首页 | 客服 | 上传赚现
(1)

服务热线

400-816-0029

    自建题库,共享分红

德优题库QQ交流群

164186. (2024•交大附中•五模) 物质的检验、鉴别和除杂是科学探究的重要组成部分。为达到探究目的,下列实验方案所择的物质均正确的是(  )
序号 实验目的 方案一 方案二
A 探究含酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,所得无色溶液中溶质可能存在的成分 碳酸钙粉末 Fe2O3固体
B 鉴别两种化肥(NH42SO4和K2CO3 BaCl2溶液 NaOH溶液
C 除去CO2中的水蒸气 NaOH固体 浓硫酸
D 鉴别三瓶无色气体CO2、O2和空气 带火星的木条 紫色石蕊溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-05-03 难度:4
[考点]
化学实验方案设计与评价,常见气体的检验与除杂方法,中和反应及其应用,酸、碱、盐的鉴别,
[答案]
A
[解析]
解:A、含酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,所得无色溶液中一定不含氢氧化钠,需要验证是否含有盐酸,碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,若有气泡产生,说明含有稀盐酸,氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁,若溶液颜色由无色变成黄色,说明含有盐酸,故A正确。
B、两种化肥(NH42SO4和K2CO3与BaCl2溶液均能反应产生白色沉淀,不能鉴别,故B错误。
C、CO2能与NaOH固体反应,会将主要物质除去,故C错误。
D、将带火星的木条分别伸入三瓶无色气体CO2、O2和空气中,二氧化碳、空气均不能使带火星的木条复燃,氧气能使带火星的木条复燃,故D错误。
故选:A。
[点评]
本题考查了"化学实验方案设计与评价,常见气体的检验与除杂方法,中和反应及其应用,酸、碱、盐的鉴别,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
186592. (2022•航天中学•二模) 下列实验操作能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别食盐水和稀醋酸 分别滴加酚酞试液
B 除去铜粉中少的量的氧化铜 在空气中充分灼烧
C 鉴别氮气、二氧化碳和氧气 将燃着的木条伸入集气瓶中
D 除去CO2中混有的少量CO 将气体通过均热的氧化铜

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2022-03-22 难度:3 相似度:1.75
186142. (2023•高新一中•三模) 如表实验方案设计正确的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别氢氧化钠、硝酸铵、碳酸钙固体 取样,加水后观察现象
B 检验空气中是否混有氧气 伸入带火星的木条,观察现象
C 除去CO2中的氯化氢 将混合气体通过NaOH溶液
D 分离Fe和氯化铜固体 加水溶解,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-04-02 难度:3 相似度:1.75
21154. (2019•铁一中学•一模) 下列有关实验方案设计不正确的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 区 分NaCl和NH4NO3 加水溶解后,测溶液的温度
B 除去氮气中的氧气 将混合气体通过灼热的铜
C 分离KCl和MnO2的固体混合物 溶解、过滤、洗涤、干燥
D 除去CO中的CO2 将混合气体通过灼热的炭层
A.A
B.B
C.C
D.D
共享时间:2019-06-14 难度:3 相似度:1.75
189085. (2017•西工大附中•二模) 下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法错误的是(  )
选项 实验目的 试剂或方法
A 鉴别FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四种溶液 不需要另加试剂
B 鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体
C 除去MgCl2溶液中少量的CuCl2 加入过量铁粉、充分反应、过滤
D 除去N2中的少量O2 将气体缓缓通过灼热的铜网

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2017-03-22 难度:4 相似度:1.5
164221. (2024•高新一中•四模) 下列实验方案中,能达到实验目的的是?(  )
实验目的 实验方案
区分CaCO3、NaOH、NH4NO3三种白色固体 分别加足量水充分溶解,观察现象
检验CO2中是否混有的HCl气体 将气体通入紫色石蕊溶液中,观察现象
除去铁粉中混有的少量氧化铁固体粉末 加入足量稀盐酸充分反应后,过滤
除去NaCl溶液中的少量Na2CO3 加入过量CaCl2溶液充分反应,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-04-19 难度:4 相似度:1.5
163988. (2024•唐南中学•一模) 物质的检验、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的的一项是(  )
选项 实验目的 实验方法
A 检验一瓶无色溶液为稀盐酸 取样,加入少量AgNO3溶液,振荡
B 鉴别NaOH和NH4NO3两种固体 取样,加水溶解、触摸烧杯外壁
C 除去CaCO3固体中的少量CaCl2固体 加稀盐酸
D 除去CO2中的少量HCl 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-03-14 难度:4 相似度:1.5
164768. (2023•高新一中•七模) 下列有关实验方法能达到实验目的的是(  )
实验目的 实验方法
A 检验氢氧化钠变质程度 取样,先加过量的CaCl2溶液,再加FeCl3溶液
B 鉴别硝酸银溶液和硫酸钠溶液 取样,加入BaCl2溶液
C 分离铁粉和氯化铜固体 加足量水,充分溶解,过滤,再将滤液蒸发
D 除去H2中混有的HCl 将气体依次通过饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-06-02 难度:4 相似度:1.5
163640. (2024•高新一中•四模) 下列实验方案中,能达到实验目的的是?(  )
实验目的 实验方案
区分CaCO3、NaOH、NH4NO3三种白色固体 分别加足量水充分溶解,观察现象
检验CO2中是否混有的HCl气体 将气体通入紫色石蕊溶液中,观察现象
除去铁粉中混有的少量氧化铁固体粉末 加入足量稀盐酸充分反应后,过滤
除去NaCl溶液中的少量Na2CO3 加入过量CaCl2溶液充分反应,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-04-21 难度:4 相似度:1.5
165416. (2022•高新一中•九上三月) 下列实验方法能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方法
A 除去CO2气体中混有的少量CO气体 将混合气体点燃
B 区分氢气和一氧化碳两种无色气体 分别点燃两种气体,观察火焰颜色
C 区分氮气和二氧化碳两瓶无色气体 将燃着的木条分别伸入集气瓶中,观察现象
D 除去黑色粉末氧化铜中少量碳粉 在空气中充分灼烧

