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186710. (2021•西工大附中•三模) 化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案:
方案一:CuCuOCuSO4
方案二:CuCuSO4[Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O]
比较上述两个方案,你认为方案一的优点是(  )
①节约能源  ②不产生污染大气的二氧化硫  ③提高硫酸的利用率 ④提高铜的利用率
A.②③
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
共享时间:2021-04-04 难度:3
[考点]
化学实验方案设计与评价,金属的化学性质,酸的化学性质,
[答案]
A
[解析]
解:第一个方案铜和氧气加热生成氧化铜,氧化铜和硫酸反应产生硫酸铜和水,因此反应过程中没有污染物;
第二个方案中放出的有毒气体二氧化硫会造成对空气的污染,因此,从保护环境的角度来看,方案二不合理。方案二随着反应的进行,浓硫酸变成稀硫酸就不能反应了,硫酸的利用率低,而方案一可反应完全,因此方案一可以提高硫酸的利用率,更环保。
故选:A。
[点评]
本题考查了"化学实验方案设计与评价,金属的化学性质,酸的化学性质,",属于"典型题",熟悉题型是解题的关键。
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186342. (2023•师大附中•五模) 下列实验方案设计正确的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 分离KCl和MnO2固体 加水溶解,过滤,洗涤干燥
B 检验自来水是硬水还是软水 取样,加入明矾,观察现象
C 除去CaCl2溶液中的HCl 取样,滴加足量AgNO3溶液
D 鉴别黄金和黄铜 取样,分别滴加氯化亚铁溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-05-08 难度:4 相似度:1.75
165067. (2023•西光中学•九上一月) 认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象的描述不正确的是(  )

A.铜片在空气中加热,铜片表面生成黑色固体物质

B.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光,生成氧化镁白色固体粉末

C.氧化汞加热分解,生成银白色液体物质

D.浓氨水和浓盐酸反应产生大量的白烟

共享时间:2023-10-19 难度:2 相似度:1.67
189489. (2014•师大附中•三模) 某兴趣小组设计了四套实验方案,来证明固体炭粉中是否含有氧化铜.其中可行的是(  )

A.在样品中加水,观察是否有蓝色沉淀

B.在样品中加稀硫酸,充分反应后,观察溶液是否呈蓝色

C.在样品中加稀硫酸,充分反应后,观察是否有固体剩余

D.在空气中充分加热样品,恢复到原温度后,称量固体质量是否减小

共享时间:2014-04-09 难度:2 相似度:1.67
194594. (2014•交大附中•九上四月) 下列有关实验操作、现象、结论都正确的一组是(  )

A.将水加入浓硫酸中配成稀硫酸.将镁条置于其中,有气泡产生,说明Mg是活泼金属

B.向某溶液中滴加BaCl2溶液,出现白色沉淀,说明该溶液中一定含有Ag+

C.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体中一定含有碳酸盐

D.用黄铜片和铜片相互刻画,铜片上有划痕,说明合金硬度大于纯金属

共享时间:2014-01-12 难度:5 相似度:1.6
163694. (2024•西光中学•一模) 德优题库如图所示,装置气密性良好,若想使U型管中a端液面下降,b端液面上升,不能达到目的的选项是(  )
选项 A B C D
X 稀盐酸 稀盐酸
Y 氢氧化钠固体 石灰石 硝酸铵

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-03-03 难度:3 相似度:1.34
189244. (2016•师大附中•七模) 下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是(  )
德优题库

A.向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中加入足量的稀硫酸

B.向一定量氯化铜溶液中加入铝

C.红磷在装有空气的密闭容器中燃烧

D.向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入锌粉和铁粉

共享时间:2016-06-09 难度:3 相似度:1.34
21170. (2019•铁一中学•二模) 下列图象能正确反映其对应实验过程中相关量的变化关系的是(  )

A.向饱和的石灰水中加入少量的生石灰  

B.向等质量分数的稀硫酸中,分别加入足量的镁粉和铁粉

C.向稀盐酸中不断加入硝酸银溶液  

D.向一定质量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉

共享时间:2019-06-18 难度:4 相似度:1.34
189336. (2016•西工大附中•二模) 德优题库向烧杯中逐滴加入x溶液至过量(图1),生成沉淀或气体的质量与加入溶液的质量关系符合图2的是(  )
烧杯中的物质 x溶液
A 氯化钠和碳酸氢钠溶液 稀盐酸
B 稀硫酸和稀盐酸 氯化钡溶液
C 黄铜粉末 稀盐酸
D 稀盐酸和硫酸镁溶液 烧碱溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2016-03-24 难度:3 相似度:1.34
164348. (2024•师大附中•三模) 酸是我们初中阶段学习的一类重要物质,能与多种类别物质反应。下列图像中有关量的变化与酸所发生的反应叙述相符的是(  )

A.德优题库
如图表示向等质量的铁和镁中分别加入足量的稀盐酸

B.德优题库
如图表示向铁锈中加入稀硫酸

C.德优题库
如图表示往稀盐酸中逐渐滴加NaOH溶液

D.德优题库
如图表示往BaCl2和NaOH的混合溶液中加入稀硫酸

共享时间:2024-04-07 难度:3 相似度:1.34
186269. (2023•交大附中•三模) 下列实验方案合理的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 检验稀盐酸和氢氧化钠溶液反应后盐酸是否过量 加入适量的氧化铜粉末
B 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 加入过量的澄清石灰水,充分反应后过滤
C 检验某未知溶液是否是硫酸 滴加适量氯化钡溶液
D 制备纯净的硫酸钡 向氢氧化钡溶液中滴加适量的硫酸铁溶液,过滤、洗涤、干燥

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-04-09 难度:3 相似度:1.34
186268. (2023•交大附中•三模) 请结合图示分析。下列说法正确的是(  )
(图中“—”表示相连的物质可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化成另一种物质)
德优题库

A.通过反应①可以生成黄色的硫酸铁溶液

B.通过与CO发生置换反应可以实现转化②

C.能实现转化③的金属,也一定能和稀硫酸反应

D.若反应④通过铁和氯化铜溶液反应实现,则反应后溶液质量增加

共享时间:2023-04-09 难度:3 相似度:1.34
188913. (2018•师大附中•二模) 下列各组物质混合后,溶液质量不发生变化的是(  )

A.二氧化碳与石灰水

C.碳酸钙与盐酸

B.氢氧化钾溶液和盐酸

D.铁和硝酸铜溶液

共享时间:2018-03-26 难度:3 相似度:1.34
189488. (2014•师大附中•三模) 常温下,与NaOH溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、Fe2O3、Zn这五种物质都能发生反应的是(  )
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.硝酸铜溶液
D.二氧化碳
共享时间:2014-04-09 难度:3 相似度:1.34
189151. (2017•交大附中•二模) 观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是(  )

A.铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色

B.酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色

C.铜在空气中加热,生成红棕色固体

D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀

共享时间:2017-03-21 难度:3 相似度:1.34
165157. (2023•高新一中•九上二月) 下列实验方案不能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别真金和假黄金(铜锌合金) 加入少量硝酸银溶液
B 除去铁中的氧化铁 用磁铁吸引
C 除去CO中少量的CO2 通入足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸
D 鉴别木炭粉和氧化铜 混合加热观察是否有红色物质生成

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-12-24 难度:3 相似度:1.34

dyczhxyn

2021-04-04

初中化学 | | 选择题

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2020*西工大*期末
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