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188804. (2018•交大附中•四模) 认真分析下列各图,回答相关问题:
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(1)实验1:向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液,恰好完全反应前后溶液中存在的主要微粒。如图,请写出此微粒“●”代表的离子       (填“离子符号”)。
(2)实验2中,若观察到U形管左端液面       (填“升高”或“降低”),则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应。
(3)请写出实验3中铁丝燃烧的现象       
(4)实验4中,若观察到       ,说明该化肥是铵态氮肥。
共享时间:2018-04-18 难度:4
[考点]
氧气的化学性质,碱的化学性质,盐的化学性质,铵态氮肥的检验,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
解:(1)碳酸钾和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钾,所以微粒“●”代表的离子是CO32﹣
(2)CO2与NaOH的反应,是气体被吸收进溶液的反应,气体减少了,则U型管左端的气压减小,从而导致U型管左端液面升高;
(3)铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,所以铁丝燃烧的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;
(4)铵态氮肥和碱混合加热会生成氨气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,所以若观察到红色石蕊试纸变蓝色,说明该化肥是铵态氮肥。
故答案为:(1)CO32﹣
(2)升高;
(3)剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;
(4)红色石蕊试纸变蓝色。
[点评]
本题考查了"氧气的化学性质,碱的化学性质,盐的化学性质,铵态氮肥的检验,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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185809. (2025•师大附中•五模) 化学兴趣小组的同学在探究酸、碱、盐的化学性质时,进行了甲、乙、丙三组实验。
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(1)甲实验       (填“能”或“不能”)验证盐溶液与盐溶液能发生化学反应。
(2)乙实验中将无色酚酞溶液滴入试管a中后,再将足量浓盐酸滴入试管b中。整个实验过程中,试管a中的现象是       
(3)写出丙实验中发生反应的化学方程式       
(4)实验结束后,将甲、乙、丙三组实验的上层清液全部倒入同一个干净的废液缸中,观察到废液缸内有气泡产生,静置后最终底部有白色沉淀,上层清液呈红色。由此可知最终废液缸中废液的溶质除酚酞外,还有       种。
共享时间:2025-05-05 难度:2 相似度:1.5
191587. (2019•高新一中•九上期中) 化学是以实验为基础的科学,观察以下三个实验,回答问题
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(1)三个实验中会产生较大空气污染的是       (填“实验一”、“实验二”或“实验三”);
(2)三个实验中有一个实验存在明显不足,这种不足导致的后果是       
(3)实验一所属的基本反应类型是       反应;
(4)实验二的实验现象是,铁丝燃烧,       
(5)实验三的反应表达式为       
共享时间:2019-11-23 难度:1 相似度:1.25
163243. (2025•西光中学•二模) 归纳总结是学习化学的重要方法,小方同学用思维导图的形式总结了NaOH的四条化学性质如图甲(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。请回答:
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(1)反应①中若把紫色石蕊溶液滴加到氢氧化钠溶液中,观察到的现象是        
(2)写出一个符合反应④的化学方程式        ;小何同学将某稀酸溶液逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定,得到的曲线如图乙,根据图像可以得出该反应是        (填“吸热”或“放热”)反应。
共享时间:2025-03-22 难度:1 相似度:1.25
