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A.bc段表示在有酶催化条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能
B.若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动
C.ac段表示在无催化剂条件下，物质A生成物质P需要的活化能
D.若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，则b在纵轴上将向上移动
A.淀粉、淀粉酶、葡萄糖
B.蔗糖、蔗糖酶、葡萄糖
C.麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖
D.乳糖、乳糖酶、葡萄糖
A.图中a、b、c分别代表无催化剂、使用无机催化剂、使用酶催化的化学反应过程
B.图中E1、E2、E3分别代表进行相应化学反应时所需的活化能
C.图中ΔE代表使用酶后降低的活化能
D.图中显示与无机催化剂相比酶可为反应分子提供更多能量，从而更能提高反应速率
A.曲线b表示在无机催化剂催化下的反应
B.曲线c表示酶催化下的反应
C.曲线a中反应所需的活化能最大
D.酶能为反应物提供能量
A.淀粉、淀粉酶、葡萄糖
B.蔗糖、蔗糖酶、葡萄糖
C.麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖
D.乳糖、乳糖酶、葡萄糖
A.曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果
B.曲线a、b反应速率不再增加是受酶浓度的限制
C.曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低
D.非竞争性抑制剂与该酶结合后能改变其空间结构
A.增加了反应物之间的接触面
B.降低了底物分子的活化能
C.降低了反应所需要的活化能
D.降低了底物分子的自由能
A.酶提供了反应过程所必需的活化能
B.酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关
C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失
D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
A.该实验目的为探究低温锻炼是否能提高植物抗寒能力
B.该实验过程中低温锻炼的温度和时间属于无关变量
C.未锻炼组冷胁迫后使SOD空间结构改变导致其活性降低
D.无论是否锻炼，冷胁迫后SOD降低化学反应活化能的能力均有所降低
A.E1是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线
B.E2是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线
C.E3是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线
D.E2是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线
A.降低反应的活化能的作用更显著
B.能供给反应物能量
C.改变了反应的途径
D.能降低反应活化能
A.E1是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线
B.E2是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线
C.E3是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线
D.E2是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线
A.该反应体系中酶促反应速率先慢后快
B.酶C提高了A生成B这一反应的活化能
C.实验中适当提高反应温度可使T2值减小
D.T2后B增加缓慢是由于A含量过少导致
A.H2O2受热分解加快和加入肝脏研磨液H2O2分解反应原理相同
B.两种酶催化的反应速率不同，反应速率高的酶有高效性
C.酶促反应过程中不一定需要ATP，但ATP合成一定需要酶
D.酶的高效性保证了细胞内各种代谢有条不紊地进行
by@dyw.com
2021-11-21
高中生物 | 高一上 | 选择题
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如图曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程．下列相关叙述不正确的是（ ）
解析
如图表示某反应进行时，有酶参与和无酶参与的能量变化，则下列叙述错误的是（ ）
如图表示在不加入催化剂、加入无机催化剂和加入酶的条件下，活化反应物所需能量的比较，下列相关说法错误的是（ ）
将A、B两种物质混合，T1时加入酶C，如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。下列叙述错误的是（ ）
