小强对热现象的有关实验进行如下探究在探究冰熔化时温度的变化规律实验中用水浴法加热其目的是使冰根据如图甲可知冰属于选填晶体非晶体完成上述实验后小强换用其它装置继续探究水沸腾时温度变化的特点如图乙水的沸点为没有达到可能是当地大气压强选填高于低于或等于标准大气压结合两次实验图象可知冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是在观察水的沸腾过程中小

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176990. （2021•曲江一中•八上期末）小强对热现象的有关实验进行如下探究：
$德优题库$
（1）在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中用“水浴法”加热，其目的是使冰        ；根据如图甲可知，冰属于        （选填“晶体”“非晶体”）。
（2）完成上述实验后，小强换用其它装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”如图乙水的沸点为        ℃，没有达到100℃，可能是当地大气压强        （选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。
（3）结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是        。
（4）在观察水的沸腾过程中小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图丙a、b所示，则图        是水在沸腾前的情况。

共享时间:2021-02-28 难度:3

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[考点]

探究固体熔化时温度的变化规律，探究固体熔化时受热均匀的实验方法，探究水沸腾时温度变化的特点，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

解：（1）实验装置用水浴法加热，可以使冰均匀受热；由图甲知，冰在熔化过程中，继续吸热、温度保持不变，有一定的熔化温度，因此冰属于晶体；
（2）由图乙知，水的沸点为98℃，低于100℃，此时，当地的大气压低于一标准大气压；
（3）冰是晶体，晶体在熔化的过程中需要吸热，但温度不变；水在沸腾时，吸收热量，但温度不变；
（4）水在沸腾前，水温较低，底部少部分水汽化为水蒸气冒出时，又同时有一部分水蒸气会马上液化成水，所以气泡少，且会在上升过程中变小，因此图b是沸腾前的情形；水在沸腾时，水温都达到沸点，水在各个部位同时汽化，因此大量气泡会在上升过程中逐渐得到补充，加之越往水面液体的压强越小，因此气泡会越变越大，形成图a的情形；
故答案为：（1）受热均匀晶体；（2）98；低于；（3）不断吸热，温度保持不变；（4）b。

[点评]

本题考查了"探究固体熔化时温度的变化规律，探究固体熔化时受热均匀的实验方法，探究水沸腾时温度变化的特点，"，属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

178625. （2021•铁一中学•八上期中）小明在学习完熔化后，周末完成了《玩转物理》“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究，在标准大气压下，利用如图甲所示的实验装置进行探究：
$德优题库$
（1）实验中采取“水浴法”对试管中的物质加热，这种加热方法的好处是使试管中的物质        。
（2）该物质在第5分钟时，处于        （选填“固态”、“液态”或“固液共存”）状态，熔化过程共持续了        分钟。
（3）冰在熔化过程中        （选填“吸收”或“放出”）热量，温度保持不变。
（4）实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示，读数为        ℃。

共享时间:2021-11-10 难度:2 相似度:1.67

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176192. （2025•长安区•八上期末） $德优题库$ 如表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据。

表一	时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
	温度/℃	-6	-4	-2	0	0	0	1	2	3

表二	时间/min	0	1	2	3	4	5	6
表二	温度/℃	90	92	94	？	98	98	98

根据数据回答下列问题：
（1）要完成这两个实验，都需要的测量仪器是        和        。
（2）表二中第3min时温度计的示数如图所示，是        ℃。
（3）由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是        （选填“升高”、“降低”或“保持不变”）。
（4）小明发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，“白气”是        态（填“固”“液”“气”），此过程需要        热。（填“吸”或者“放”）
（5）由表二可知，水的沸点是        ℃，由此可判断当地的气压        （选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压。

