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A.应用1中获得的良种小牛，遗传物质来源于供体1和供体2个体

B.应用2、3、4所用的受精卵只能来源于体外受精，且精子必需进行获能处理

C.应用3过程中对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割

D.应用4中细胞进行定向诱导，可分化形成各种组织和器官，用于器官移植研究

A.用于核移植的受体细胞通常选择处于减数第一次分裂时期的卵母细胞

B.核移植形成的重组细胞培养到原肠胚时期可进行胚胎移植

C.受体母畜必须经过免疫学检测才能进行胚胎移植，这可防止发生排斥

D.胚胎分割处理的胚胎通常为桑葚胚或囊胚，这可培育基因型相同的新个体

A.选用的雌性杜泊羊只要有健康体质和正常繁殖能力就行

B.从卵巢中采集的卵母细胞都可直接与获能的精子进行体外受精

C.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂

D.为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎

A.方法Ⅰ、Ⅱ均用到的生物技术只有胚胎移植

B.方法Ⅰ、Ⅱ处理B牛和G牛所用的激素均为雌激素

C.E和F的产生过程不同，前者经历了体外受精过程，后者经历了核移植过程

D.生产上要求A、B、C、D都是遗传性能和生产性能优良的个体

A.为了获得更多的卵母细胞，用主要含雌激素的促排卵剂对雌性杜泊羊进行超数排卵处理

B.从雄性杜泊羊那里采集到的精子获得能量后才能够穿入卵细胞内部

C.若想进一步扩大繁殖规模，还可借助胚胎分割技术

D.早期胚胎必须体外培养至囊胚才可移植到普通绵羊的输卵管中

A.用促性腺激素促进良种母牛超数排卵

B.良种公牛和母牛要进行同期发情处理

C.胚胎分割时囊胚内细胞团要均等分割

D.图中早期囊胚a、b、c的基因可能不同

A.为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理

B.从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精

C.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂

D.为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎

A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代

B.进行体外成熟培养的原因是MⅡ期的卵母细胞才能具备受精能力

C.卵母细胞捐献者携带的红绿色盲基因能够遗传给“三亲婴儿”

D.“三亲婴儿”同时拥有自己父亲、母亲及卵母细胞捐献者的部分基因

A.为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理

B.从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精

C.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂

D.为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎

A.试管婴儿涉及体外受精和胚胎移植技术

B.利用雌激素处理可实现雌性动物超数排卵

C.可用桑葚胚或早期囊胚进行胚胎分割

D.胚胎移植前需用激素进行同期发情处理

A.“杂种鱼”的出现反映出动物细胞具有全能性

B.“杂种鱼”与克隆猴的培育过程中都需要进行胚胎移植

C.“杂种鱼”的性状说明生物体有些性状受细胞质基因的控制

D.本实验也可选择鲫鱼的去核体细胞作受体细胞

A.供体牛体细胞在进行体外培养时，会发生细胞贴壁和接触抑制的现象

B.培养至MⅡ中期的卵母细胞的细胞质中含有能促进细胞核全能性表达的物质

C.通过电刺激促进供体与去核受体细胞两两融合，供体核进入卵母细胞

D.胚胎移植时，应将重组细胞直接移入代孕母牛的子宫

A.该实验的技术原理是动物细胞的全能性

B.克隆野生森林猫的细胞核基因型会与核供体细胞一致

C.从中华田园猫的卵巢中获得的卵母细胞，可直接与获能的精子结合

D.受体母猫除了提供胚胎所需的营养物质，还影响胚胎的遗传特性

A.将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子

B.将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种

C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

D.将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”

A.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异是转录水平上的差异引起的

B.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

C.对桑葚胚或囊胚进行分割处理，可培育基因型相同的两个新个体

D.卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加或略有缩小