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165763. (2019•铁一中学•九上一月) 在通常状态下,氨气(NH3)是一种无色、具有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶于水后可得到氨水。
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(1)如图1所示,A、B试管中各有一团用无色酚酞试液湿润过的棉花,实验前止水夹处于关闭状态.实验时,将少量浓氨水滴在A试管的棉花上,观察到白色棉花变红,说明氨水呈碱性.再打开止水夹,几秒钟后观察到的现象是       .说明氨分子在运动。
(2)图2是氨气在纯氧中燃烧的微观示意图。
①甲、乙、丙中属于纯净物的是       (填序号),属于单质的是       (填序号)。
②氨气是由       (填“分子”或“原子”或“离子”)构成的。
③由该反应可知,化学反应中       的种类、数目不变。(填“分子”或“原子”或“离子”)
共享时间:2019-10-22 难度:4
[考点]
纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,微粒观点及模型图的应用,分子的定义与分子的特性,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
解:(1)如图甲所示,A、B试管中各有一团用无色酚欧试液湿润过的棉花,实验前止水夹处于关闭状态。实验时,将少量浓氨水滴在A试管的棉花上,观察到白色棉花变红,说明氨水呈碱性。再打开止水夹,几秒钟后观察到的现象是试管B中白色棉花变红,说明氨气分子在运动;故填:试管B中白色棉花变红;
(2)①甲和乙图中只含一种分子,属于纯净物,丙图中含有两种分子,属于混合物,乙图中的分子是由同种原子构成的,属于单质;故填:甲、乙;乙;
②由分子结构模型可知,氨气是由分子构成的;故填:分子;
③由该反应可知,化学反应中原子的种类、数目不变;故填:原子。
[点评]
本题考查了"纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,微粒观点及模型图的应用,分子的定义与分子的特性,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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165515. (2020•益新中学•九上一月) 根据微观示意图回答下列问题。
(1)图1中不同的“小球”代表不同的原子。
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表示混合物的是        ,表示化合物的是        ,表示单质的是        ,由原子构成的是        (填图中字母)。
(2)图2是某反应前后分子变化的微观示意图。该反应的下列说法中,正确的是        
A.生成物为两种单质
B.反应前后元素种类不变
C.反应前后分子种类不变
D.反应前后原子种类、数目均不变
共享时间:2020-10-20 难度:3 相似度:1.75
165743. (2019•西工大附中•九上一月) 如图为氧化汞加热后生成汞和氧气的微观微粒变化过程和浓盐酸和浓氨水的反应。
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(1)甲图中可以看出汞是由       构成的,氧气是由       构成的,化学反应前后原子的              都没有改变。
(2)乙图中通过实验现象可以得出分子的       特性,根据白烟产生的位置说明       运动速率更快。
共享时间:2019-10-10 难度:2 相似度:1.5
165330. (2023•西安二十三中•九上二月) 我国科学家成功合成新型催化剂,能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如图所示。
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(1)物质乙属于        (填“单质”或“化合物”)。
(2)反应前后,       (填“分子”或“原子”)的种类不变。
(3)物质丁的化学式        
(4)参加反应的甲、乙物质分子个数比为        
共享时间:2023-12-28 难度:2 相似度:1.5
165202. (2023•铁一中学•九上一月) 化学课外活动中,老师为大家演示了如图1所示的趣味实验——“魔棒生烟”,该实验原理如图2所示。
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(1)保持氨气化学性质的最小微粒是        (填微粒名称)。
(2)根据图1实验现象,可以得出微粒的特性之一是        
(3)小章同学根据实验原理,又设计了如图3所示的实验装置。用该装置和图1用玻璃棒做实验相比,明显的优点是        
(4)根据上述实验现象及原理,下列说法错误的是        (填字母)。
A.在化学变化中,分子可以分成原子,原子不能再分
B.实验中涉及到的反应属于化合反应
C.化学变化中,原子的种类可能改变
D.生成物NH4Cl由三种元素组成
共享时间:2023-10-13 难度:2 相似度:1.5
165889. (2017•铁一中学•九上一月) 用序号填空.
