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187225. (2025•西工大附中•一模) 如图所示,是“探究光的反射定律”的实验。
德优题库
(1)如图-1所示,实验时,纸板ENF应        立在水平放置的平面镜上。
(2)如图-2,小明将一束光贴着纸板沿EO射到镜面上O点,再将纸板NF绕ON向后翻折一定角度,发现无法在纸板NF上观察到反射光,将纸板NF翻折回来后,又能在纸板NF上观察到反射光,由此可知光在反射时,入射光线、反射光线和法线在        内。
(3)小明多次改变入射角的大小,并测量对应反射角的大小,记录数据如下表:
实验次数 1 2 3
入射角/° 20 40 60
反射角/° 20 40 60
分析表格数据可知,光反射时,反射角        入射角。
(4)如图-3所示,是一种液面监视装置,其原理是光束发射器沿固定方向向被监视的液面发射光束,光束通过液面反射至光电转换接收器上,若反射到光电转换接收器上的光点从S1移向S2,则表明液面        (选填“上升”“下降”或“不变”)。
共享时间:2025-03-04 难度:1
[考点]
探究光反射时的规律,
[答案]
(1)竖直;(2)同一平面;(3)等于;(4)上升。
[解析]
解:(1)如图所示,纸板ENF应竖直立在水平放置的平面镜上;
(2)根据光的反射定律可知,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内,如图所示,将纸板NF绕ON向后翻折,纸板NF和纸板NE不在同一平面上了,所以在纸板B上就无法呈现出反射光线了;
法线始终垂直于平面镜,入射光线、反射光线、法线在同一平面内,若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直),让光线仍贴着纸板沿EO方向射向镜面,此时反射光线、入射光线、法线仍在同一平面内,只是纸板NF上就无法呈现出反射光线;
(3)分析表格中数据得出反射角等于入射角;
(4)如图3所示为液面微变监视器,光束发射器始终沿图中方向向被监视的液面发射,若反射到光电转换接收器上的光点从S1移向S2,反射光线向左平移,入射光线位置不变,因而反射光线与入射光线相交的点是入射点,向上移动了,则表明液面上升了。
故答案为:(1)竖直;(2)同一平面;(3)等于;(4)上升。
[点评]
本题考查了"探究光反射时的规律,",属于"基础题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
176273. (2025•铁一中学•八上期末) 德优题库“探究光的反射规律”装置如图所示,白纸板放在水平桌面上,再将一块平面镜竖直放在纸板上,在纸板上安装一支可自由移动的激光笔,使其发出的光紧贴纸板入射。
(1)图中的入射角是        度;
(2)此时入射光线向右偏转一定角度,反射光线向        偏转;当入射角为        度时,反射光线与入射光线重合;
(3)多次实验,在纸板上画出入射光线和对应的反射光线后,发现没有量角器,为了得出反射角等于入射角这一结论,你的操作是将白纸沿法线折叠,观察反射光线与对应入射光线是否        
共享时间:2025-02-26 难度:1 相似度:2
177055. (2021•爱知中学•八上期末) 德优题库利用如图装置进行探究光的反射规律实验。
(1)让一束光线贴着纸板A沿着EO方向射向镜面,在纸板B上可看到光线沿着OF方向射出,在纸板上用笔描出光线EO和OF的轨迹,则EO与垂直镜面的直线ON的夹角是        (选填“入射角”或“反射角”)。
序号 ∠i ∠r
1 30° 30°
2 45° 45°
3 50° 50°
(2)多次改变入射角的大小,测得的实验数据如表格。分析表格数据可以得出结论:反射角        入射角(选填“大于”、“小于”或者“等于”);当入射角变大时,光线OF        (选填“远离”或“靠近”)直线ON。
(3)以直线ON为轴线,把纸板B向前或者向后折,在纸板B上        (选填“能”或“不能”)看到反射光线OF,这说明反射光线、入射光线与法线在        (选填“同一”或“不同”)平面内。
(4)如果光线沿着FO射入,反射光线就沿着OE射出,因为光路是        的。
(5)实验时,能从各个方向看到粗糙纸板表面反射的光线,这种反射属于        反射。
共享时间:2021-02-16 难度:2 相似度:1.5
176519. (2024•西安九十九中•八上期末) “探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
?德优题库
(1)选用的白色纸板表面要尽可能粗糙一些,其目的是使光在纸板上发生        ,这样我们就能从各个方向看清光的传播路径。
