属于"易错题",熟悉题型是解题的关键。
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190163. (2025•蓝田县•九上期末) 德优题库如图,在平面直角坐标系中,点P(2,2)处是一个光源,木杆AB两端的坐标分别为A(0,1)、B(3,1),求木杆AB在x轴上的投影长.
共享时间:2025-02-01 难度:2 相似度:2
73. (2017•黑龙江省•真题) 如图,Rt△AOB的直角边OAx轴上,OA=2,AB=1,将Rt△AOB绕点O逆时针旋转90°得到Rt△COD,抛物线y=﹣x2+bx+c经过BD两点.
(1)求二次函数的解析式;
(2)连接BD,点P是抛物线上一点,直线OP把△BOD的周长分成相等的两部分,求点P的坐标.
                                                                                                                                                 
共享时间:2021-01-06 难度:3 相似度:1.5
25623. (2023•爱知中学•二模) 小明和小亮利用数学知识测量学校操场边升旗台上的旗杆高度.如图,旗杆AB立在水平的升旗台上,两人测得旗杆底端B到升旗台边沿C的距离BC=2m,升旗台的台阶所在的斜坡CD=2m,坡角(∠CDN)为30°,在太阳光下,小明测得旗杆的影子落在水平地面MN上的影长DE长为6m,同一时刻,小亮测得长1.6m的标杆直立于水平地面时的影子长为1.2m.请你帮小明和小亮求出旗杆AB的高度.(结果保留根号)
德优题库
共享时间:2023-04-28 难度:3 相似度:1.5
197418. (2024•汇知中学•八上期中) 德优题库如图,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,若游乐场的坐标为(3,2),宠物店的坐标为(-1,-2),解答以下问题
(1)请在图中建立适当的平面直角坐标系,并写出汽车站的坐标;
(2)若消防站的坐标为(3,-1),请在坐标系中标出消防站的位置.
共享时间:2024-11-27 难度:1 相似度:1.5
173552. (2024•铁一中学•八上一月) 如图,假定我们学校南门口的坐标为(0,﹣3),4号楼所在位置的坐标为(1,1).
(1)请你根据题目条件,画出平面直角坐标系;
(2)写出1号楼、2号楼、3号楼、操场所在位置的坐标.

共享时间:2024-10-18 难度:1 相似度:1.5
173283. (2024•西光中学•八上二月) 围棋,起源于中国,古代称为“弈”,是棋类鼻祖,距今已有4000多年的历史.如图是某围棋棋盘的局部,若棋盘是由边长均为1的小正方形组成的,棋盘上AB两颗棋子的坐标分别为A(﹣2,4),B(1,2).
(1)根据题意,画出相应的平面直角坐标系;
(2)分别写出CD两颗棋子的坐标;
(3)有一颗黑色棋子E的坐标为(3,﹣1),请在图中画出黑色棋子E

共享时间:2024-12-17 难度:1 相似度:1.5
172917. (2024•高新一中•九上一月) 新学期,小华和小明被选为升旗手,为了更好地完成升旗任务,他俩想利用测倾器和阳光下的影子来测量学校旗杆的高度PA.如图所示,旗杆直立于旗台上的点P处,他们的测量方法是:首先,在阳光下,小华站在旗杆影子的顶端F处,此时,量得小华的影长FG=2m,小华身高EF=1.6m;然后,在旗杆影子上的点D处,安装测倾器CD,测得旗杆顶端A的仰角为49°,量得CD=0.6mDF=6m,旗台高BP=1.2m.已知在测量过程中,点BDFG在同一水平直线上,点APB在同一条直线上,ABCDEF均垂直于BG.求旗杆的高度PA.(参考数据:sin49°≈0.8,cos49°≈0.7,tan49°≈1.2)

共享时间:2024-10-17 难度:1 相似度:1.5
172864. (2024•逸翠园中学•九上四月) 新学期,小华和小明被选为升旗手,为了更好地完成升旗任务,他俩想利用测倾器和阳光下的影子来测量学校旗杆的高度PA.如图所示,旗杆直立于旗台上的点P处,他们的测量方法是:首先,在阳光下,小华站在旗杆影子的顶端F处,此时,量得小华的影长FG=2m,小华身高EF=1.6m;然后,在旗杆影子上的点D处,安装测倾器CD,测得旗杆顶端A的仰角为49°,量得CD=0.6mDF=6m,旗台高BP=1.2m.已知在测量过程中,点BDFG在同一水平直线上,点APB在同一条直线上,ABCDEF均垂直于BG.求旗杆的高度PA.(参考数据:sin49°≈0.8,cos49°≈0.7,tan49°≈1.2)

