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195336. (2024•曲江一中•一模) 请完成下列填空。
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(1)如图-1,弹簧测力计的示数为        N。
(2)如图-2,将一滴红墨水滴入清水中,一段时间后整杯水变红,这是        现象。
(3)如图-3,在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向        调节。
(4)如图-4,是“探究影响电流热效应的因素”的实验装置。该装置通电一段时间后,左侧圆底烧瓶中的温度计示数高于右侧圆底烧瓶中的温度计示数。实验表明:在电流和通电时间一定时,导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量越        
共享时间:2024-03-06 难度:5
[考点]
弹簧测力计的使用,探究杠杆的平衡条件,探究杠杆的平衡条件的实验前调节杠杆平衡,探究杠杆的平衡条件的实验中使用弹簧测力计的问题,扩散现象,探究影响电流通过导体时产生热量的因素,电流产生的热量与电阻的关系,
[答案]
(1)3.2;(2)扩散;(3)右;(4)多。
[解析]
解:(1)该弹簧测力计的分度值是0.2N,此时的读数为3.2N。
(2)将一滴红墨水滴入清水中,一段时间后整杯水变红,这是扩散现象。
(3)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向右调节。
(4)该装置通电一段时间后,左侧圆底烧瓶中的温度计示数高于右侧圆底烧瓶中的温度计示数。实验表明:在电流和通电时间一定时,导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量越多。
故答案为:(1)3.2;(2)扩散;(3)右;(4)多。
[点评]
本题考查了"弹簧测力计的使用,探究杠杆的平衡条件,探究杠杆的平衡条件的实验前调节杠杆平衡,探究杠杆的平衡条件的实验中使用弹簧测力计的问题,扩散现象,探究影响电流通过导体时产生热量的因素,电流产生的热量与电阻的关系,",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
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193805. (2024•曲江一中•六模) 请完成下列填空。
德优题库
(1)如图-1,弹簧测力计的示数为        N;
(2)如图-2,将一滴红墨水滴入清水中,一段时间后整杯水变红,这是        现象;
(3)如图-3,在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向        调节;
(4)如图-4,是“探究影响电流热效应的因素”的实验装置。该装置通电一段时间后,左侧圆底烧瓶中的温度计示数高于右侧圆底烧瓶中的温度计示数。实验表明:在电流和通电时间一定时,       
共享时间:2024-05-18 难度:5 相似度:2
184518. (2024•新城区•九上期中) 德优题库如图为小华做“探究杠杆平衡条件”实验的装置,杠杆上相邻刻线间的距离相等。
(1)杠杆在如图甲的位置静止时       (选填“是”或“不是”)处于杠杆平衡状态。
(2)为使图甲杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向       (选填“左”或“右”)端调节。
(3)如图乙,杠杆在水平位置平衡后,在A点挂两个钩码,每个钩码重0.5N,在B点竖直向下拉弹簧测力计,仍使杠杆水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数应为       N.当弹簧测力计改为斜拉时,再次使杠杆水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将       (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
共享时间:2024-11-18 难度:3 相似度:1.43
188041. (2024•西工大附中•五模) 小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:
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(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,发现杠在如图甲所示的位置保持静止,此时杠杆        (选填“是”或“不是”)处于平衡状态;
(2)如图乙所示,A位置挂2个钩码,为使杠杆再次平衡,应该在B位置挂上        个同样的钩码,当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时向着靠近支点的方向各移动一小格,则杠杆        端(选填“左”或“右”)会下沉;
(3)如图丙所示,为改变力的方向,小红在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉,当测力计由竖直方向逐渐向左转,杠杆始终保持水平平衡,测力计的示数将        (“变大”、“变小”或“不变”);
(4)如图丁所示,O为杠杆的中点,若以杠杆上的C位置为支点,在D位置挂质量为m的钩码时,杠杆恰好在水平位置平衡,根据杠杆平衡条件,可以估算出杠杆的质量m=       (用给出的字母符号表示);
