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搜题▪组卷
A.干燥滤纸片不变色，说明CO2不能使石蕊变色
B.通入CO2后润湿的滤纸片由红色变紫色
C.澄清石灰水变浑浊是因为碳酸钙难溶于水
D.蜡烛熄灭说明CO2不支持燃烧也不可燃
A.实行垃圾分类，节约使用资源
B.减少使用化石燃料，开发利用新能源
C.就地焚烧秸秆，增加田间肥料
D.积极植树造林，促进达成“碳中和”
A.大力发展火力发电，满足用电需求
B.全民参与植树造林，禁止乱砍滥伐
C.限制燃放烟花爆竹，文明庆贺节日
D.践行光盘行动，杜绝铺张浪费
| 选项 | 共性 | 差异性 |
| A | 均由分子构成 | 分子的种类不同 |
| B | 均由碳元素和氧元素组成 | 元素的质量比不同 |
| C | 均能与水化合 | 化合时现象不同 |
| D | 常温下均是无色气味 | 相同条件下气体的密度不同 |
A.石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属
B.利用洗洁精的乳化作用除去餐具上的油污
C.用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体
D.为降低碳排放，要禁止使用化石能源
| 选项 | 家务劳动 | 化学原理 |
| A | 用石灰浆刷墙 | 氢氧化钙能与氧气反应 |
| B | 井水洗衣服，产生泡沫较少 | 井水中含可溶性钙、镁化合物较多 |
| C | 炒菜时油锅中的油着火，用锅盖盖灭 | 减少油与空气的接触 |
| D | 冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱（或通风） | 防止一氧化碳中毒 |
A.A
B.B
C.C
D.D
| 选项 | 家务劳动 | 化学原理 |
| A | 用石灰浆刷墙 | 氢氧化钙能与氧气反应 |
| B | 井水洗衣服，产生泡沫较少 | 井水中含可溶性钙、镁化合物较多 |
| C | 炒菜时油锅中的油着火，用锅盖盖灭 | 减少油与空气的接触 |
| D | 冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱（或通风） | 防止一氧化碳中毒 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.金刚石、石墨均是碳元素的单质，两者混在一起属于纯净物
B.CO、CO2都有毒，都是大气污染物
C.活性炭、木炭能与空气或水中的杂质发生反应，有吸附性
D.甲烷（CH4）、乙醇（C2H5OH）都含碳元素，都属于有机物
A.通入CO2气体后，右端乒乓球会上升
B.整个过程中乒乓球位置始终没有变化
C.倒入浓NaOH溶液后，杠杆会恢复原状
D.将浓NaOH溶液换成澄清石灰水，无明显现象
A.装置①中制取二氧化碳的药品可选用大理石和稀硫酸
B.装置②中的饱和NaHCO3溶液换为饱和NaOH溶液也可用以除去CO2中HCl气体
C.③中没有明显实验现象，说明CO2气体中混有的HCl气体已经在装置②中反应完
D.将带火星的木条放在装置⑤的瓶口，若复燃，则证明CO2收集满
A.
检查装置气密性
C.
制备CO2
B.
干燥CO2
D.
验证CO2性质
A.反应Ⅰ中物质
的化学式为CH4O
B.反应Ⅱ生成的两种物质分子个数比为1：1
C.O2是反应Ⅰ、Ⅱ过程中可循环利用的物质
D.该成果对解决温室效应具有重要意义
| A．化学与健康 | B．化学与社会发展 |
| ①缺碘会引起骨质疏松 ②糖类是人体最主要的供能物质 ③为补充蛋白质只吃肉类不吃蔬菜 |
①广泛使用太阳能能有效减少碳排放 ②普通玻璃属于无机非金属材料 ③煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨 |
| C．化学与安全 | D．化学实验中的先与后 |
| ①进入溶洞前做灯火实验 ②煤气泄漏立即开灯查找泄漏 ③煤炉上放盆水防止CO中毒 |
①制取气体：先加药品后检查装置气密性 ②称量一定质量药品：先加药品后加砝码 ③可燃性气体燃烧：先验纯后点燃 |
A.元素观：CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物
B.分类观：CO和CO2都属于氧化物
C.变化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化
D.结构观：CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成，化学性质相似
xk@dyw.com
2014-06-17
初中化学 | | 选择题
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组卷
某小组设计了如图的创新实验，内层小试管和外层大试管底部分别放有用石蕊溶液染过色的滤纸片，内层小试管壁上有一小孔。下列说法不正确的是（ ）
解析
如图，杠杆已调至平衡。向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体，稍后再倒入浓NaOH溶液（液面不接触乒乓球）。下列说法正确的是（ ）
