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（G+G动）＝
×（6×106N+1×105N）＝1.22×106N，
如图所示，用A、B两个完全相同的滑轮组成的滑轮组将重240N的物体匀速提升3m,不计绳重和摩擦，每个滑轮重15N，则此过程中滑轮组的机械效率为 ，A滑轮的作用是 ，C处天花板受到滑轮A向下的拉力为 N。
用如图甲的滑轮组提升重240N的物体，已知拉力F为100N，不计绳重和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，反映绳子自由端运动的图线是 （选填“A”或“B”），动滑轮重为 N，该滑轮组的机械效率为 。
如图所示是我国的大连舰，它的满载排水量有1.4万吨，则其满载时受到的浮力为 N；舰载直升机降落后，大连舰受到的浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；若该舰艇由长江驶入大海，舰艇的船身将会 （选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”）。（g取10N/kg）
如图所示，重为20N的物体A放在水平桌面上，重为10N的物体B挂在滑轮M下，每个滑轮重均为2N，不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，物体B恰好能匀速下降，则物体A所受的摩擦力为 N；物体B下降0.5m时，物体A滑动的距离为 m。使用滑轮N的好处是可以 。
如图所示，为“奋斗者”号潜水器。潜水器总体积约为30m3，则潜水器完全浸没在海水中时受到的浮力为 N，潜水器在水面下匀速下潜过程中（假定海水的密度不变），潜水器受到海水的浮力 （选填“变大”、“不变”或“变小”），（ρ=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）。
工人利用如图所示的装置提升物料，已知滑轮重100N，货篮重120N，不计绳重及摩擦。工人用该装置匀速提升空货篮时的拉力为 N。若绳子能承受的最大拉力为710N，人的质量为70kg,每根钢条重100N，该装置匀速提升钢条时，所能达到的最大机械效率为 。（g=10N/kg,结果保留一位小数）
工人师傅搭了如图所示斜面，用沿斜面向上600N的拉力，把一个重为1200N的重物搬到2m高的车上，历时30s。已知斜面长为5m,此过程中，搭建斜面的目的是为了 ，工人对重物所做的有用功为 J，工人拉力的功率为 W，若减小斜面的粗糙程度，斜面的机械效率将 。
用杠杆和滑轮组均可提升重物。
如图所示，用滑轮组提升重物时，用大小为F1的拉力将重400N的物体在10s内匀速提升了2m,已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），则滑轮组的机械效率为 %，拉力F1做功的功率为 W，如利用该装置使该物体沿竖直方向匀速下降时，绳子自由端的拉力为F2，则F1 F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
工人为了把较重的货物装入运输车，设计了如图所示提升货物的装置。若货物重400N，每个滑轮重40N，10s内把货物匀速提升2m（不计绳重及摩擦），则工人所做的有用功为 J，拉力的功率为 W，该装置在此过程中机械效率为 %（结果保留一位小数）。?
小明利用两个光滑玻璃管、若干细绳制成了如图的滑轮组，当钩码被匀速提起0.1m时，绳子自由端移动的距离 m；提升重为10N的钩码时，所用拉力F为2N，则玻璃管的重力为 N；当增大下面所提钩码重力时，该滑轮组的机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）（不计摩擦和绳重）。??
如图，用图甲的滑轮组提升重200N的物体，已知拉力F为80N，不计绳重和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，反映绳子自由端运动的图线是 （选填“A”或“B”），3s内对物体做的有用功为 J，拉力F做功的功率是 W。
工人为了把较重的货物装入运输车，设计了如图所示提升货物的装置。若货物重400N，每个滑轮重40N，10s内把货物匀速提升2m（不计绳重及摩擦），则工人所做的有用功为 J，拉力的功率为 W，该装置在此过程中机械效率为 %（结果保留一位小数）。?
如图所示，工人利用斜面将货物搬上卡车，已知箱子重300N，斜面长3m、高1.5m,工人用200N沿斜面方向的力将箱子匀速推到车上。过程中重物与斜面间的摩擦力是 N，该装置的机械效率为 ，若采用小车将货物沿斜面拉上货车，这个过程中拉力将 （选填“变大”或“变小”或“不变”），机械效率将 （选填“变大”或“变小”或“不变”）。
dyczwuyn
2024-05-30
初中物理 | | 填空与作图题
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解析
如图所示，超市购物时，小明用沿斜面向上150N的推力，将总重为500N的小车匀速推到斜面顶端，用时20s。已知斜面高1.2m,长5m。此过程中小明做的有用功为 J；小明推力做功的功率为 W；该斜面的机械效率为 。日常生活中人们利用斜面可以 （选填“省力”或“省功”）。
