[考点]
生长素的产生、分布和运输情况，生长素的作用以及作用的两重性，
[答案]
（1）吲哚乙酸 主动
（2）同一植物的根比茎对生长素更敏感（同一植物不同器官对生长素的敏感性不同或根和茎对生长素的敏感性不同） 大于m且小于n（或＞m，＜n）
（3）单侧光照射后，使幼根背光一侧的生长素含量多于向光一侧，（根对生长素较敏感）背光侧生长受到抑制，向光侧生长受到促进，背光侧生长速度小于向光侧，从而表现出背光弯曲生长
（4）分别取适量该瓶生长素溶液（记为A组）和等量稀释1倍以内的该瓶生长素溶液（记为B组），处理去掉尖端胚芽鞘，一段时间后，观察并比较两组胚芽鞘的平均伸长量 A组胚芽鞘的伸长量明显高于B组
[解析]
解：（1）根和茎的弯曲生长都与生长素有关，生长素的化学本质是吲哚乙酸；植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输，需要消耗能量，故生长素的运输方式为主动运输。
（2）图乙中B点对应的生长素浓度对根是抑制生长，对茎是促进生长，其作用效果不同，主要原因是根和茎对生长素的敏感性不同，即同一植物不同器官对生长素的敏感性不同；茎的向光侧比背光侧生长慢，是由于向光侧比背光侧生长素浓度低，若茎的向光侧生长素浓度为m，那么其背光侧生长素浓度范围为大于m且小于n。
（3）单侧光照射后，使幼根背光一侧的生长素含量多于向光一侧，且根对生长素较敏感，背光侧生长受到抑制，向光侧生长受到促进，背光侧生长速度小于向光侧，故植物幼根表现出背光生长的现象。
（4）为确定某瓶生长素溶液的浓度是对应上图乙中的浓度mmol/L而不是nmol/L（n＝2m），可利用去掉尖端的胚芽鞘设计如下实验：分别取适量该瓶生长素溶液（记为A组）和等量稀释1倍以内的该瓶生长素溶液（记为B组），处理去掉尖端胚芽鞘，一段时间后，观察并比较两组胚芽鞘的平均伸长量。若A组胚芽鞘的伸长量明显高于B组，则证明瓶中生长素溶液的浓度是对应上图乙中的浓度mmol/L。
故答案为：
（1）吲哚乙酸 主动
（2）同一植物的根比茎对生长素更敏感（同一植物不同器官对生长素的敏感性不同或根和茎对生长素的敏感性不同） 大于m且小于n（或＞m，＜n）
（3）单侧光照射后，使幼根背光一侧的生长素含量多于向光一侧，（根对生长素较敏感）背光侧生长受到抑制，向光侧生长受到促进，背光侧生长速度小于向光侧，从而表现出背光弯曲生长
（4）分别取适量该瓶生长素溶液（记为A组）和等量稀释1倍以内的该瓶生长素溶液（记为B组），处理去掉尖端胚芽鞘，一段时间后，观察并比较两组胚芽鞘的平均伸长量 A组胚芽鞘的伸长量明显高于B组
[点评]
本题考查了"生长素的产生、分布和运输情况，生长素的作用以及作用的两重性，"，属于"必考题"，熟悉题型是解题的关键。
如图表示同一器官在不同生长素浓度下的作用。则：
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况。
茶一般以茶树的顶芽和幼叶制成。请回答下列有关问题：
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