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A.航天员的声音是由其声带的振动产生的
B.航天员的声音是以声波的形式直接传回地球
C.航天员蔡旭哲声音的音调是由他声带振动频率决定的
D.我们可以根据声音的音色来区分宋令东和王浩泽
A.敲打D瓶发出的声音传播得最快
B.用嘴依次吹瓶口,A的音调最高
C.用筷子依次敲打瓶口,B的音调最高
D.瓶周围有没有空气,瓶发出的声音都能直接传入人耳
A.高脚杯的声音是由振动产生的
B.此实验说明声音可以在空气中传播
C.在月球上做此实验也可以成功
D.在高脚杯中加入水后再次摩擦,发出声音的音调变低
A.以载人飞船为参照物,航天员是运动的
B.以地面为参照物,航天员是静止的
C.舱内航天员能听到彼此说话声音
D.火箭上升过程中保持匀速直线运动
A.
用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变低
B.
用相同的力敲击不同水量的瓶子能改变响度的大小
C.
把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小,此现象可以直接说明真空不能传声
D.
两种波形图说明声音的音色不同,音调相同
A.将“跳舞草”置于月球上,“跳舞草”也会翩翩起舞
B.“跳舞草”能够跳舞是因为声音传播时引起空气的振动,振动的空气又会引起跳舞草叶子的振动
C.音乐节奏快时,声波频率大,叶子就振动得快
D.音乐停止时,没有了振动,它也就停止了跳舞
A.增加琴弦的长度
C.改用更粗的琴弦
B.将琴弦绷紧一些
D.增大拨弦的力度
A.用手指按压同一根弦的不同位置
B.手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦
C.加大摩擦弦的力量
D.旋转弦轴,增加弦的紧张度
A.人在小溪边听到“哗哗“的流水声
B.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
C.我们听到树枝上小鸟的“唧唧“声
D.我们听到雨滴打在雨伞上的“滴答”声
A.
小“人”随着音乐起舞
B.
正在发声的音叉激起水花
C.
让空气进入抽成真空的罩内可重新听到铃声
D.
正在发声的音叉将接触的乒乓球弹开
A.
水波
C.
电磁波
B.
弹簧中的疏密波
D.
绳子形成的波
dyczwuyn
2025-05-15
初中物理 | | 选择题