163357. (2025•经开区•一模) 氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰,加入水中后,分为两层,上层水溶液称作澄清石灰水,下层悬浊液称作石灰乳或石灰浆。氢氧化钙是一种强碱,具有杀菌与防腐能力,对皮肤、织物有腐蚀作用。氢氧化钙可用于制造漂白粉、建筑材料、改良土壤,与我们生活密切相关,回答下列问题。
(1)氢氧化钙能改良酸性土壤,是因为氢氧化钙在水溶液中能解离出Ca2+       (填离子符号)。
(2)澄清石灰水久置在空气中变浑浊,原因是氢氧化钙与空气中的        (填化学式)反应生成了沉淀。
(3)将某植物的花瓣汁液(呈紫色)滴加到石灰水中变蓝色,则加到氢氧化钠中颜色为        
共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:1.25
163772. (2024•铁一中学•八模) 某小组同学为探究氢氧化钠的性质进行了如图实验。
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(1)氢氧化钠的俗名是        。(写一种即可)
(2)试管①中证明盐酸与氢氧化钠反应的现象是        
(3)试管②中产生蓝色絮状沉淀,该反应的化学方程式为        
(4)利用装置③,将等体积的氢氧化钠溶液和水分别注入装有等体积CO2的集气瓶中,能证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应的现象是:U型管中液面        (填“左低右高”或“左高右低”)。
共享时间:2024-06-20 难度:1 相似度:1.25
163796. (2024•师大附中•四模) 某同学归纳出酸碱盐的化学性质之间的关系如图所示(图中“—”表示相连的两种物质能反应)。
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(1)M代表一类物质,所属的物质类别是        
(2)若图中的碱为Ba(OH)2,向稀盐酸中滴入一定量Ba(OH)2溶液,发生反应的化学方程式为        ,向反应后的溶液中滴加几滴无色酚酞试液,溶液变红,则混合液中含有的阴离子是        
(3)若图中的碱为NaOH,则金属、盐1和盐2满足以上关系的是        (填字母)。
A.Mg、KCl、CuSO4
B.Fe、AgNO3、FeCl3
C.Cu、Na2CO3、CaCl2
共享时间:2024-04-24 难度:1 相似度:1.25
165348. (2023•二十六中•九上一月) 在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的一种可能原因:       ,若经改进,实验成功了,其反应的文字表达式是        。如图是铁丝在氧气里燃烧实验的操作图。D图中,集气瓶中水的作用是        
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共享时间:2023-10-22 难度:1 相似度:1.25
165111. (2024•铁一中学•九下二月) 某同学了解到鸡蛋壳主要成分为碳酸钙(其他成分为杂质,不溶于水,不与酸发生反应),于是在实验室进行了如图所示的兴趣实验,实验时乙中新制的石灰水始终无明显现象。
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(1)       (填“能”或“不能”)通过加入硝酸银溶液来证明甲试管中反应后溶液中溶质的成分。
(2)乙中澄清石灰水始终未变浑浊,原因可能是        (用化学方程式表示)。
(3)向反应后的丁试管中逐滴加入稀盐酸,所得图像如图所示,下列说法正确的是        (填序号)。
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A.从图像可知,滴加盐酸前,溶液的溶质为NaOH和Na2CO3
B.a点时发生的反应无明显现象
C.b点时溶液为中性
D.c点时溶液中溶质有2种
共享时间:2024-06-26 难度:1 相似度:1.25
21826. (2020•铁一中学•九上一月) 化学科学十分重视实证和理性思维,在课堂学习中,通过选用典型物质进行实验,来探究物质的有关性质。图中所示的是探究氧气化学性质的实验。据图回答问题:
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(1)细铁丝在氧气中燃烧的实验现象是剧烈燃烧,火星四射,       
(2)图③中瓶底放少量水的作用是       
(3)写出木炭在氧气中燃烧的文字表达式,并在物质下方标明化学符号                 
(4)木炭和蜡烛在氧气中燃烧具有相似之处,以下总结正确的是       (填字母)。
A.反应物中均有固体
B.均生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.集气瓶内壁均产生水雾
D.均放出热量
E.均是化合反应
共享时间:2020-10-27 难度:4 相似度:1.25
194447. (2025•西光中学•月考) 为研究氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质,进行如下实验。
