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A.歌声是由物体振动产生的
B.歌声在空气中是以声波的形式传播的
C.歌声也可以在固体和液体中传播
D.歌声总是以340m/s的速度传播
| 介质 | 水（0℃） | 水（15℃） | 水（20℃） | 冰（0℃） | 软橡胶 | 软木 | 钢铁 |
| v/（m/s） | 1440 | 1470 | 1480 | 3230 | 45 | 500 | 5200 |
A.声音在真空中不能传播
C.液态介质中，声速大小和介质的温度有关
B.声速大小和介质的物态有关
D.固态介质中，声速大小和介质的种类有关
如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是（ ）
A.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳
B.“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的
C.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度
D.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
A.声音只能在空气中传播
B.声音在真空中的传播速度是3×108m/s
C.声音是由于物体振动而产生的
D.只要物体振动，我们就能听到声音
A.超声波在空气中的速度大于老师讲课声音的速度
B.声音在水中传播的速度大于在空气中传播的速度
C.回声传播速度要比原声速度小
D.声速的大小与介质种类有关，但是与介质温度无关
“七一勋章”获得者张桂梅老师坚持“革命传统立校，红色文化育人”的教育理念，用知识为滇西北山区女孩创造美好未来。如图所示，张老师带领师生宣誓。下列说法正确（ ）
A.洪亮的宣誓声表明声音的速度很大
B.洪亮的宣誓声只能在空气中传播
C.师生的声音音色相同
D.师生宣誓的声音是声带振动产生的
| 气温/℃ | -20 | -10 | 0 | 10 | 20 | 30 |
| 声音速度/m/s | 318 | 324 | 330 | 336 | 342 | 348 |
A.气温为40℃时，空气中声音的速度可能是345m/s
C.在西安，夏天比冬天听到回声所需时间更长
B.气温越低，大钟自身振动得越慢
D.气温越高，钟声在空气中传播的速度越大
人工智能技术的不断发展，聊天机器人成为了一个备受瞩目的领域。在这个领域中，宇树科技凭借其卓越的性能和广泛的应用场景，成为了受欢迎的聊天机器人之一。如图是工程师聆听机器人唱歌表演的场景，下列说法正确的是（ ）
A.机器人“高歌一曲”中的“高”是指音调高
B.机器人的歌声是通过空气传入工程师耳朵的
C.机器人的歌声不是振动产生的
D.歌声在各种介质中的传播速度均为340m/s
A.乐曲声是由振动产生的
B.乐曲声只能通过空气传到人的耳朵的
C.乐曲声可以通过真空进行传播
D.场馆中的所有人是同时听到乐曲的
人工智能技术的不断发展，聊天机器人成为了一个备受瞩目的领域。在这个领域中，宇树科技凭借其卓越的性能和广泛的应用场景，成为了受欢迎的聊天机器人之一。如图是工程师聆听机器人唱歌表演的场景，下列说法正确的是（ ）
A.机器人“高歌一曲”中的“高”是指音调高
B.机器人的歌声是通过空气传入工程师耳朵的
C.机器人的歌声不是振动产生的
D.歌声在各种介质中的传播速度均为340m/s
A.只要物体振动，就一定能听到声音
B.我们所能听到的声音都是靠物体振动产生的
C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈
D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
A.编钟发出的声音是由空气振动产生的
B.浑厚的编钟声在真空中的传播速度为340m/s
C.我们能听到编钟声是通过空气传入人耳的
D.悦耳的编钟声一定不属于噪声
如图所示，现在买东西可以用声波支付了。声波支付的原理是用户通过手机向售货机发出一段超声波，售货机“听”到这段声波后进行自动处理，用户再在自己手机上输入密码，售货机就会“吐”出商品，下列相关说法正确的是（ ）
A.超声波在空气中的传播速度是3×108m/s
B.手机声波支付功能不能在真空环境中使用
C.手机发出的超声波不是由物体振动产生的
D.只要环境安静，人耳就能听到超声波
dyczwuyn
2023-11-12
初中物理 | 八年级上 | 选择题
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解析
如图所示，编钟是我国传统的乐器，常见的有陶制和铜制两种，都是由大小不同的扁圆钟组成，通过木锤和长木棒敲击可使之发声。下列说法正确的是（ ）