共享时间:2025-02-08 难度:2 相似度:1.67

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193976. （2024•高新一中•五模）小明学完熔化现象之后，了解到加盐可以改变冰的熔点，于是他大胆猜想加盐也可能影响水的沸点。为了验证他的猜想，小明用如图甲所示的实验装置，进行如下探究。
? $德优题库$
（1）图甲中，按规范要求，实验前应先调节铁圈（选填数字“1”、“2”）的高度；
（2）实验中，水温升到90℃开始，每隔1min读一次温度并记入表格，第3min时温度计示数如图乙，读数是 ℃；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6
水的温度/℃	90	92	94		98	98	98

（3）请根据表格数据在图丙中描点画出水沸腾前后温度与时间的关系图像，由实验数据可知，水在沸腾时的特点是吸热，温度会        （选填“升高”、“保持不变”、“降低”）；
（4）按照同样的方式，小明又将不同浓度的盐水（ρ_盐水1＞ρ_盐水2＞ρ_水）进行加热直至沸腾，并将温度与时间的关系曲线描绘在图丙中。两种盐水从90℃加热至刚好沸腾，盐水1吸收的热量        盐水2吸收的热量（选填“＞”、“=”或“＜”）；
（5）初步得出盐水的沸点随盐水浓度变化的规律是：当气压一定时，盐水浓度越大，盐水的沸点将        （选填“越高”、“保持不变”、“越低”）。
（6）根据本实验小明得出水中掺杂质后液体沸点一定升高的结论，同桌小华认为是不合理的，请你帮助小华提出改进方案：       。

共享时间:2024-05-13 难度:2 相似度:1.67

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178307. （2022•西光中学•八上期中） $德优题库$ 如图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。实验时将装有海波的试管放到水中加热，而不用酒精灯直接给试管加热，这样做的好处是既可以使海波受热，又可以使海波的温度上升较（选填“快”或“慢”），便于记录数据。根据实验数据绘制的图像如图乙所示，由图像可知海波是（选填“晶体”或“非晶体”），第5min时海波处于（选填“固”、“液”或“固液共存”）态，我们把实验中加热海波的方法称为。

共享时间:2022-11-25 难度:2 相似度:1.67

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178167. （2022•师大附中•八上期中）如图甲是小青同学探究“固体熔化时温度变化规律“的实验装置。她在烧杯中加入适量的水并使用水浴法对试管内的物体加热以便更好地观察试管内物体在熔化过程中的温度随时间的变化情况。
（1）实验中，用水浴法给固体加热，除了使物体熔化时间变长便于记录时间外，还可以使被加热物体        ；组装图甲中的实验器材时，应该        （从上往下/从下往上）组装。
（2）某时刻温度计示数如图甲所示，此时温度是        ℃。
$德优题库$
（3）小青根据实验数据画出的该固体温度随时间变化图像如图乙所示。分析图像可知，该固体是        （选填“晶体”或“非晶体”）；第8min物质处于        态（选填“固”、“液”或“固液共存”）；
（4）实验过程中观察到试管内的固体熔化成液体后继续吸热最后沸腾，这说明试管内液体的沸点        （选填“高于、“低于”或“等于”）烧杯内水的沸点；
（5）善于观察的小青同学发现加热过程中烧杯壁上出现水珠，小组其他成员解释是由于水蒸气液化而形成的，水珠会出现在烧杯杯壁的        （选填“内侧”或“外侧”）。

共享时间:2022-11-15 难度:3 相似度:1.34

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177668. （2023•长安区•八上期中）如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。
$德优题库$
（1）将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中进行加热固体的好处是        ；
（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化。将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要        （选填“吸收”或“放出”）热量；
（3）某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图乙ABCDE），则可知该物质是        （选填“晶体”或“非晶体”），判断依据是        ；
（4）根据描绘的图线，该物质在第4min时处于        态；图象中DE段是        过程。

共享时间:2023-11-12 难度:3 相似度:1.34

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177725. （2023•爱知中学•八上期中）用如图1装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：