(2)实验时,纸板竖直的立在平面镜上,移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿        时针方向转动。
(3)实验中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜(如图乙),此时反射光线        (选填“能”或“不能”)呈现在纸板上。
(4)为了进一步确定反射光线的位置,楚杭同学把硬纸板重新竖直放置,将B面沿PQ剪开,将硬纸板的上半部分向后折转一定的角度,如图丙所示,发现在硬纸板的        (选填“上半部分”或“下半部分”)看不到反射光线,另一半能看到。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线        (选填“在”或“不在”)同一平面内。
(5)楚杭同学用铅笔将图甲中的光束描绘在纸板上后,他让光线沿着FO方向入射,看到了反射光线恰好沿OE方向射出,这表明光在反射时,光路是        的。实验中,将纸板沿ON对折,观察反射光线OF与入射光线EO是否完全重合,可以探究        的关系。
共享时间:2024-02-21 难度:2 相似度:1.5
177452. (2024•西咸新区•八上期中) 德优题库某学习小组在“探究光的反射定律”的实验中,如图甲所示,把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面,一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF。
(1)如图甲所示,转动入射光线使入射光线绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光沿        (选填“顺”或“逆”)时针方向转动,说明反射角随入射角的增大而        
(2)如图乙所示,把纸板NOF向前折或向后折,在纸板NOF上        (选填“能看到”或“不能看到”)反射光线。该实验现象说明反射光线、入射光线和法线都        (选填“在”或“不在”)同一平面内;
(3)正确摆放平面镜和纸板后进行实验,得到下表数据,多次实验的目的是        。根据表中数据可得结论:在反射现象中,       
实验次序 入射角∠i 反射角∠r
1 20° 20°
2 40° 40°
3 50° 50°
(4)如果让光束沿着图甲中FO的方向射向镜面,它被反射后沿着        (用图甲中的字母表示)射出。
共享时间:2024-11-23 难度:2 相似度:1.5
177618. (2024•碑林区•八上期中) 如图是探究光的反射规律的实验装置。
德优题库
(1)为了看清楚硬纸板上显示的光路,硬纸板材质应是        (选填“粗糙的”或“光滑的”)。
(2)纸板F沿着ON向后翻折一定的角度,在F板上        (选填“能”或“不能”)看见到反射光,这说明入射光线、反射光线和法线        
(3)在图中,如果入射光线沿BO的路径射向平面镜,则反射光线        (填“会”或“不会”)与OA重合,说明了        
(4)本实验要改变入射角进行多次实验,目的是        (减小误差/寻找普遍规律)。
(5)实验过程中若将整个纸板倾斜,如图所示,让光仍贴着纸板沿AO方向射向平面镜,此时反射光线        (选填“在”或“不在”)纸板这一平面内。
共享时间:2024-11-28 难度:3 相似度:1.33
193638. (2024•铁一中学•七模) 如图是“探究光的反射定律”的实验装置,平面镜M放在水平面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,而且纸板F可绕ON转动。
德优题库?(1)实验时,将纸板垂直放在平面镜上,将一束光AO贴纸板E射向平面镜M,纸板F上会显示出反射光束OB,光在纸板上发生了        (选填“镜面”或“漫”)反射。接着将纸板F绕ON向后翻转,则纸板F上        (选填“能”或“不能”)显示出反射光束。说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内。
(2)为了探究反射角与入射角的大小关系,应该进行的操作是        (填字母)。
A.改变纸板与平面镜之间的夹角,多次实验
B.改变入射角的大小,多次实验
(3)为了让学生更直观地观察实验现象,老师进行了如图丙的改进,在一个透明玻璃罩内充满烟雾,激光笔1发出的光束AO为入射光线,光束OB为反射光线;用激光笔2发出垂直于镜面射向入射点O的光束作为法线,缓慢转动水平圆台,当看到        现象时,也能证明步骤(1)中的结论。