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2022-01-13 难度:2 相似度:1.5
186125. (2023•高新一中•五模) 下列实验方案设计均合理的一组是(  )
选项 实验目的 实验方案或用品
A 检验碳酸钾中是否混有氯化钾 取样,加水溶解,滴加硝酸银溶液
B 制备Fe(OH)3 将Fe2(SO43和适量Ba(OH)2溶液混合,过滤
C 除去氢气中混有的二氧化碳和水蒸气 将混合气体依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液,收集
D 鉴别BaCl2溶液、稀硫酸、NaOH溶液 取样,分别滴加碳酸钠溶液,观察现象

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-05-13 难度:4 相似度:1.5
186232. (2023•铁一中学•一模) 下列有关物质的鉴别、除杂、分离所用的试剂或方法不正确的是(  )
选项 实验目的 所用试剂或方法
A 鉴别棉线和羊毛线 分别灼烧,闻气味
B 鉴别氯化钠固体、硫酸铜固体、氢氧化钠固体
和硝酸铵固体
加水,观察现象
C 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 点燃
D 分离KCl和MnO2固体 溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-03-01 难度:4 相似度:1.5
26522. (2024•高新一中•五模) 为达到实验目的,下列实验方案或结论正确的是(  )
选项 实验目的 实验方案或结论
A 检验氧化钙中是否混有氢氧化钙 取样,滴加无色酚酞溶液,观察溶液是否变红
B 鉴别①CuSO4溶液;②稀H2SO4;③NaCl溶液;④NaOH溶液 不用其它任何试剂就能鉴别,且鉴别的顺序为①④②③或①④③②
C 除去H2中的少量HCl气体 先通过足量NaHCO3溶液,再通过浓硫酸
D 分离MgCl2和NaCl的固体混合物 加入适量NaOH溶液,过滤、洗涤、干燥
A.A
B.B
C.C
D.D
共享时间:2024-04-25 难度:3 相似度:1.5
186360. (2023•师大附中•三模) 下列实验方案设计错误的是(  )
选项 实验目的 所用试剂或步骤
A 鉴别硫酸铜、碳酸钙、氯化钠三种固体
B 鉴别O2、CO2、空气 燃着的木条
C 除去粗盐中泥沙 溶解、过滤、蒸发
D 除去氯化亚铁溶液中少量的氯化铜溶液 加足量的锌、过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-04-06 难度:4 相似度:1.5
189454. (2015•高新一中•四模) 下表是小丽同学根据实验目的所确定的实验方法,其中完全正确的是(  )
实验目的实验方法
方法1方法2
A除去铜粉中的铁粉用磁铁吸引加入AgNO3溶液,过滤
B鉴别硝酸铵和氢氧化钠加入水,观察温度变化加入熟石灰研磨闻气味
C鉴别二氧化碳和氧气通入CaCl2溶液中,观察现象用燃着的木条放入瓶中,观察现象
D区分黄铜(铜锌合金)和黄金观察颜色在空气中加热,观察现象

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2015-04-25 难度:4 相似度:1.5
164203. (2024•交大附中•二模) 下列实验方案能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别碳酸钙、硫酸铜、氢氧化钠和硝酸铵四种固体 加水,观察现象
B 除去二氧化碳中的少量的一氧化碳 在氧气中点燃
C 分离二氧化锰和氯化钾固体 加水溶解,过滤
D 制备纯净的硫酸钡 向氢氧化钡溶液中滴加适量的硫酸铁溶液,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-03-27 难度:4 相似度:1.5

dyczhxyn

2024-05-03

初中化学 | | 选择题

  • 下载量
  • 浏览量
  • 收益额
  • 0
  • 2
  • 0
相同试题
试题下载
试题内容
调用试题名称
共享人
唐老师
试题题型
解答题
试题难度
试题题源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试题下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
试卷设置
试卷名称
省市校区
阶段科目
年份卷型
选择类型
已选考点
在线训练
视频讲解
温馨提示
视频讲解正在加载中、请等待!
视频解析购买
支付方式
德优币数
本次消耗0德优币
温馨提示

客服电话:400-816-0029,服务邮箱:610066832@qq.com

视频资源

试题找茬
纠错类型
纠错描述
温馨提示
共享试题、试卷经平台审核通过后方可展示,并永久享用用户下载分红权!