晶体	熔点/℃	晶体	熔点/℃
固态氢	-259	固态酒精	-117
固态水银	-39	金	1064
钢	1515	钨	3410

（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这个加热方法叫做        ，这样做的优点是能使试管        ，且萘的温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度和状态。
（2）图2是萘熔化时温度随时间变化的图像。由图像可知，萘是        （晶体非晶体），熔化过程经历了        分钟，在第4min时物质是        状态。萘熔化过程的特点是不断吸热，温度        。
（3）表格所示，当温度达到-120℃时，酒精是        态，南极的最低气温可达到-98℃，       （填“能”或“不能”）选择水银温度计来测量南极气温，原因是        。
（4）冬天雪后，路政工人常常给路面上撒盐来消除坚硬的冰块，这样做能        冰（选填“升高”或“降低”）的        （选填“熔点”、“凝固点”或者“沸点”）。
$德优题库$

共享时间:2023-11-13 难度:3 相似度:1.34

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178833. （2021•高陵四中•八上期中）在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图所示： $德优题库$
（1）实验时，试管里装有适量的（选填“冰块”或“碎冰”），将试管放入水中加热，这样做的目的是，而且温度上升较慢，便于记录。
（2）实验所测得的数据如表所示，由数据可知，冰的熔化过程持续了 min,冰在熔化过程中不断吸热，温度。

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
物质的温度/℃	-2	-1	0	0	0	0	0	2	4	6	8

共享时间:2021-11-26 难度:3 相似度:1.34

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178129. （2023•陈仓区•八上期中）小张利用如图甲所示装置探究“冰熔化时温度变化规律”实验。
$德优题库$
（1）实验时应选用        （选填“大冰块”或“碎冰块”）。
（2）将装有冰的试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的冰        。
（3）由实验数据绘制了如图乙所示的冰熔化时温度随时间的变化图像，由图像可知，冰熔化过程吸收热量，温度        （选填“升高”、“降低”或“不变”），第10分钟处于        （“固”“液”或“固液共存”）态。
（4）实验中收集多组数据是为了        （填字母）。
A.寻找普遍规律
B.减小实验误差

共享时间:2023-11-25 难度:3 相似度:1.34

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176610. （2024•洛南县•八上期末）小明用图甲装置探究海波和蜂蜡熔化时温度的变化规律。
（1）将装有海波的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样可以使海波。
（2）实验后，某一时刻温度计的示数如图甲所示，此时海波的温度为

℃。
（3）小明根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图像如图乙所示，由图像可知蜂蜡是

非晶体

（选填“晶体”或“非晶体”）。
（4）由图乙中海波的熔化图像可知，海波的熔点为

℃，熔化持续了

min。
（5）由实验可知，晶体的温度在熔点时，物质可能处于

（选填下面的字母序号）态。
A.固
B.液
C.固液共存
D.以上都有可能
$德优题库$

共享时间:2024-02-29 难度:3 相似度:1.34

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193906. （2024•陆港中学•四模） $德优题库$ 小华利用如图-1所示的装置探究冰块熔化时温度的变化规律。
?（1）该实验应选择颗粒（选填“大”或“小”）的冰块，并用“水浴法”对试管中的冰加热，这种加热方法的好处是使冰块。
（2）完成实验后，小华对实验过程进行反思，发现实验中冰块熔化的速度很慢，导致实验时间过长。
小华思考：冰块的熔化速度到底与什么因素有关呢？她结合所学知识与生活经验提出了猜想：可能与加热物质的温度和冰块的表面积有关。为验证该猜想，小华将体积相同的冰块切成数量不等的小块分别放入烧杯，并将烧杯放入如图-2所示的水浴加热器中，且烧杯底部不接触水浴加热器。
（3）改变水浴加热器的设定温度，测量冰块完全熔化所用时间，记录的实验数据如表所示。

实验次数	冰块数量	水浴加热器的温度T/℃	冰块完全熔化所用时间t/s
1	2	20	162
2	2	50	43
3	2	100	16
4	4	20	144
5	8	20	112