(5)杆秤是利用杠杆平衡原理制成的测量物体质量的工具。如图戊所示某杆秤的0刻度距离提纽1cm,秤钩到提纽的水平距离为5cm,秤砣的质量为0.5kg。则提纽右侧距离提纽6cm处的刻度值应为        kg。
共享时间:2024-05-05 难度:3 相似度:1.43
184761. (2024•西工大附中•九上期中) 小华做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图所示,杠杆上相邻刻线间的距离相等,请将实验过程补充完整。
德优题库
(1)杠杆在图甲所示位置静止时        (填“处于”或“不处于”)平衡状态。
(2)为使图甲中的杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向        (填“左”或“右”)调节。
(3)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡后,在A点挂两个钩码,每个钩码重0.5N,在B点竖直向下拉弹簧测力计,仍使杠杆水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数应为        N。若斜拉弹簧测力计,使杠杆再次在水平位置平衡,弹簧测力计的示数会        (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)小华又制作了一个密度均匀的圆盘(相当于杠杆),圆盘可以绕着圆心O转动(转轴阻力忽略不计),圆盘上CH所在直线上相邻两点间距离相等,他先在圆盘的C点挂上4个钩码(如图丙),再用一个量程合适的弹簧测力计在M点施加竖直向上的拉力后,圆盘        (填“能”或“不能”)在图示位置静止。
(5)为了探究“力的作用点到支点的距离能否影响杠杆的平衡”,小华在圆盘的C点挂上4个钩码(如图丙),又在G点挂上一定数量的钩码后发现圆盘在如图所示位置平衡。为了改变支点到力的作用点的距离,他将挂在G点的钩码先后挂在               两个点又进行了两次实验,发现圆盘仍在如图所示位置平衡,即可得到结论。
(6)小华又进行了如图丁所示实验。保持左侧的钩码个数和位置不变,使右侧弹簧测力计的作用点A固定,改变测力计与水平方向的夹角θ,则图戊所示中关于动力F随夹角θ、动力臂L变化的关系图象中,请帮他选择可能正确的是        
共享时间:2024-11-11 难度:3 相似度:1.43
184788. (2023•长安区•九上期中) 在探究杠杆平衡条件的实验中:
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(1)小明将杠杆中心做为支点放在支架上,发现杠杆左端低右端高,如图甲所示,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向        (选填“左”或“右”)调节,小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是        
(2)在杠杆两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,测出力臂,多次实验并把数据记录在表格中,小明根据表格中的数据得出杠杆平衡条件是:       。(用公式表示)
次数 F1/N L1/cm F1/N L2/cm
1 1 10 2 5
2 2 10 1 20
3 2 15 3 10
(3)如图乙所示,在A处挂钩码,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计逐渐向虚线方向倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将        (选填“变大”“不变”或“变小”),其原因是:       
共享时间:2023-11-30 难度:3 相似度:1.43
184298. (2023•经开区•九上期末) 如图所示,小梦学习小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、若干钩码(每个钩码重均为0.5N)等实验器材,探究“杠杆的平衡条件”。
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(1)实验前,小梦观察到杠杆如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右侧的平衡螺母向       (选填“左”或“右”)调节。
(2)将天平调整好后,如图乙所示,在A点挂3个钩码,应在B点挂       个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡,使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量       。在上述实验中,若将水平位置平衡的杠杆,两端同时去掉一个钩码,杠杆       (选填“仍然平衡”“沿顺时针旋转”或“沿逆时针旋转”)。
(3)如图乙所示,小梦用弹簧测力计替代钩码,在B点竖直向下拉,然后将弹簧测力计逐渐向右倾斜,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐       (选填“变大”或“变小”)。
共享时间:2023-02-06 难度:3 相似度:1.43
195241. (2024•铁一中学•二模) 小明用如图所示装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。
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(1)安装好装置后,杠杆位置如图甲所示,为使其在水平位置平衡,应将平衡螺母向        调节。
