实验室常用过氧化氢溶液制取氧气实验小组同学对该反应进行探究实验验证二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验称得的固体质量为实验中的现象是证明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率的实验是填字母请你写出中发生的化学反应方程式实验探究催化剂种类和质量对过氧化氢分解的催化效果的影响进行实验称取催化剂置于三颈瓶中塞紧胶塞用注射器将过氧化氢溶液快速注入测定氧气浓度达到最高值时所用的时间实验记录如表

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190688. （2024•西工大附中•九上期中）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气。实验小组同学对该反应进行探究。
实验1：验证二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。
$德优题库$
（1）实验Ⅳ称得的固体质量为        g。实验Ⅱ中的现象是        。
（2）证明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率的实验是        （填字母）。
（3）请你写出Ⅲ中发生的化学反应方程式        。
实验2：探究催化剂种类和质量对过氧化氢分解的催化效果的影响。
【进行实验】
称取催化剂置于三颈瓶中，塞紧胶塞，用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入。测定氧气浓度达到最高值时所用的时间，实验记录如表：
$德优题库$

序号	初始温度/℃	催化剂种类	催化剂质量/g	氧气浓度达到最高值时所用时间/s
①	30	二氧化锰	0.03	8
②	30	氯化铁	0.03	32
③	30	氯化铁	0.04	29
④	30	氯化铁	0.05	28
⑤	30	氯化铜	0.03	3364
⑥	30	氯化铜	0.04	837
⑦	30	氯化铜	0.05	464

注：①氧气浓度达到最高值时过氧化氢已完全分解。
②在可控范围内，过氧化氢分解速率越快，催化效果越好。
【解释与结论】
（4）实验2中，通过对比实验分析可知（填数字），效果最差的催化剂是（填化学式）。
（5）通过表格分析可知，催化剂种类相同时，不同也会影响过氧化氢分解的催化效果。

共享时间:2024-11-27 难度:1

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组卷

[考点]

判断某物质在化学反应中是否做催化剂，

[答案]

（1）0.1；产生大量气泡、

（2）Ⅰ、Ⅲ。

（3）

、

（4）①②⑤；CuCl₂。

（5）催化剂质量。

[解析]

（1）实验Ⅳ称得的固体质量为0.1g，说明化学反应前后，二氧化锰的质量不变；
实验Ⅱ中加入二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，故现象是：产生大量气泡；
（2）实验Ⅰ中未加入二氧化锰，带火星的木条不复燃，实验Ⅲ中加入二氧化锰，带火星的木条复燃，说明二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，故证明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率的实验是：Ⅰ、Ⅲ；
（3）Ⅲ中发生反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为：

；
（4）实验①②⑤中，催化剂的种类不同，其他因素相同，可以探究催化剂种类对过氧化氢分解的影响，由表中数据可知，相同条件下，使用氯化铜作催化剂时，氧气浓度达到最高值时所用时间最长，故效果最差的催化剂是：CuCl₂；
（5）实验②③④或⑤⑥⑦中催化剂的质量不同，其他因素相同，且催化剂质量不同时，氧气浓度达到最高值时所用时间不同，说明催化剂种类相同时，催化剂质量不同也会影响过氧化氢分解的催化效果。
故答案为：（1）0.1；产生大量气泡、
（2）Ⅰ、Ⅲ。
（3）

、
（4）①②⑤；CuCl₂。
（5）催化剂质量。

[点评]

本题考查了"判断某物质在化学反应中是否做催化剂，"，属于"基础题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

165224. （2023•西安七十五中•九上一月）某化学兴趣小组阅读课外资料得知：过氧化氢溶液制氧气除了用二氧化锰作催化剂，还可以用马铃薯、铁锈、红砖粉末等物质作催化剂。于是他们想检验马铃薯是否能作过氧化氢溶液分解的催化剂。
【提出问题】马铃薯是否能作过氧化氢溶液分解的催化剂？
查阅资料：马铃薯中含有过氧化氢酶，过氧化氢酶对过氧化氢溶液的分解起催化作用。
【设计实验】化学兴趣小组的同学设计的实验如下：