①分析1、2、3三次实验数据可知：其他条件相同时，当加热温度高于物质熔点时，加热温度越高，物体熔化速度越        。
②分析        三次实验数据可知：其他条件相同，物体表面积越大，熔化速度越        。
（4）铝型材生产的过程中需要进行熔炼操作：将原材料按工艺要求加入熔炼炉内熔化，并通过除气、除渣等精炼手段将杂渣、气体有效去除。根据实验结论，如何提升原材料的熔化效率？       。（写出具体的措施，一种即可）

共享时间:2024-04-17 难度:3 相似度:1.34

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178196. （2022•铁一中学•八上期中）同学们分别采用图1所示的实验装置探究蜡、冰的熔化特点。
$德优题库$
（1）如图1所示，该实验应该选择（选填“大颗粒”或“小颗粒”）的固体进行实验，同时把固体放到盛有温水的烧杯中加热，其主要目的都是为了使物质。
（2）图2所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，此温度计示数是 ℃。
（3）表中记录了冰熔化过程中温度随时间变化的情况：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	…
温度/℃	-6	-4	-2	0	0	0	0	0	1	2	3	…

请你根据表中数据，在如图3所示的坐标纸上画出冰熔化的图像。
（4）通过实验发现，冰在熔化时，温度计示数不变；蜡在熔化时，可以观察到温度计的示数会（选填“不变”、“升高”或“降低”），物理学中把具备蜡这种性质的物质叫做。
（5）在用图1装置实验时，若试管中的冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热时，小明在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点（填“升高”、“降低”或“不变”）。

共享时间:2022-11-16 难度:3 相似度:1.34

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178394. （2022•西工大附中•八上期中）在做“海波熔化”实验时，两个实验小组分别用了如图1所示甲、乙所示的实验装置进行实验。
$德优题库$
（1）哪个实验小组的方案好？。原因：可以使海波。
（2）除了上述的实验装置，为了完成实验目的还需要用到的测量仪器是。
（3）如表是一个小组的测量数据：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	48	48	50	53

请根据表格中的数据在图2中绘制海波熔化时温度随时间变化的图象。
（4）某同学自己研究并记录了水凝固过程中温度随时间变化的情况，并根据记录数据做出了如图3所示图象。
①图中，第三分钟时水处于态。
②水凝固过程要（选填“吸热”、“放热”）。

共享时间:2022-11-29 难度:3 相似度:1.34

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178424. （2022•辅轮中学•八上期中）同学们分别采用图1所示的实验装置探究蜡、冰的熔化特点。
$德优题库$
（1）如图1所示，该实验应该选择（选填“大颗粒”或“小颗粒”）的固体进行实验，同时把固体放到盛有温水的烧杯中加热，其主要目的都是为了使物质。
（2）图2所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，此温度计示数是 ℃。
（3）表中记录了冰熔化过程中温度随时间变化的情况：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	…
温度/℃	-6	-4	-2	0	0	0	0	0	1	2	3	…

共享时间:2022-11-11 难度:3 相似度:1.34

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178221. （2022•长安区•八上期中） $德优题库$ 小华同学利用图甲所示的装置对100g的冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图像。
（1）应选用颗粒        （选填“较大”或“较小”）的冰块做实验。
（2）图甲中对试管中的冰采用水浴法加热，这样做的好处是        。
（3）由图乙图像可知：冰是        （选填“晶体”或“非晶体”）。同时还得出了冰熔化特点是：继续吸热，温度        （选填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）冰块熔化过程持续了        min,当实验进行到第10min时，物质处于        （选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。
（5）若冰全部熔化成水后，继续用酒精灯不断地加热，试管中的水最终        （选填“会”或“不会”）沸腾。

共享时间:2022-11-29 难度:1 相似度:1.33

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dyczwuyn

2021-02-28

初中物理 | 八年级上 | 实验题

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