在通常状态下氨气是一种无色具有刺激性气味的气体密度比空气小极易溶于水溶于水后可得到氨水如图所示试管中各有一团用无色酚酞试液湿润过的棉花实验前止水夹处于关闭状态实验时将少量浓氨水滴在试管的棉花上观察到白色棉花变红说明氨水呈碱性再打开止水夹几秒钟后观察到的现象是说明氨分子在运动图是氨气在纯氧中燃烧的微观示意图甲乙丙中属于纯净物的是填序号属于单质的是填序号氨气是由填

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165763. （2019•铁一中学•九上一月）在通常状态下，氨气（NH₃）是一种无色、具有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水后可得到氨水。
$德优题库$
（1）如图1所示，A、B试管中各有一团用无色酚酞试液湿润过的棉花，实验前止水夹处于关闭状态．实验时，将少量浓氨水滴在A试管的棉花上，观察到白色棉花变红，说明氨水呈碱性．再打开止水夹，几秒钟后观察到的现象是       ．说明氨分子在运动。
（2）图2是氨气在纯氧中燃烧的微观示意图。
①甲、乙、丙中属于纯净物的是       （填序号），属于单质的是       （填序号）。
②氨气是由       （填“分子”或“原子”或“离子”）构成的。
③由该反应可知，化学反应中       的种类、数目不变。（填“分子”或“原子”或“离子”）

共享时间:2019-10-22 难度:4

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[考点]

纯净物和混合物的判别，单质和化合物的判别，微粒观点及模型图的应用，分子的定义与分子的特性，

[答案]

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[解析]

解：（1）如图甲所示，A、B试管中各有一团用无色酚欧试液湿润过的棉花，实验前止水夹处于关闭状态。实验时，将少量浓氨水滴在A试管的棉花上，观察到白色棉花变红，说明氨水呈碱性。再打开止水夹，几秒钟后观察到的现象是试管B中白色棉花变红，说明氨气分子在运动；故填：试管B中白色棉花变红；
（2）①甲和乙图中只含一种分子，属于纯净物，丙图中含有两种分子，属于混合物，乙图中的分子是由同种原子构成的，属于单质；故填：甲、乙；乙；
②由分子结构模型可知，氨气是由分子构成的；故填：分子；
③由该反应可知，化学反应中原子的种类、数目不变；故填：原子。

[点评]

本题考查了"纯净物和混合物的判别，单质和化合物的判别，微粒观点及模型图的应用，分子的定义与分子的特性，"，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

163975. （2024•唐南中学•五模）根据如图提供的信息判断，回答下列问题：
$德优题库$
（1）图中A、B、C、D、E五种粒子中属于同种元素的是        （填字母）；从A、B、C、D、E中选择适当的元素组成一种盐，该物质在农业上可使农作物叶色浓绿，该物质是        （填化学式）。
（2）如图中不同的“小球”代表不同的原子。
①若某反应前后的微粒状况分别用图B和图C来表示，则该反应的基本反应类型为        。
②图D可表示5个        （填“分子”或“原子”）。
③五幅图中能表示混合物的是        （填字母，下同），表示化合物的是        。
$德优题库$

共享时间:2024-05-05 难度:4 相似度:1.5

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163590. （2024•西工大附中•四模）宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方法。如图是某汽车尾气处理过程中发生的一个反应，请回答下列问题。
$德优题库$
（1）图示中的物质，属于单质的是        （填化学式）。
（2）该反应中，参加反应的X与生成的Y的分子个数最简整数比是        。
（3）该反应前后，图中化合价发生变化的元素，元素最低化合价是        。

共享时间:2024-04-29 难度:1 相似度:1.25

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164828. （2024•滨河中学•九上二月）在“宏观一微观一符号”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思维方式。请回答下列问题： $德优题库$
（1）如图1，在此变化前后分子种类是否改变        （选填“是”或“否”）。
（2）如图2是氧气在放电的条件下变成臭氧的微观示意图：
①请写出臭氧的化学式        ；
②根据质量守恒定律，应在丙中补充1个        （填“A”或“B”）。变化后，氧气的化学性质不再保持。
$德优题库$
（3）氧气的化学式为“O₂”，其中数字“2”的含义是        。

共享时间:2024-12-12 难度:1 相似度:1.25

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21857. （2014•爱知中学•九上一月）如图两组图示是探究分子运动的实验
$德优题库$
（1）图一所示实验，能闻到刺鼻气味，还能观察到的现象是①       ，②体现了浓氨水和浓盐酸的物理性质有       ，③化学性质有       （填序号）。
（2）图二同时进行各组实验：
①A、B两试管中的液体对比现象，说明能够使B中无色酚酞变红的物质是       （填序号）。
A．空气        B．水         C．氨水
②B、D两支试管对比现象，能证明的结论是       。
（3）图二在密封的容器中进行，与实验一比较其优点是       。