(2)如图乙所示,杠杆调节平衡后,在A处悬挂3个钩码,每个钩码重0.5N,如果在B处施加一个拉力使杠杆在水平位置再次平衡,拉力最小时,大小为        N。
(3)得到实验结论后,利用图丙所示装置,轻质杠杆可绕O转动,A点悬挂一重物M,B点受到电子测力计竖直向上的拉力F,杠杆水平静止。保持F方向不变,F的力臂记为L,改变B点位置,F与        的关系图像为图丁中的①;将M从A移至P,再重复上述步骤,则它们的关系图像为图丁中的        (选填:“①”或“②”或“③”或“④”)。
共享时间:2024-03-27 难度:3 相似度:1.43
184933. (2023•西工大附中•九上期中) 小明利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件,实验使用的钩码质量均相等,杠杆上每格长度均相等。
德优题库
(1)当杠杆静止时如图甲所示,为了方便测量力臂,需要调节杠杆在水平位置平衡,应当将杠杆的平衡螺母向        (选填“右”或“左”)调节;
(2)在杠杆两侧挂上钩码,设右侧钩码对杠杆施的力为动力F1,左侧钩码对杠杆施的力为阻力F2;测出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2;多次换用不同数量的钩码,并改变钩码在杠杆上的位置,使杠杆在水平位置平衡,得到实验数据如表;
次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 0.5 20.0 1.0 10.0
2 1.0 15.0 1.5 10.0
3 1.5 10.0 0.5 30.0
分析表中的数据,得到杠杆的平衡条件是:       
(3)本次探究经过多次实验的目的是        
A.减小实验误差
B.寻找普遍规律
(4)如图乙所示,将A、B位置的钩码个数都减少一个,杠杆将会        (选填“仍然平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”);
(5)如图丙所示,用弹簧测力计先后在a、b位置拉杠杆上同一点C,杠杆都在水平位置平衡,弹簧测力计在a位置竖直向上的拉力为Fa,在b位置斜向上的拉力为Fb,则Fa       Fb(选填“大于”、“等于”,“小于”)。
共享时间:2023-11-22 难度:3 相似度:1.43
186964. (2025•铁一中学•五模) 德优题库某同学利用若干个质量为50g的钩码和弹簧测力计探究杠杆的平衡条件。
(1)调节平衡螺母,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并        ,达到平衡状态,如图所示。
(2)在杠杆左侧15cm刻度线处挂上4个钩码,在杠杆右侧挂上6个钩码,移动右侧钩码到        cm刻度线处使杠杆重新在水平位置平衡。这时动力或阻力是        (填“钩码受到的重力”“钩码对杠杆的拉力”或“杠杆对钩码的拉力”)。
(3)保持杠杆左侧钩码的数量和位置不变,取下右侧钩码,改用弹簧测力计拉杠杆使杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计的示数为3N时,该拉力的作用点不可能在杠杆        (填序号)刻度线处。①左侧10cm;②右侧5cm;③右侧15cm。
共享时间:2025-05-06 难度:3 相似度:1.43
187711. (2025•滨河中学•四模) 在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
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(1)如图甲所示,将杠杆在中点处悬挂,杠杆静止,此时杠杆        (选填“平衡”或“不平衡”),为使杠杆水平平衡,小明应将平衡螺母向        (选填“左”或“右”)调节。
(2)如图乙所示,小明在杠杆A位置挂一个弹簧测力计,在B位置挂两个钩码,现将弹簧测力计从C位置移到D位置,在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数        (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)实验结束后,小明制作了如图丙所示的杆秤,经测试发现其能测物体的最大质量太小。
下列操作可以使该杆秤能测物体的最大质量变大的是        (填选项)。
A.将a点向左移
B.将b点向左移
C.将a、b点都向右移动等长距离
D.换一个质量较小的秤砣
共享时间:2025-04-30 难度:3 相似度:1.43
187420. (2025•陆港中学•一模) 利用轻质杠杆“探究杠杆平衡条件”的实验中:
德优题库
(1)杠杆静止时如图甲所示,要使杠杆在水平位置平衡,则应将平衡螺母向       (选填“左”或“右”)调节;
(2)如图乙所示,在A点挂4个钩码,在B点挂       个钩码,仍可使其在水平位置平衡;
(3)用弹簧测力计代替钩码,如图丙所示,不断改变弹簧测力计的作用点和力的大小,使杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计的拉力F与其力臂L1的图像如图丁所示。图像中每个点与两坐标轴围成的方形面积       (选填“相等”或“不等”)。
(4)该同学在科技创新实验中将此装置改装成了一个杠杆液体密度计,该装置可测量小桶内液体的密度,如图戊所示,将容积为20mL的小桶挂在M点,调节平衡螺母使杠杆水平平衡,已知OM=OA=5cm,将待测液体倒满小桶,在杠杆右端挂上重物并调节至N点位置时,杠杆刚好水平平衡,重物质量10g,ON=12cm,N点位置应标注的密度刻度值是       g/cm3
