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189452. (2015•高新一中•四模) 下列验证试验能成功的是(  )

A.德优题库
证明CH4燃烧生成二氧化碳和水

B.德优题库
验证铁丝生锈的条件是氧气和水

C.德优题库
检验铵态氮肥

D.德优题库
探究分子运动

共享时间:2015-04-25 难度:5
[考点]
化学实验方案设计与评价,常见气体的检验与除杂方法,金属锈蚀的条件及其防护,铵态氮肥的检验,分子的定义与分子的特性,
[答案]
CD
[解析]
解:A、实验过程中,澄清石灰水变浑浊,说明甲烷燃烧生成了二氧化碳,但是不能证明燃烧生成了水,该选项不能成功;
B、实验过程中,干燥的铁丝不能生锈,潮湿的铁丝能够生锈,但是不能证明铁生锈需要水和氧气,这是因为铁丝生锈也可能是铁和水反应的结果,该选项不能成功;
C、实验过程中,湿润的红色石蕊试纸变蓝色,说明反应生成了氨气,进一步说明和氢氧化钠反应的是铵态氮肥,该选项能够成功;
D、实验过程中,A中的酚酞试液变红色,说明氨水中的氨气分子是不断运动的,当运动到A中时,和水反应生成氨水,从而使酚酞试液变红色,该选项能够成功。
故选:CD。
[点评]
本题考查了"化学实验方案设计与评价,常见气体的检验与除杂方法,金属锈蚀的条件及其防护,铵态氮肥的检验,分子的定义与分子的特性,",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
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191464. (2021•理工大附中•九上期中) 下列实验不能达到相应实验目的的是(  )
选项 A B C D
实验装置 德优题库 德优题库 德优题库 德优题库
实验目的 探究铁钉锈蚀是否需要水 检验铵态氮肥 除去CO中的CO2气体 区别硬水和软水

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2021-11-11 难度:4 相似度:1.8
163953. (2024•高新一中•八模) 下列实验设计不能达到实验目的的是(  )

A.德优题库
探究铁的锈蚀条件

C.德优题库
鉴别氯化钾和氯化铵

B.德优题库
验证NH4NO3溶解时吸热

D.德优题库
探究分子的运动

共享时间:2024-06-12 难度:5 相似度:1.6
165416. (2022•高新一中•九上三月) 下列实验方法能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方法
A 除去CO2气体中混有的少量CO气体 将混合气体点燃
B 区分氢气和一氧化碳两种无色气体 分别点燃两种气体,观察火焰颜色
C 区分氮气和二氧化碳两瓶无色气体 将燃着的木条分别伸入集气瓶中,观察现象
D 除去黑色粉末氧化铜中少量碳粉 在空气中充分灼烧

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2022-01-13 难度:2 相似度:1.4
186431. (2023•师大附中•七模) 如图中实验操作能达到相应目的的是(  )

A.德优题库
探究可燃物燃烧条件

B.德优题库
探究铁钉生锈条件

C.德优题库
探究分子运动

D.德优题库
比较铁、铜、银的金属活动性

共享时间:2023-06-02 难度:4 相似度:1.35
186502. (2022•师大附中•四模) 下列依据实验目的设计的方案合理的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 除去H2中混有的少量CO 通过灼热的氧化铜
B 检验NaOH的变质程度 取样,加水溶解,依次滴加足量氢氧化钙溶液和酚酞溶液,观察溶液颜色
C 鉴别KNO3和NH4NO3 取样,分别与熟石灰混合研磨,闻气味
D 分离MnO2和KCl固体混合物 取样,加水溶解、过滤、洗涤、干燥

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2022-04-15 难度:4 相似度:1.35
165361. (2023•西工大附中•九下一月) 德优题库如图所示,将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中,并使部分铁钉露出液面。放置一段时间,出现了锈蚀。下列说法不正确的是(  )

A.甲、乙中,气体含氧气的体积分数不相等

B.甲中,铁钉在植物油内的部分没有锈蚀

C.乙中,铁钉在水面下的部分锈蚀最严重

D.丙中,导管内上升一段水柱

共享时间:2023-04-15 难度:1 相似度:1.2
163827. (2024•曲江一中•六模) 鉴别、除杂是重要的实验技能,下列实验设计能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验设计
A 分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物 将混合物放入烧杯,加足量水搅拌,充分溶解,过滤
B 除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气 将混合气体依次通过盛有氢氧化钠溶液和浓硫酸的洗气瓶,收集
C 鉴别氯化铵和硝酸铵两种化肥 取样,加水溶解,分别滴加硝酸银溶液,观察现象
D 除去粗盐中的MgCl2 加入适量氢氧化钾溶液,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-05-22 难度:1 相似度:1.2
185962. (2025•交大附中•四模) 下列各组实验方法能达到实验目的的是(  )
实验目的 A.检验NaOH溶液是否变质 B.探究铁生锈条件
操作   德优题库 德优题库
现象 无明显现象 左侧空气中和水中铁丝绒未生锈;右侧空气中铁丝绒生锈
结论 NaOH溶液未变质 铁生锈需要与水和氧气接触
实验目的 C.比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 D.验证质量守恒定律
操作  德优题库 德优题库
现象 Zn和Cu表面均有固体生成 两种溶液接触后,天平仍然平衡
结论 金属活动性:Zn>Cu>Ag 化学反应前后质量守恒

