下列实验能达到相应目的是除去中的水蒸气和气体将混合气体依次通过浓硫酸烧碱溶液除去硝酸钾溶液中的少量碳酸钾加入适量的氯化钙溶液反应后过滤检验氢氧化钠溶液是否变质取样加入足量稀盐酸观察现象检验二氧化碳气体将燃着的木条伸进盛有二氧化碳的集气瓶内观察现象

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17484. （2017•铁一中学•模拟）下列实验能达到相应目的是（　　）

A.除去CO₂中的水蒸气和HCl气体；将混合气体依次通过浓硫酸、烧碱溶液

B.除去硝酸钾溶液中的少量碳酸钾；加入适量的氯化钙溶液反应后过滤

C.检验氢氧化钠溶液是否变质；取样，加入足量稀盐酸，观察现象

D.检验二氧化碳气体；将燃着的木条伸进盛有二氧化碳的集气瓶内，观察现象

共享时间:2017-07-21 难度:3

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[考点]

化学实验方案设计与评价，常见气体的检验与除杂方法，二氧化碳的检验和验满，碱的化学性质，

[答案]

[解析]

解：A、CO₂和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验不能达到相应目的。
B、碳酸钾能与适量的氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾，不符合除杂原则，故选项实验不能达到相应目的。
C、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，取样，加入足量稀盐酸，根据是否有气泡产生，能检验氢氧化钠溶液是否变质，故选项实验能达到相应目的。
D、检验二氧化碳气体，应将气体通入澄清的石灰水中，故选项实验不能达到相应目的。
故选：C。

[点评]

本题考查了"化学实验方案设计与评常见气体的检验与除杂二氧化碳的检验和验满碱的化学性质 "，属于"易错题"，熟悉题型是解题的关键

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

19675. （2019•陕西省•真题）对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验，其中实验方案能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	证明溶液中存在Na₂CO₃	取样，滴加无色酚酞溶液
B	除去溶液中的Na₂CO₃	加入一定量的CaCl₂溶液，然后过滤
C	证明溶液部分变质	取样，加入过量呈中性的BaCl₂溶液，振荡后滴加无色酚酞溶液
D	测溶液的pH	用玻璃棒蘸取少量溶液涂在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对比

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2019-06-30 难度:3 相似度:1.5

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26522. （2024•高新一中•五模）为达到实验目的，下列实验方案或结论正确的是（　　）

选项	实验目的	实验方案或结论
A	检验氧化钙中是否混有氢氧化钙	取样，滴加无色酚酞溶液，观察溶液是否变红
B	鉴别①CuSO₄溶液；②稀H₂SO₄；③NaCl溶液；④NaOH溶液	不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为①④②③或①④③②
C	除去H₂中的少量HCl气体	先通过足量NaHCO₃溶液，再通过浓硫酸
D	分离MgCl₂和NaCl的固体混合物	加入适量NaOH溶液，过滤、洗涤、干燥

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-04-25 难度:3 相似度:1.5

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21138. （2021•高新一中•一模）下列实验操作、现象或变化、结论对应关系正确的是（　　）

选项	实验操作	现象或变化	结论
A	取少量井水，加入适量肥皂水，振荡	产生大量浮渣	井水为硬水
B	称量镁条在空气中燃烧前后质量	质量减少	不遵循质量守恒定律
C	向盛有NaOH溶液的试管中滴加几滴酚酞溶液	溶液变红色	NaOH溶液没有变质
D	将无色气体通入装有CuO粉末的玻璃管一段时间后，加热	黑色固体变红	无色气体一定为H₂

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2021-05-14 难度:3 相似度:1.35

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19603. （2016•陕西省•真题）下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	验证可燃性气体中含有H₂	点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴
B	除去NaCl中的Na₂SO₄	加水溶解，再加过量BaCl₂溶液后过滤、蒸发、结晶
C	检验NaOH是否变质	取样加水后滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红
D	鉴别化肥KNO₃和NH₄Cl	取样与熟石灰混合研磨，闻气味

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2016-07-08 难度:3 相似度:1.35

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163298. （2025•师大附中•二模）下列实验设计能达到实验目的的是（　　）

$德优题库$	$德优题库$
A．探究铁生锈的条件	B．探究可燃物燃烧的条件
$德优题库$	$德优题库$
C．探究温度对分子运动快慢的影响	D．验证Fe、Cu、Ag的活动性

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-03-21 难度:1 相似度:1.25

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163271. （2025•西工大浐灞中学•四模）分离、提纯、除杂、鉴别是化学实验的重要手段。下列实验设计不能达到目的的是（　　）

选项	实验目的	实验设计
A	除去金属Cu中混有少量的Fe	加入过量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
B	除去CO₂中混有少量CO	通入氧气，点燃
C	除去MgCl₂溶液中少量MgSO₄	加适量的BaCl₂溶液，过滤
D	从混有少量KNO₃的NaCl中得到较纯净的NaCl固体	先加水溶解，再蒸发结晶