共享时间:2025-03-01 难度:3 相似度:1.43
193591. (2024•西工大附中•五模) 小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:
德优题库
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,发现杠在如图甲所示的位置保持静止,此时杠杆        (选填“是”或“不是”)处于平衡状态;
(2)如图乙所示,A位置挂2个钩码,为使杠杆再次平衡,应该在B位置挂上        个同样的钩码,当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时向着靠近支点的方向各移动一小格,则杠杆        端(选填“左”或“右”)会下沉;
(3)如图丙所示,为改变力的方向,小红在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉,当测力计由竖直方向逐渐向左转,杠杆始终保持水平平衡,测力计的示数将        (“变大”、“变小”或“不变”);
(4)如图丁所示,O为杠杆的中点,若以杠杆上的C位置为支点,在D位置挂质量为m的钩码时,杠杆恰好在水平位置平衡,根据杠杆平衡条件,可以估算出杠杆的质量m=       (用给出的字母符号表示);
(5)杆秤是利用杠杆平衡原理制成的测量物体质量的工具。如图戊所示某杆秤的0刻度距离提纽1cm,秤钩到提纽的水平距离为5cm,秤砣的质量为0.5kg。则提纽右侧距离提纽6cm处的刻度值应为        kg。
共享时间:2024-05-04 难度:3 相似度:1.43
188413. (2023•西工大附中•二模) 如图所示是某兴趣小组的同学“探究杠杆的平衡条件”的实验过程。
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(1)实验前,将杠杆放在水平桌面上,杠杆静止时如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向        调节。
(2)如图乙所示,当在杠杆的左端挂四个钩码,要使杠杆继续在水平位置保持平衡,应该在杠杆右端B点挂        个钩码。若当杠杆平衡后将两边的钩码同时靠近支点移动一格,则杠杆的        端会下沉。(实验中所用钩码均相同)
(3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转到b位置时,其示数大小将        (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
共享时间:2023-03-21 难度:3 相似度:1.43
188366. (2024•交大附中•五模) 杆秤(图甲)是我国古老的测量质量的工具,现今人们仍然在使用,杆秤是根据        原理制成的。现有同学们动手制作量程为0~20g的杆秤(图乙)。
【制作步骤】
①做秤杆:选取一根筷子,A处固定悬挂上秤盘,B处系了一根细绳作为提纽;
②标零线:将5克的砝码挂到提纽的右边作为秤砣,手提提纽,移动秤砣,使秤杆在水平位置平衡,在秤砣所挂的位置标上“0”刻度;
③定刻度:……
德优题库
【交流评价】
(1)图甲中,杆秤有两个提纽,使用提纽        (选填“1”或“2”)时的量程更大;
(2)步骤②标零线时秤杆出现左低右高现象,秤砣应往        侧移动,使杆秤调至水平位置平衡;悬挂的秤盘质量不同        (选填“会”或“不会”)影响“0”刻度的位置;
(3)定刻度时,小科和小思采用不同的方法:
小科:先在秤盘上放1g的物体,移动秤砣,使杆秤在水平位置处于平衡状态,在秤砣所挂的位置标上1;然后在秤盘上放2g的物体……按上述方法直至标出所有刻度;
小思:在秤盘上放20g砝码,移动秤砣,使秤杆在水平位置处于平衡状态,在秤砣所挂的位置标上20,0和20之间分为20等份,依次标上相应刻度;
你认为        的方法更合理,原因是:       
(4)若秤砣上粘上了一块橡皮泥,那么使用该杆秤,测量结果将        。(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)
共享时间:2024-05-08 难度:2 相似度:1.29
183917. (2024•西工大附中•九上期末) 如图-1所示是小明“探究杠杆的平衡条件”的装置,钩码若干。德优题库
(1)杠杆静止时如图-1所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向        (选填“左”或“右”)调节。
(2)调节杠杆水平平衡后,在杠杆两侧悬挂不同数量的钩码并移动钩码的位置,使杠杆重新水平平衡,测得的实验数据如表,分析表中数据可知,杠杆的平衡条件为        (用字母表示)。
实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 1 10 2 5
2 2 10 1 20
3 2 15 3 10
(3)实验中多次改变力和力臂的大小,目的是        
(4)为帮助学生理解力臂,物理老师自制了如图-2(a)所示的“杠杆力臂演示仪”继续实验(杠杆自身重力和摩擦不计,固定装置未画出),当杠杆在水平位置平衡时,保持OA不动,使OB向下折一个角度,如果要保持杠杆在图-2(b)所示状态平衡,接下来的合理操作是        (合理即可)。
共享时间:2024-02-13 难度:2 相似度:1.29

dyczwuyn

2024-03-06

初中物理 | | 实验题

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