实验	实验步骤	实验现象
Ⅰ	取5%的过氧化氢溶液5mL，将带火星的木条伸入试管口
Ⅱ	取5%的过氧化氢溶液5mL，加入0.5g马铃薯（切成豆粒大小），将带火星的木条伸入试管口	木条复燃
Ⅲ	待实验Ⅱ中没有气泡放出后，继续加入5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管口

（1）写出该反应的文字表达式        。
（2）设计实验Ⅰ的目的是与实验Ⅱ       。
（3）实验Ⅰ和Ⅲ的实验现象分别是        、       。
（4）要得出马铃薯可以作过氧化氢溶液分解的催化剂，还需要验证参加反应的马铃薯的        在反应前后是否发生变化。
化学兴趣小组还想比较马铃薯和二氧化锰的催化效果，他们又设计了如下实验：

实验	5%的过氧化氢溶液	催化剂	待测数据
Ⅳ	15mL	二氧化锰0.5g	排水法收集100mL氧气所需时间
Ⅴ	15mL	马铃薯0.5g	排水法收集100mL氧气所需时间

（5）实验Ⅳ和Ⅴ中的待测数据测定除了该方法，还可使用的方法是。
【得出结论】马铃薯可以作过氧化氢溶液分解的催化剂，且马铃薯的催化效果比二氧化锰的好。

共享时间:2023-10-14 难度:1 相似度:2

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194632. （2019•莲湖区•九上期中）某校化学兴趣小组在学习了催化剂的知识后，想探究氧化铜能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用。请你一起参与他们的探究过程，并完成下列填空。
【提出问题】CuO能不能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂呢？
【做出猜想】CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂。
【实验验证】

实验	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一	在试管中加入少量的H₂O₂溶液，然后将带火星的木条伸入试管中		常温下H₂O₂溶液分解速率非常缓慢，放出很少量氧气
实验二	在装有等质量H₂O₂溶液的试管中加入少量的CuO，然后将带火星的木条伸入试管中	有较多气泡产生，木条复燃

【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述两个实验，不能证明CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂，还要补充一个探究实验。
实验三：
【实验目的】探究在反应前后CuO的质量是否发生改变。
【实验步骤】①准确称量CuO（少量）的质量；
②重复实验二的步骤，待反应结束后，将试管里的物质过滤，洗涤，干燥，称重；
③对比反应前后CuO的质量。
【讨论交流】如果       ，则说明CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂。但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足以说明，还需要再增加一个实验。
【实验目的】       。
【实验结论】CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂，请写出CuO催化过氧化氢溶液分解的文字表达式：       。

共享时间:2019-11-15 难度:1 相似度:2

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164969. （2024•师大附中•九上一月） $德优题库$ 某学习小组选择“H₂O₂生成O₂的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的过程：
【假设】H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂种类有关。
【实验方案】常温下，在两瓶相同体积相同浓度的H₂O₂溶液中分别加入量的MnO₂和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O₂所需要的时间。
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，利用MnO₂作为催化剂，写出A装置中反应的文字表达式或化学方程式：。
【实验记录】

实验编号	1	2
反应物	5mL6%H₂O₂溶液	5mL6%H₂O₂溶液
催化剂	1g红砖粉	1gMnO₂
时间	152s	35s

【结论】该探究过程得出的结论是        。
【反思】H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂或红砖粉后反应明显加快，若要证明.MnO₂和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的        和        是否改变。
H₂O₂生成O₂的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。
【假设】H₂O₂生成O₂的快慢与        有关。
【实验方案】       。

共享时间:2024-10-10 难度:2 相似度:1.5

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165023. （2023•高新一中•九上一月）学习了“过氧化氢制氧气使用二氧化锰作催化剂”，化学社团在“寻找新的催化剂”的活动中，对“硫酸铜能否作过氧化氢分解的催化剂”进行了以下探究。
【实验探究】甲同学按如下方案进行实验。
实验步骤：
$德优题库$ ?