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(1)写出试管B中氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式:       
(2)试管F中的实验现象是       
(3)实验结束后,将B、C、E、F四支试管内的物质全部倒入G中,充分反应后测得混合溶液的pH=2,则溶液中溶质的成分除酚酞和HCl外,还有       种。
共享时间:2024-12-01 难度:1 相似度:1.25
165055. (2023•行知中学•九上一月) 在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的一种可能原因:       ,若经改进,实验成功了,其反应的文字表达式是        。如图是铁丝在氧气里燃烧实验的操作图。D图中,集气瓶中水的作用是        
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共享时间:2023-10-22 难度:1 相似度:1.25
164289. (2024•师大附中•四模) 某同学归纳出酸碱盐的化学性质之间的关系如图所示(图中“—”表示相连的两种物质能反应)。
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(1)M代表一类物质,所属的物质类别是        
(2)若图中的碱为Ba(OH)2,向稀盐酸中滴入一定量Ba(OH)2溶液,发生反应的化学方程式为        ,向反应后的溶液中滴加几滴无色酚酞试液,溶液变红,则混合液中含有的阴离子是        
(3)若图中的碱为NaOH,则金属、盐1和盐2满足以上关系的是        (填字母)。
A.Mg、KCl、CuSO4
B.Fe、AgNO3、FeCl3
C.Cu、Na2CO3、CaCl2
共享时间:2024-04-16 难度:1 相似度:1.25
186581. (2022•交大附中•三模) 小辉在实验室发现了一瓶使用过的碳酸钠溶液,老师告诉他取碳酸钠溶液的胶头滴管也取过氯化钠溶液和硫酸钠溶液,因此这瓶碳酸钠溶液中可能混有硫酸钠或氯化钠。老师给小辉提供了四种药品:稀硝酸、硝酸钡溶液、硝酸银溶液、氯化钡溶液,让他检验一下碳酸钠溶液中是否混有硫酸钠或氯化钠。
(1)写出碳酸钠溶液和氯化钡溶液反应的化学方程式        
(2)小辉为了检验碳酸钠溶液中是否混有硫酸钠或氯化钠,进行实验并得出相关结论,则下列说法正确的
       (填字母)。
A.取样于试管中,滴加过量的硝酸钡溶液,产生白色沉淀,继续加入过量的稀硝酸,观察到沉淀部分消失,产生气泡,说明碳酸钠溶液中一定混有硫酸钠
B.取样于试管中,滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,说明碳酸钠溶液中一定混有氯化钠
C.取样于试管中,滴加过量稀硝酸,产生气泡,然后滴加适量氯化钡溶液,生成白色沉淀,静置,向上层清液中滴加硝酸银溶液,生成白色沉淀,说明碳酸钠溶液中一定混有硫酸钠和氯化钠
共享时间:2022-04-07 难度:1 相似度:1.25
164354. (2024•师大附中•三模) 实验创新是化学素养之一,如图是某同学设计的有关盐的性质的创新实验装置(该装置气密性完好),请回答下列问题。
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(1)若关闭K2,打开K1,加入稀盐酸后,乙中有大量气泡冒出,请写出乙中发生反应的化学方程式        ,还观察到甲中澄清石灰水        (填现象)。
(2)若关闭K1、K2,加入过量稀盐酸,观察到乙中有气泡产生,一段时间后打开K2,丙中有白色沉淀产生,请写出丙中出现此现象的可能原因        (用化学方程式表示)。
共享时间:2024-04-07 难度:1 相似度:1.25
164372. (2024•师大附中•九模) 德优题库用如图装置完成下列实验(夹持仪器已省略,K1、K2均关闭)。
(1)步骤一:打开K1,将稀盐酸全部滴入后立即关闭K1,A中观察到的现象为        ;C中发生反应的化学方程式为        
(2)步骤二:打开K1、K2,液体全部流入B中,观察到B中产生白色沉淀,说明步骤一A中反应后一定没有        剩余。
(3)小师同学设计实验探究上述反应后B中溶液的溶质是否含有CaCl2,下列实验方案、预期现象及结论正确的是        (填字母)。
A.向反应后B的上层清液中滴入Na2CO3溶液,若产生白色沉淀,则含有CaCl2
B.向反应后B的上层清液中滴入AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有CaCl2
C.向反应后B的上层清液中滴入稀盐酸,若产生气泡,则不含有CaCl2
共享时间:2024-06-20 难度:1 相似度:1.25

dyczhxyn

2018-04-18

初中化学 | | 填空题

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