共享时间:2014-11-11 难度:4 相似度:1.25

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164046. （2024•滨河中学•六模）建立“宏观—微观—符号”之间的联系是学习化学的重要思维方法。中国芯片蚀刻技术国际领先。用常温常压下无色气体NF₃进行硅芯片蚀刻时，产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该化学反应的微观示意图如图，请你结合图示内容，回答下列问题：（提示：丙物质的化学式为SiF₄）。
$德优题库$
（1）该反应的基本反应类型为        ；
（2）物质丁中氮元素的化合价为        ；
（3）该反应的化学方程式为        。

共享时间:2024-05-20 难度:1 相似度:1.25

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164884. （2024•西工大附中•九上一月）我们生活在一个丰富多彩的物质世界里，人们的生产、生活与化学密不可分。选择适当物质的序号填空：
①氦气
②液氧
③二氧化碳
④稀有气体
⑤氯化钠
⑥澄清石灰水
⑦冰水混合物
⑧氧化汞
（1）其中属于混合物的是        （填序号）；由分子构成的化合物是        （填序号）。
（2）保持氦气化学性质的最小微粒是        （写具体的微粒名称）。
（3）氯化钠是由        （填符号）构成。
（4）下列各图中 $德优题库$ 和 $德优题库$ 分别表示两种不同元素的原子，其中可能表示氧化物的是        （填序号）。
$德优题库$

共享时间:2024-10-21 难度:4 相似度:1

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21856. （2014•爱知中学•九上一月）氧化汞受热时的变化可用如图表示，根据图示，回答问题。（ $德优题库$ 表示汞原子， $德优题库$ 表示氧原子） $德优题库$
（1）能保持氧气化学性质的粒子是图       （填序号）
（2）该变化中不变的粒子是图       （填序号）
（3）说明在化学反应中，分子与原子的本质区别是       。

共享时间:2014-11-11 难度:2 相似度:1

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19663. （2018•陕西省•真题）合理使用化肥可提高农作物产量。如图是生产尿素的微观示意图，回答问题。

（1）A物质中氢元素的化合价是　　。D物质的化学式是　　。
（2）下列与尿素不属于同类肥料的是　　。
A．NH₄HCO₃ B．NH₄Cl C．K₂SO₄

共享时间:2018-07-02 难度:3 相似度:0.75

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164887. （2024•西工大附中•九上一月）实验创新是重要的科学素养，也为课堂提供了积极活跃的氛围。
$德优题库$
（1）如实验一所示加热铜片一段时间后，可能会观察到的现象是铜片左降右升、       ，该变化的化学方程式是        。
（2）图2中的白烟没有出现在玻璃管的中间，有同学认为这说明氯化氢分子比氨分子运动速度        （填“快”或“慢”）。
（3）图2装置相比于图1装置的具有的优点是        （选填“误差小”或“污染小”）。

共享时间:2024-10-21 难度:2 相似度:0.75

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164852. （2024•汇知中学•九上一月）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：
$德优题库$
（1）图1表示构成物质的微观粒子间的关系，Y是        。从微观角度分析，氯化钠由        （填微观粒子名称）构成。
（2）航天员呼吸产生的二氧化碳进行转化时，发生反应的微观示意图如图2：
①从微观上看，该化学变化中发生改变的微观粒子是        （填“原子”或“分子”）。
②该反应的微观实质是        。

共享时间:2024-10-22 难度:2 相似度:0.75

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164227. （2024•高新一中•四模）（1）科学家发现，在一定条件下可以将碳单质转化成甲烷。如图是该反应微观示意图：
$德优题库$ ?
①其中Y中氮元素的化合价为        。
②反应生成的Z和W的分子个数比为        。
（2）过氧乙酸可以用于教室的消毒，其分解的化学方程式为：2C₂H₄O₃═2C₂H₄O₂+X↑，则X的化学式为        。

共享时间:2024-04-19 难度:2 相似度:0.75

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164098. （2024•西工大附中•二模） $德优题库$ 陕南盛产茶叶，茶文化源远流长。为了了解茶叶的组成和作用，学习小组的同学查得某茶叶样品的成分及含量如图所示：
（1）茶叶属于（填“纯净物”或混合物”），其中含量最高的营养素是。
（2）茶叶含氟较高，对预防龋齿有一定效果。这里的“氟”指的是（填“元素”或“单质”）。

共享时间:2024-03-28 难度:2 相似度:0.75

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163646. （2024•高新一中•四模）（1）科学家发现，在一定条件下可以将碳单质转化成甲烷。如图是该反应微观示意图：
$德优题库$ ?
①其中Y中氮元素的化合价为        。
②反应生成的Z和W的分子个数比为        。
（2）过氧乙酸可以用于教室的消毒，其分解的化学方程式为：2C₂H₄O₃═2C₂H₄O₂+X↑，则X的化学式为        。

共享时间:2024-04-21 难度:2 相似度:0.75

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163609. （2024•西工大附中•八模） CO和CO₂均由碳元素和氧元素组成。
（1）CO有毒、可燃，而CO₂无毒、不可燃，原因是        不同。
（2）实验室制取CO一般采用甲酸与浓硫酸共热的方法，不用碳在空气中燃烧生成CO的方法，原因可能是        （填字母）。
A．条件不易达到
B．所制气体不纯净
C．反应速率太慢
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO₂，其化学方程式为        。