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如图所示，用起重机吊起1.5t货物匀速上升2m后再水平移动3m（起吊货物时支架与吊臂相对固定），货物匀速上升时滑轮组的机械效率为80%。g取10N/kg,下列分析和计算不正确的是（ ）
可得拉力做的总功：
＝
＝3.75×104J，由图知，n＝3，拉力端移动距离s＝3h＝3×2m＝6m，
＝
＝6.25×103N，故C错误；
右图中：利用定滑轮，水平方向的力F1拉重为G的物体做匀速直线运动，物体升高h改用滑轮组时，所用水平方向的力为F2，也使同一物体匀速升高h,此过程滑轮组的（ ）
A.有用功为F1h
C.总功为F2h
B.额外功为：2F2h-F1h
D.机械效率为
A.拉力F越大，机械效率越高
B.升高的越高，机械效率越高
C.物体越重，机械效率越高
D.动滑轮越重，机械效率越高
A.背着书包在水平地面行走
B.背着书包爬坡
C.背着书包乘电梯上楼
D.将桌上的书包背上肩
A.图甲：手托重物时，可视为省力杠杆
B.图甲：手托重物时，肱二头肌对前臂的牵引力是阻力
C.图乙：踮脚时，可视为费力杠杆
D.图乙：向上踮脚的过程中，腓肠肌对足部骨骼的牵引力是动力
如图甲所示，将穿好的鞋带两端向两边拉扯，鞋帮就会收紧，达到省力的效果。如图乙所示，滑轮A重2N，绕过滑轮A的绳子上挂一个重10N的物体B，C为固定点（地面），滑轮A在力F的作用下以0.2m/s的速度匀速上升。下列说法中正确的是（ ）（绳重及摩擦不计）
A.图甲省力的原理与斜面的省力原理相同
B.图乙中物体B上升的速度为0.1m/s
C.图乙中拉力F为22N
D.图乙中滑轮的机械效率为80%
A.背着书包上楼
B.投出的篮球在空中飞行
C.提着水桶沿水平地面匀速前进
D.用力推石头但没有推动
A.从发力到上拉的过程中不做功
B.从上拉到翻站的过程中做功
C.从上挺到站立的过程中不做功
D.举着杠铃稳定站立的过程中做功
A.当处于图乙位置时，OB属于省力杠杆
B.每次停车过程中，机械做的额外功相同
C.若汽车和存车架的总质量为1.5×103kg,要使汽车和存车架升高2m,则需要对它们做功3×104J
D.汽车的总质量越大，此装置的机械效率越低
A.手对绳子的拉力F为50N
B.拉力F做功的功率为30W
C.在此过程中额外功为200J
D.该装置的机械效率为83.3%
A.该装置能够省功
B.取水时克服水重和桶重做的功是有用功
C.使用更轻的桶不能提高机械效率
D.人提水桶水平运动时，对水桶不做功
A.绳子自由端拉力大小为150N
B.滑轮组的机械效率约为85.7%
C.提升重物的过程中所做的有用功为350J
D.拉力的功率为30W
如图甲所示是高空作业的师傅在美化楼体外墙的情境，其平台结构的原理简图如图乙所示，吊篮的质量为40kg,两名工人及工具的总质量为200kg,某次吊升过程中，吊篮在30s内匀速上升了6m。不计滑轮重、绳重和摩擦。则下列说法正确的是（ ）
A.使用该装置可以省距离，但不能省功
B.电动机拉动绳子的功率为480W
C.装置对工人和工具所做的功是额外功
D.在承载范围内，工人及工具总质量越大，该装置的机械效率越低
如图所示，用甲、乙滑轮组在相同时间内分别将A、B物体匀速提升相同高度，已知物体受到的重力GA＞GB，滑轮组的机械效率η甲＜η乙（忽略绳重和摩擦）。下列判断正确的是（ ）
A.两滑轮组绳端移动的距离相等
B.甲滑轮组的有用功比乙的少
C.甲滑轮组的总功率比乙的小
D.甲滑轮组的动滑轮比乙的重
A.拉力对物体做的功是额外功
B.拉力F做的功是有用功
C.拉力F移动的距离是物体移动距离的3倍
D.增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率
dyczwuyn
2025-04-16
初中物理 | | 选择题
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如图所示，动滑轮提起重物的过程中，下列选项对动滑轮的机械效率的分析正确的是（ ）
骨骼、肌肉和关节等构成了人体的运动系统，人体中最基本的运动大多是由肌肉牵引骨骼绕关节转动产生的。下列关于人体中的杠杆说法正确的是（ ）
如图所示，用重20N的动滑轮在10s内，将一重100N的物体匀速提高5m,不计绳重和摩擦，则以下分析正确的是（ ）
《物原》记载：“史佚始作辘轳。”如图，人们借助辘轳从井中汲水时，转动摇把，使绳子在轴筒上不断叠绕，从而将水桶从井中提出。下列说法正确的是（ ）
如图所示，用滑轮组将重300N的重物在10s内匀速竖直提升1m,动滑轮重50N，不计绳重、摩擦和空气阻力，则（ ）
如图所示，用拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是（ ）
2024年4月30日，“神舟十七号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱距离地面约1m时，四个反推发动机点火，返回舱下降速度急剧减小，如图所示。在此过程中，下列说法正确的是（ ）