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-27 难度:1 相似度:1.25

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163254. （2025•西工大附中•五模）下列图示的实验不能达到目的的是（　　）

A. $德优题库$
验证稀释浓硫酸的过程放热

B. $德优题库$
探究碘在不同溶剂中的溶解能力

C. $德优题库$
探究铁的锈蚀是否与水有关

D. $德优题库$
验证质量守恒定律

共享时间:2025-04-14 难度:1 相似度:1.25

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163200. （2025•长安区•一模）下列实验方案设计能达到目的的是（　　）

A. $德优题库$
探究中和反应是放热反应

B. $德优题库$
探究烧碱吸水性

C. $德优题库$
探究二氧化碳能和水发生化学反应

D. $德优题库$
探究金属锌铜银的活动性

共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:1.25

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163182. （2025•西工大附中•四模）下列实验操作能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别NH₄NO₃、NaOH、CuSO₄固体	加水溶解，观察现象
B	除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠	加过量澄清石灰水，过滤
C	CaCO₃固体混有少量CaO	高温煅烧
D	分离铁和硝酸银固体	加足量的水，过滤、滤渣洗涤、干燥，滤液蒸发结晶

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-16 难度:1 相似度:1.25

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163181. （2025•西工大附中•四模）化学实验中有许多是利用压强的变化来达到实验目的，以下各图所示装置气密性均良好，则下列说法正确的是（　　）

A. $德优题库$
装置测得空气中氧气的体积分数偏小，一定是红磷量不足

B. $德优题库$
装置根据观察到的实验现象，说明铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触

C. $德优题库$
装置向试管中加入氧化钙，石灰水溶质质量增大，玻璃弯管左侧水面降低

D. $德优题库$
装置氢氧化钡溶液变浑浊，说明通入的二氧化碳与氢氧化钡发生了反应

共享时间:2025-04-16 难度:1 相似度:1.25

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163164. （2025•师大附中•三模）下列依据实验目的设计的方案合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	除去H₂中混有的少量HCl	通过饱和碳酸氢钠溶液
B	检验NaOH的变质程度	取样，加水溶解，依次滴加过量氢氧化钙溶液和酚酞溶液，观察溶液颜色
C	鉴别化肥KNO₃和NH₄NO₃	取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气味
D	分离CaCO₃和CaCl₂固体混合物	取样，加水溶解、过滤、洗涤、干燥

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-05 难度:1 相似度:1.25

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163163. （2025•师大附中•三模）化学实验中可能会出现一些与预期不符的现象或结果。以下对相关异常现象的解释，不合理的是（　　）

选项	A	B	C	D
实验	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$
异常情况	与电源正负两极相连的试管中气体体积之比不符合1：2	残留在瓶底的铁球放置一段时间后，附近出现红棕色物质	A烧杯中溶液变红，B、C烧杯无明显变化	澄清石灰水未变浑浊
解释	可能是氧气易溶于水	可能是熔化的铁球与水和氧气反应生成的铁锈	A、B烧杯中的液体可能放反了	石灰水可能已变质

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-05 难度:1 相似度:1.25

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26506. （2024•铁一中学•二模）为探究H₂和CO燃烧后的混合气体成分，小松同学将混合气体通过下列装置（夹持装置已略去，白色固体无水硫酸铜遇水变蓝）。下列分析错误的是（　　）
$德优题库$

A.装置A中溶液变浑浊，证明混合气体中一定有CO₂

B.装置C中固体粉末变红，装置E中溶液变浑浊，证明混合气体中一定有CO

C.装置C中固体粉末变红，装置D中粉末变蓝，证明混合气体中一定有H₂

D.为证明混合气体中有H₂O，应在装置A前增加一个装置D

共享时间:2024-03-13 难度:3 相似度:1.25

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21155. （2019•铁一中学•一模）现有盐酸和氯化铜的混合溶液，向其中逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验事实绘制如图所示曲线。其中说法正确的是（　　）

A.a→b段产生Cu（OH）₂的质量不断增大，故溶质质量增大

B.c→d 段溶液的pH不变

C.整个过程中氯化钠的质量一直在不断增大

D.a点、d点对应溶液中所含溶质均为两种

共享时间:2019-06-14 难度:3 相似度:1.25

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163316. （2025•师大附中•三模）化学实验中可能会出现一些与预期不符的现象或结果。以下对相关异常现象的解释，不合理的是（　　）

选项	A	B	C	D
实验	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$
异常情况	与电源正负两极相连的试管中气体体积之比不符合1：2	残留在瓶底的铁球放置一段时间后，附近出现红棕色物质	A烧杯中溶液变红，B、C烧杯无明显变化	澄清石灰水未变浑浊
解释	可能是氧气易溶于水	可能是熔化的铁球与水和氧气反应生成的铁锈	A、B烧杯中的液体可能放反了	石灰水可能已变质