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A.
白磷始终不燃烧
B.
小气球变瘪
C.
U型管内液面左高右低
D.
验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱
A.a点时溶液的pH一定小于7
B.b点时烧杯中一定有两种沉淀
C.Oc段溶液的质量一定减小
D.d点时溶液中只有一种金属阳离子
某小组利用如图装置进行实验，关闭弹簧夹，实验中观察到a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，一段时间后b处白磷熄灭，待装置冷却至室温后打开弹簧夹（H形管的容积为50mL，白磷为足量），下列有关说法错误的是（ ）
A.只有b处白磷燃烧，产生大量白烟
B.对比b、c处现象，说明燃烧需要与氧气接触
C.烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气
D.最终量筒中剩余水的体积约为10mL
已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。如图实验，三支试管里面充满氮气，初始温度25℃，升温至60℃后，用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。下列说法不正确的是（ ）
A.只有②试管中有燃烧现象
B.由①②试管中的现象说明可燃物达着火点未必燃烧
C.由实验①③可验证红磷的着火点高于白磷
D.该实验中气球起缓冲试管内压强的作用
A.通入CO2气体后，左端乒乓球下降
B.整个过程中乒乓球位置始终没有变化
C.倒入浓NaOH溶液后，杠杆逐渐恢复原状
D.其他条件不变，将CO2换成H2会产生同样现象
A.“白薯蔓”是可燃物
B.“火折子”保存火种时不能与空气充分接触
C.燃烧时会闻到刺激性气味
D.“吹气”主要目的是降低温度
A.纸不是可燃物
B.水隔绝了空气
C.纸的着火点比水的沸点高
D.火焰温度未达纸的着火点
A.烧蚀层属于可燃物
B.烧蚀层在汽化时吸收大量的热
C.烧蚀层能使返回舱的着火点升高
D.烧蚀层起到了一定的隔热和隔绝空气的作用
A.“白薯蔓”是可燃物
B.“火折子”保存火种时不能完全密封
C.燃烧时会闻到刺激性气味
D.“吹气”主要目的是使温度达到着火点
A.稀盐酸、镁粉、铁粉、铜粉
B.Fe、MgSO4溶液、Cu
C.Mg、FeSO4溶液、Cu
D.MgSO4溶液、Fe、Cu（NO3）2溶液
A.Cu、FeCl2溶液，AgNO3溶液
B.Cu、Ag、FeSO4溶液
C.Fe、Ag、CuSO4溶液
D.Fe、Cu、稀硫酸，AgNO3溶液
如图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的是（ ） | 选项 | 气体X | 水温/℃ |
| A | 氮气 | 45 |
| B | 氧气 | 10 |
| C | 空气 | 80 |
| D | 二氧化碳 | 100 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.Fe、Ag、CuSO4溶液
B.Cu、Ag、FeSO4溶液
C.Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液
D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
dyczhxyn
2018-04-21
初中化学 | | 选择题
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解析
向盛有硫酸和硫酸铜混合溶液的烧杯中滴入氢氧化钡溶液，烧杯中沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示。下列有关说法不正确的是（ ）
如图，杠杆已调至平衡，向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体，稍后再倒入浓NaOH溶液（液面不接触乒乓球）。下列说法正确的是（ ）
在古代人类就掌握了钻木取火的方法，如图所示，钻木头之所以能取火，可以用下面三句话来解释：