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-26 难度:1 相似度:1.2
185963. (2025•交大附中•四模) 为达到实验目的,下列实验操作正确的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A. 除去CO2中混有少量的HCl气体 依次通过盛有足量NaOH溶液和浓硫酸
B. 检验Ca(OH)2固体是否变质 取样,加少量水溶解,观察是否有白色固体
C. 鉴别氢氧化钠和硝酸铵 取样,加水,测试温度
D. 制备FeSO4溶液 向稀硫酸中加入过量的Fe2O3,充分反应后,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-26 难度:1 相似度:1.2
163881. (2024•蓝田县•一模) 如图是一套检验气体性质的实验装置,向装置中持续通入气体X,若打开活塞K,只观察到紫色石蕊变红;若关闭活塞K,可观察到紫色石蕊试液变红,澄清石灰水变浑浊。据此判断气体X和洗瓶内的液体Y可能是(  )
德优题库
ABCD
X二氧化碳氯化氢二氧化碳氯化氢
Y(足量)碳酸钠溶液氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-03-15 难度:1 相似度:1.2
163765. (2024•铁一中学•八模) “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,下列实验中“新”代替“旧”,仍能达到实验目的的是(已知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃)(  )

A.德优题库
氢氧化钾溶液代替氢氧化钠溶液验证质量守恒定律

B.德优题库
红磷代替水中白磷,探究可燃物燃烧的所有条件

C.德优题库
浓盐酸代替浓氨水,验证分子不断运动

D.德优题库
木炭代替红磷,测空气中氧气的含量

共享时间:2024-06-20 难度:1 相似度:1.2
165308. (2023•西安工业大学附中•九上一月) 下列实验中,能达到实验目的的是(  )

A.德优题库
比较空气及人体呼出气体中CO2含量

B.德优题库
探究不同催化剂对H2O2分解速率的影响

C.德优题库
验证蜡烛燃烧生成了水

D.德优题库
验证分子之间有间隔

共享时间:2023-10-20 难度:1 相似度:1.2
163934. (2024•高新一中•九模) 德优题库化学小组同学利用如图装置进行铁生锈的趣味实验(装置气密性良好):
步骤1:将已除锈并在清水中漂洗干净的铁丝网放入充满食盐水的硬质玻璃管中。
步骤2:打开两端止水夹,排尽食盐水后关闭上端止水夹,将硬质玻璃管下端导管插入红墨水中。
下列关于该实验的说法不正确的是(  )

A.一段时间后,观察到铁丝网生锈

B.红墨水进入硬质玻璃管,是因为管内压强减小

C.该实验可说明铁生锈需要氧气和水,缺一不可

D.该实验还可用于测定空气中氧气的含量

共享时间:2024-06-26 难度:1 相似度:1.2
163935. (2024•高新一中•九模) 发现并解决问题是科学探究的优良品格。下列不能正确解决实验中“问题”的方案是(  )
德优题库
选项 实验编号 实验目的 解决方案
A 除去CO中的CO2 将稀硫酸换为氢氧化钠溶液
B 探究反应物接触面积对反应速率的影响 将5%的盐酸换为10%的盐酸
C 验证中和反应放热 将氢氧化钠固体换为氢氧化钠溶液
D 验证质量守恒定律 将硫酸钠溶液换为硫酸铜溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-06-26 难度:1 相似度:1.2
185981. (2025•交大附中•三模) 下列有关物质的鉴别、检验、分离的实验方案不正确的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A H2SO4、NaOH、CuCl2溶液 利用组内试剂即可鉴别
B 鉴别尿素[CO[(NH22]]和氯化铵 取样,加熟石灰,混合,研磨,闻气味
C 检验久置于空气的氧化钙中是否有氧化钙剩余 取样,加水,若放热,则有氧化钙
D 分离铁和硫酸铜粉末的混合物 加足量水溶解,过滤,洗涤,干燥

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-14 难度:1 相似度:1.2

dyczhxyn

2015-04-25

初中化学 | | 选择题

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2020*西工大*期末
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