服务热线
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 分离氯化钠溶液和氯化镁溶液 | 向混合溶液中加入适量NaOH溶液,过滤,再向滤渣中加入适量的稀盐酸 |
B | 除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠 | 加入过量CaCl2溶液充分反应,过滤 |
C | 鉴别碳酸钠和硫酸钠溶液 | 取少量溶液于试管中,分别滴加BaCl2溶液 |
D | 除去CO2中混有的少量HCl | 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶 |
A.A
C.B
B.C
D.D
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验NaOH是否变质 | 取样加水后滴加无色酚酞溶液,观察颜色 |
B | 鉴别化肥NH4NO3和K2SO4 | 取样加水后滴加Ba(NO3)2溶液 |
C | 分离CaCO3和CaCl2固体 | 加入足量水搅拌,充分溶解,过滤 |
D | 除去NaCl溶液中少量Na2SO4 | 加水溶解,再加过量BaCl2溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去ZnCl2溶液中少量FeCl2 | 加入适量锌粉,过滤、洗涤、干燥 |
B | 除去铜粉中少的量的氧化铜 | 在空气中充分灼烧 |
C | 鉴别氮气、二氧化碳和氧气 | 将燃着的木条伸入集气瓶中 |
D | 除去N2中混有的少量O2 | 将气体通过灼热的铜网 |
A.A
B.B
C.C
D.D
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去ZnSO4溶液中的CuSO4 | 加入过量锌粉充分反应后过滤 |
B | 鉴别NaCl、NH4NO3、CuSO4三种白色固体 | 加水溶解,观察溶解时的现象 |
C | 检验H2中混有的气体是否为CO2 | 通入紫色石蕊溶液,观察溶液是否变红 |
D | 鉴别黄金和黄铜 | 在空气中灼烧,观察表面固体表面变化 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.
比较不同溶剂中物质溶解性强弱
B.
探究可燃物燃烧条件
C.
验证分子运动速率与温度有关
D.
验证质量守恒定律
目的 | A.验证呼出的气体中氧气含量低 | B.探究温度对分子运动的影响 | C.测定空气中氧气含量 | D.探究甲烷(碳氢化合物)的元素组成 |
方案 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
A.A
C.B
B.C
D.D
选项 | A | B | C | D |
实验 | ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
现象 | 与电源正、负极相连的试管中均产生气体,其体积比约为1:2 | 干冷的烧杯内壁出现水雾 | 酚酞试纸的滤纸条变红 | 空气中的木条正常燃烧,呼出气体中的木条立即熄灭 |
结论 | 水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 | 蜡烛一定由碳、氢、氧元素组成 | 分子在不断运动 | 呼出气体中的二氧化碳含量高于空气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
选项 | A | B | C | D |
实验方案 |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
实验目的 | 验证呼出气体中的二氧化碳含量比空气中的多 | 验证空气中氧气的体积含量 | 验证氧化铜和二氧化锰对过氧化氢溶液的催化效果 | 验证可燃物的燃烧条件 |
A.A
B.B
C.C
D.D
选项 | A | B | C | D |
实验设计 |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
实验目的 | 探究O2浓度对硫燃烧剧烈程度的影响 | 探究温度对分子运动快慢的影响 | 比较不同催化剂对H2O2分解速率的影响 | 探究可燃物的燃烧条件 |
A.A
B.B
C.C
D.D
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去自来水中的色素和异味 | 向水中加入活性炭 |
B | 回收KCl和MnO2混合物中的KCl | 加足量的水溶解,过滤,洗涤,干燥 |
C | 分离铁粉和木炭粉 | 磁铁吸引 |
D | 鉴别CO和CH4 | 分别点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,观察现象 |
A.A
B.B
C.C
D.D
选项 | A | B |
实验方案 |
![]() |
![]() |
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 燃着木条证明呼出气体中氧气含量比空气中低 |
选项 | C | D |
实验方案 | ![]() |
![]() |
实验目的 | 证明铁生锈需要氧气和水 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 分离铝粉和硫酸铜粉末的混合物 | 加足量水溶解,过滤 |
B | 鉴别稀盐酸、Na2CO3溶液和NaCl溶液 | 分别滴加紫色石蕊溶液,观察颜色 |
C | 除去N2中少量的O2 | 将混合气体通过灼热的炭层 |
D | 制备纯净的硫酸钡 | 向氢氧化钡溶液中滴加适量的硫酸铁溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.
对比左盘烧杯内两种药品混合前后托盘天平是否平衡,验证质量守恒定律
B.
对比燃着的木条能否继续燃烧,验证人呼出气体中CO2含量比空气中的高
C.
对比两支试管产生气泡的快慢,验证反应的剧烈程度与反应物浓度有关
D.
通过检验试管a、b产生的气体是氢气和氧气,验证水的元素组成
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氯化钾中的氯酸钾 | 加入适量二氧化锰后,加热 |
B | 除去MnO2中的KCl | 加入足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥 |
C | 检验CO2中是否混有HCl气体 | 将气体通入足量的Na2CO3溶液中 |
D | 除去氨气中的水蒸气 | 将气体通过足量的浓硫酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
dyczhxyn
2025-04-27
初中化学 | | 选择题