服务热线
A.培养基不同
B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
C.动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能
D.动物细胞能够大量培养，而植物细胞不能
A.都需用CO2培养箱
C.都需用液体培养基
B.都要在无菌条件下进行
D.都可体现细胞的全能性
A.动物细胞培养和植物组织培养都需要在无菌和有氧条件下进行
B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要经过细胞分裂和细胞分化
C.植物组织培养培养基中也要含有一定量的有机物
D.紫杉醇是一种次生代谢物，具有抗肿瘤等作用
A.植物组织培养和动物细胞培养的原理都是细胞的全能性
B.植物体细胞杂交和动物细胞融合都可以克服生殖隔离得到新个体
C.动物细胞工程需要在无菌条件下进行，植物细胞工程不需要
D.植物组织培养可用于单倍体育种，动物体细胞核移植可以培养克隆动物
A.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
B.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同
C.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒
| 选项 | 方案 | 目的 |
| A | 建立沼气池 | 有利于物质和能量的多级利用 |
| B | 体外诱导胚胎干细胞分化 | 培育供移植的组织器官 |
| C | 培育试管苗、试管牛和克隆羊 | 能保持全部母本性状 |
| D | 用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块 | 制备动物细胞悬浮液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.对过程①获取的根组织块应做较彻底的灭菌处理
B.过程②应使用适宜的培养基，在有光环境中进行
C.过程③发生脱分化，其实质是基因的选择性表达
D.从根组织块到幼苗形成的过程说明植物根细胞具有全能性
A.正常细胞贴壁生长一段时间后出现接触抑制，不能重叠只能形成单层细胞
B.考虑到氧气的供应，在培养瓶中加入的培养基较少，导致了营养不足
C.活细胞产生的一些代谢产物对细胞自身有毒害作用，需要定时“转管”清除
D.细胞长到一定阶段，需更换培养基，诱导产生各种组织、器官或系统
A.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结籽困难、发芽率低等问题
B.培育胚状体利用了植物组织培养技术
C.同一种植物的“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体的数目比为1：1
D.该项技术的成功应用利用了植物细胞的全能性
A.过程①获得的原生质体应用10g/mL的蔗糖溶液培养
B.过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化
C.过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生
D.原生质体虽无细胞壁但仍保持细胞的全能性
A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代
B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿
C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核
D.三亲婴儿的培育要用到动物细胞培养技术
A.传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞
B.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中
C.正常分裂的细胞在培养瓶中会出现接触抑制现象
D.动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱
A.人工种子胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质，还可添加农药和植物激素
B.人工种子可以工业化生产，播种人工种子可节省大量粮食
C.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
D.人工种子胚状体还未分化出胚芽、胚轴和胚根等结构
A.取草莓茎尖进行植物组织培养可获得抗病毒苗
B.玉米花粉粒经花药离体培养得到的植株能稳定遗传
C.红豆杉细胞经植物组织培养技术可工厂化生产紫杉醇
D.可采用诱变处理烟草愈伤组织的方法来获得烟草抗盐碱突变体
dygzswzl
2020-05-18
高中生物 | 高二下 | 选择题
纠错
收藏
下载
相似
组卷
解析