实验现象	实验结论
步骤①带火星的木条不复燃；步骤②产生气泡，溶液变为蓝色；步骤③	硫酸铜能作过氧化氢分解的催化剂，反应的符号表达式为。

【评价改进】大家认为甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确，还需证明硫酸铜的        在反应前后都没有发生改变。
【继续探究】乙同学补做以下实验，进而确认了甲同学的实验结论。
将乙同学实验时烧杯B中的溶液蒸发、干燥得到白色固体，再称其质量为        g,然后将固体加入5%的过氧化氢溶液中，仍然可以加速过氧化氢分解。
【拓展延伸】（1）比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢制氧气的催化效果，实验过程中不需要控制的条件是        （填序号）。
A.溶液的起始温度
B.催化剂的质量
C.溶液的浓度
D.反应起始时间
（2）将烧杯B中的溶液蒸发时，要用玻璃棒搅拌，其目的是        。

共享时间:2023-10-27 难度:2 相似度:1.5

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165077. （2023•西光中学•九上一月）化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量，为了探究影响化学反应速率的因素，以过氧化氢分解为研究对象进行实验。三个小组均采用如图装置进行实验，记录收集10mL氧气的时间，实验室可供选择的试剂有：2.5%、5%、10%三种浓度的H₂O₂溶液、MnO₂、CuO、红砖粉末。
【实验探究Ⅰ】
A组：探究催化剂对化学反应速率的影响
取5mL₁₀%H₂O₂溶液，四次实验：加入0.5gMnO₂、红砖粉末、CuO、不加固体进行实验，记录数据如下：

试剂	MnO₂	红砖粉末	CuO	无
t/s	10	60	20	＞100（量很少）

（1）A组结论：MnO₂、CuO、红砖粉末对H₂O₂分解        （选填“有”、“无”）催化作用，三者中，       催化效率最高，用该物质催化过氧化氢的反应文字表达式为        。
【实验探究Ⅱ】
B组：探究温度对化学反应速率的影响。
取10mL5%H₂O₂溶液和0.5gCuO为催化剂进行实验，两次实验分别将试管置于冰水浴和50℃热水浴记录时间t₁、t₂，且t₁＞t₂。
（2）B组结论：       ，反应速率越快。
【实验反思】
（3）①为了研究某一因素对化学反应速率的影响，可以进行控制变量为一个，确保实验成功。
②影响化学反应速率的因素除催化剂和温度外，还有        因素。（答一个）

共享时间:2023-10-19 难度:2 相似度:1.5

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165465. （2022•滨河中学•九上一月）学习了过氧化氢制氧气使用二氧化锰作催化剂，化学社团在寻找新的催化剂的活动中，对硫酸铜能否作过氧化氢分解的催化剂进行了以下探究。
【实验探究】
（1）甲同学按如下方案进行实验。

实验步骤	实验现象	实验结论
$德优题库$	步骤①木条不复燃。步骤②产生气泡，溶液变蓝色。步骤③带火星的木条。	硫酸铜能作过氧化氢分解的催化剂，该反应的文字表达式为。

【查阅资料】硫酸铜溶于水，溶液呈蓝色。
【评价改进】
（2）大家认为甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确，还需证明硫酸铜的        在反应前后都没有发生改变。
【继续探究】
（3）大家认为还可以采取另一种方法获取上述实验结论：将甲同学实验后试管中的溶液蒸发、干燥得到白色固体，再称其质量为m克，然后将固体加入5%的        溶液中，带火星的木条再次复燃，说明硫酸铜仍然可以加速过氧化氢分解。
【拓展延伸】同学们对上述实验进行了下列反思：
（4）将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b,只向b中加入少量二氧化锰，另一份不作处理。则放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系的图像正确的是        。
A. $德优题库$
B. $德优题库$
C. $德优题库$
D. $德优题库$
（5）比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢制氧气的催化效果，实验过程中不需要控制的条件是        （填序号）。
A.溶液的起始温度
B.催化剂的质量
C.溶液的浓度
D.反应起始时间

共享时间:2022-10-23 难度:2 相似度:1.5

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dyczhxyn

2024-11-27

初中化学 | 九年级上 | 实验探究题

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2024-2025学年陕西省西安西北工大附中九年级（上）期中化学试卷

更新:2024-11-27 03:29浏览量:7

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