(4)学习完光的反射知识,善于思考的小静理解了生活中这一场景,如图丁所示,被隔板隔开的两个人偶不能直接看到对方,但人偶A可以从平面镜中看到人偶B,人偶B        (选填“能”或“不能”)看到人偶A。理由是        
共享时间:2024-06-05 难度:3 相似度:1.33
187057. (2025•新城区•一模) 小明在探究“光的反射定律”时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板垂直放置在平面镜上。德优题库
(1)如图甲所示,小明让激光笔发出的光紧贴着纸板沿EO照射到O点,发现从不同方向均能观察到光在纸板上呈现的光路,说明光在纸板上发生了        (选填“镜面”或“漫”)反射。同时观察到右侧纸板上呈现出反射光路,用OF表示反射光线,则反射角为        (选填“∠1”或“∠2”)。
(2)让光沿图甲中FO入射;观察到反射光线和OE重合,说明在光的反射现象中,光路是        的。
(3)为了确定反射光线的位置,小明把纸板沿PQ剪开,右纸板的上半部分向后折,如图乙所示,发现在纸板右侧的上半部分不能看到反射光线。此现象说明反射光线、入射光线和法线        (选填“在”或“不在”)同一平面内。
共享时间:2025-03-04 难度:3 相似度:1.33
178397. (2022•西工大附中•八上期中) 德优题库为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验。
次数 ∠i ∠r
1 70° 70°
2 45° 45°
3 30° 30°
(1)实验中还需要的测量工具是        
(2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,你该采取的操作是        
A.向纸板喷烟或雾
B.使光束垂直纸板射到O点
C.使光束贴着纸板射到O点
(3)改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板,测量ON两侧的∠i和∠r,将数据记录在表中,根据数据得出的结论是        
(4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,因为在反射现象中        
共享时间:2022-11-29 难度:3 相似度:1.33
177772. (2023•西光中学•八上期中) 德优题库如图是小飞同学“探究光的反射规律”的实验装置,平面镜放在水平桌面上,A、B是两块粘接起来的白色硬纸板且可绕ON转动。
(1)为了完成实验,需要的测量工具是        。选用的白色硬纸板表面要尽可能粗糙一些,其目的是使光在纸板上发生        ,这样我们就能从各个方向看清光的传播路径;
(2)把一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板AB        地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面。为了进一步确定反射光线的位置,小红同学把硬纸板B沿PQ剪开,将硬纸板的上半部分向后折转一定的角度,如图乙,发现在硬纸板B的        半部分看不到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线        
(3)完成实验后,小飞同学发现每次用铅笔把光的传播路径描下来非常不方便,经认真思考,她认为较方便的操作是,只要在光的传播路径上标记两个合适的点就能确定了,她这一操作主要用到的光学知识是        
共享时间:2023-11-22 难度:3 相似度:1.33
177246. (2017•爱知中学•八上期末) 德优题库为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验。
次数 ∠i ∠r
1 70° 70°
2 45° 45°
3 30° 30°
(1)实验中还需要的器材是       
(2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,你该采取的操作是       
A.向纸板喷烟或雾   B.使光束垂直纸板射到O点   C.使光束贴着纸板射到O点
(3)改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板,测量ON两侧的∠i和∠r,将数据记录在上表中,根据数据得出的结论是       
(4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,因为在反射现象中,       
共享时间:2017-02-05 难度:3 相似度:1.33
176583. (2024•西工大附中•八上期末) 德优题库如图是“探究光的反射规律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD。