共享时间:2024-01-28 难度:1 相似度:1.5
211067. (2025•高新一中•二模) 德优题库小华和小明想利用测倾器和阳光下的影子来测量一座古塔的高度AB,由于古塔周围有护栏保护,他们无法到达古塔的底部B.如图所示,他们的测量方法是:首先,在阳光下,小华在古塔的影子顶端F处竖立一个标杆EF,EF的影长FG=3米,标杆EF=2米;然后,在古塔影子上的点D处安装测倾器CD,测得古塔顶端A的仰角为42°,量得CD=1米,DF=14米.已知在测量过程中,点B,D,F,G在同一水平直线上,AB,CD,EF均垂直于BG.求古塔的高度AB.(结果精确到1米,参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)
共享时间:2025-03-25 难度:1 相似度:1.5
211405. (2025•西安湖滨中学•八模) 德优题库小华和同学们想用一些测量工具和所学的几何知识测量学校旗杆的高度PA,检验自己掌握知识和运用知识的能力.如图所示,旗杆直立于旗台上的点P处,他们的测量方法是:首先,在阳光下,小华站在旗杆影子的顶端F处.此时,量的小华的影长FG=2m小华身高EF=1.6m;然后,在旗杆影子上的点D处,安装测频器CD.测得旗杆顶端A的仰角为49°,量得CD=0.6m,DF=5m,旗台高BP=1.2m.已知在测量过程中,点B、D、F、G在同一水平直线上,点A、P、B在同一条直线上,AB、CD、EF均垂直于BG,求旗杆的高度PA(参考数据:sin49°≈0.8,cos49°≈0.7.tan49°≈1.2).
共享时间:2025-06-15 难度:1 相似度:1.5
212080. (2025•碑林区•一模) 德优题库数学活动实践课上,小宇和小轩所在的兴趣小组准备测量某建筑物AB顶部广告牌AC的高.测量方法如下:如图,在阳光下,某一时刻,广告牌顶端C的影子在D处,同时小宇站在E处的影长EF=2.2m,小轩在G处测得建筑物的顶端A的仰角为52°,小组其他同学测得BD=27.5m,DG=15.78m.已知小宇的身高EM=1.6m,点B,G,D,E,F在同一水平线上,且CB⊥BF,ME⊥BF.请你根据以上信息,求出广告牌AC的高.(结果精确到1m;参考数据sin52°≈0.79,cos52°≈0.62,tan52°≈1.28)
共享时间:2025-03-06 难度:1 相似度:1.5
210547. (2025•师大附中•四模) 法门寺地处陕西省宝鸡市的法门镇,被誉为皇家寺庙,因安置释迦牟尼佛指骨舍利而成为举国仰望的佛教圣地.小明想利用刚学过的测量知识来测量法门寺塔的高度.一个阳光明媚的下午,他和数学应用实践小组的同学们带着测量工具来到这座塔前,但他们无法到达塔的底部B.如图,小明先在塔前方的点C处用侧倾器测得塔顶端A的仰角为26.6°;然后,他沿BC方向前进65米至塔的影子顶端E处.此时,测得小明的影长为5.4米.已知小明的身高为1.8米,测倾器的高度CD1.5米,且ABBEDCBE,求这座宝塔的高度AB.(参考数据:sin26.6°≈0.45cos26.6°≈0.89tan26.6°≈0.50

共享时间:2025-04-22 难度:2 相似度:1
210858. (2025•曲江一中•四模) 德优题库揽月阁位于西安市雁塔南路最高点,是西安唐文化轴的南部重要节点和标志性建筑.搅月阁以航天文化为主题,把古人对天空向往的“飞天”形象与中国现代化航天科技文化相结合.李可和数学小组的成员计划在阳光明媚的周末完成测量揽月阁高度的社会实践,他们带了皮尺、木墩、测角仪.如图,首先在木墩的点C处测得揽月阁顶点A的仰角为31°,木墩的高CD=0.6m;然后再将木墩沿BD向右移动,李可站在木墩上,调整自己的位置,某一时刻,李可的影子顶端恰好与搅月阁的影子顶端G重合,李可的头顶到地面的距离EF=2.2m,FG=4m,DF=12m.已知AB⊥BG,CD⊥BG,EF⊥BG,点B、D、F、G在一条水平线上,图中所有点都在同一平面内.求揽月阁的高度AB.(参考数据:sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)
共享时间:2025-04-30 难度:2 相似度:1
211822. (2025•西工大附中•三模) 在西安万象城,以西安古观音禅寺的千年银杏树为原型,用建筑和自然结合的方式打造了城市特色建筑景观“生命之树”(如图1).在数学活动课中,小伊利用硬纸板自制了一个大直角板Rt△CHM测量“生命之树”的高度,即AG的长(如图2).已知,在Rt△CHM中,CH=1.7米,HM=1.1米,E,F是树干上两点,目测点C到地面的距离CD=EF=2米,到树干的水平距离CE=102米,她通过调整位置,使斜边CM与点E在同一直线上,另一条直角边CH与“生命之树”左侧最高点A在同一直线上,树冠A的正投影点G到树干底端F距离即GF=17米.求“生命之树”AG的高度.
德优题库
共享时间:2025-04-02 难度:2 相似度:1
197694. (2024•高新一中•八上期中) 德优题库这是某单位的平面示意图,已知大门的坐标为(-3,0),花坛的坐标为(0,-1).
(1)根据上述条件建立平面直角坐标系;
(2)建筑物A的坐标为(3,1),建筑物C与点A关于x轴对称,请写出点C的坐标        
(3)建筑物B在大门北偏东45°的方向,并且B在花坛的正北方向处,请写出B点的坐标        
共享时间:2024-11-12 难度:2 相似度:1

dyczsxyn

2022-11-26

初中数学 | 九年级上 | 解答题

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