实验次数 1 2 3 4 5 6
入射角 60° 50° 40° 30° 20°
反射角 60° 50° 40° 30° 20°
(1)为使实验效果更明显,整个实验过程应在较        (填“亮”或“暗”)的环境中进行。
(2)如果光屏没有与平面镜垂直放置,当光贴着光屏入射时,       (填“能”或“不能”)在光屏上看到反射光线,此时入射光线、反射光线        (填“在”或“不在”)同一平面内。
(3)若将一束光贴着光屏沿FO射到O点,光将沿图中的OE方向射出,因为在光的反射现象中光路是        的。
(4)实验过程共进行了6次,这样做的目的是        
共享时间:2024-02-26 难度:3 相似度:1.33
194220. (2024•爱知中学•八模) 用如图的装置探究“光的反射定律”。平面镜M水平放置,附有量角器的白纸板由E、F两部分构成,始终竖直立在M上,可以绕ON翻折。
德优题库
(1)如图甲,E、F在同一平面上,让入射光AO射向镜面,量角器上显示入射角和反射角的大小,可得出∠r        ∠i(选填“>”、“<”或“=”);
(2)改变入射光的方向,再测几组入射角和反射角,这样做的目的是        
(3)若光沿BO入射,经M反射后沿OA射出。这表明,在光的反射现象中,光路是        的;
(4)如图乙,把F向前或向后翻折,则在F上        (选填“能”或“不能”)看到反射光,这说明反射光线、入射光线和法线在        
共享时间:2024-06-18 难度:3 相似度:1.33
177475. (2024•莲湖区•八上期中) 如图所示,这是探究光的反射定律的实验装置。
德优题库
(1)实验要选取表面较        (选填“光滑”或“粗糙”)的纸板。
(2)图-1中,入射角的大小为        
(3)如图-2,将纸板B沿KQ剪开,分为上下两部分,保持上半部分不动,将下半部分向后折。实验时在纸板B上观察到:上半部分有反射光线,下半部分        (选填“有”或“没有”)反射光线。这表明反射光线、入射光线和法线都在        
(4)对比图-1和图-3可知:在光的反射现象中,光路是        的。
(5)实验记录的部分数据如表所示,分析数据得到结论:在光的反射现象中,       
实验次数 1 2 3 4
入射角/度 70 55 40 25
反射角/度 70 55 40 25
共享时间:2024-11-17 难度:4 相似度:1.25
177399. (2024•长安区•八上期中) 德优题库小李和小华在“探究光的反射定律”实验中,进行了如图所示的操作。
(1)实验前,先在水平桌面上放置一块平面镜,然后再将纸板        放置在平面镜上。
(2)如图甲所示,若在探究的过程中,他将入射角增大,则光线OF将        (选填“靠近”或“远离”)法线。
(3)在图乙中,小李将纸板B沿PQ剪开,把纸板B的上半部分向后折。实验时在纸板B的上半部分不能看到反射光线,在纸板B的下半部分却能看到反射光线,表明        
(4)在图甲中,如果让光沿着FO的方向射向平面镜,会看到反射光沿着        方向射出。这表明,在反射现象中,光路是        的。
共享时间:2024-11-21 难度:4 相似度:1.25
178594. (2022•西电附中•八上期中) 为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图甲所示的实验。
德优题库
次数 ∠i ∠r
1 70° 70°
2 45° 45°
3 30° 30°
(1)实验中还需要的测量器材是        
(2)实验中使光束贴着纸板E射到O点,贴着纸板的好处是既可以显示        ,又可以验证反射光线和入射光线是否        
(3)改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板,测量ON两侧的∠i和∠r,将数据记录在上表中,根据数据得出的结论是        ,做了三次实验的好处是        
(4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,因为在反射时,光路是        的;
(5)实验过程中若将纸板倾斜,如图乙所示,让光贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光        (在/不在)纸板这一平面内。
共享时间:2022-11-23 难度:4 相似度:1.25

dyczwuyn

2025-03-04

初中物理 | | 实验题

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