①镁 ②雪碧饮料 ③冰水共存物 ④氧化铜 ⑤氯酸钾(KClO3)⑥空气 ⑦氮气,其中:
(1)属于混合物的是       ,(2)化合物的是       ,(3)金属单质的是       
共享时间:2017-10-20 难度:2 相似度:1.5
163975. (2024•唐南中学•五模) 根据如图提供的信息判断,回答下列问题:
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(1)图中A、B、C、D、E五种粒子中属于同种元素的是        (填字母);从A、B、C、D、E中选择适当的元素组成一种盐,该物质在农业上可使农作物叶色浓绿,该物质是        (填化学式)。
(2)如图中不同的“小球”代表不同的原子。
①若某反应前后的微粒状况分别用图B和图C来表示,则该反应的基本反应类型为        
②图D可表示5个        (填“分子”或“原子”)。
③五幅图中能表示混合物的是        (填字母,下同),表示化合物的是        
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共享时间:2024-05-05 难度:4 相似度:1.5
165018. (2023•高新一中•九上一月) 从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(“●”表示氧原子,“〇”表示氢原子),请回答:
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(1)图中共有        种分子。
(2)在变化Ⅰ的过程中,没有发生变化的最小微粒是        (填微粒符号)。
(3)下列关于变化Ⅱ的说法中,不正确的是        (填写序号)。
A.分子的化学性质没有改变
B.原子数目没有增减
C.分子的种类发生了改变
(4)保持水化学性质的最小粒子        
共享时间:2023-10-27 难度:2 相似度:1.5
165619. (2019•师大附中•九上一月) 下列各组物质中有一种物质与其他物质的种类不同。将该物质对应的字母填在表格中。
组别 a b c d 不同类物质的字母
(1) 空气 海水 稀有气体 冰水共存物        
(2) 天然气 氯化钠 氢气与液氢 五氧化二磷        
(3) 水银 铁矿石 酒精 干冰        
共享时间:2019-10-30 难度:1 相似度:1.25
163590. (2024•西工大附中•四模) 宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方法。如图是某汽车尾气处理过程中发生的一个反应,请回答下列问题。
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(1)图示中的物质,属于单质的是        (填化学式)。
(2)该反应中,参加反应的X与生成的Y的分子个数最简整数比是        
(3)该反应前后,图中化合价发生变化的元素,元素最低化合价是        
共享时间:2024-04-29 难度:1 相似度:1.25
165621. (2019•师大附中•九上一月) “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。如图是某恒容的密闭容器中物质变化过程的微观示意图,请结合图示回答:
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(1)A、B、C中表示混合物的是       
(2)变化Ⅰ中的最小粒子是       (填粒子名称)。
(3)发生变化Ⅱ可能的条件是       
(4)变化Ⅰ用符号表达式可写作:       ;由图可知,化学反应前后原子的       不变(任答一点)。
(5)碳元素的原子结构示意图表示为       ,图中体现的一氧化碳的化学性质是       
共享时间:2019-10-30 难度:1 相似度:1.25
165442. (2022•滨河中学•九上一月) 实验探究与模型建构是学习化学的重要方法,同学们开展了下列实验活动:
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(1)图1中乙烧杯在实验中的作用是        
(2)图2中能说明温度越高,分子运动速度越快的实验现象是        。(填序号)
①C比B先变红
②B比C先变红
③D比A先变红
④A比D先变红
(3)图3是钠与氯气反应的示意图,保持氯化钠化学性质的阳离子是        。(填化学符号)
共享时间:2022-10-22 难度:1 相似度:1.25
164936. (2024•西安八十三中•九上一月) 过氧化氢在二氧化锰的催化下发生化学变化,请你从宏观和微观的角度解释该化学变化。
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宏观:有        产生(化学变化的本质);
微观:在化学反应的过程中,分子种类        (变化/无变化),由此说明分子的特征之一:分子是保持物质        的一种微观粒子。
共享时间:2024-10-10 难度:1 相似度:1.25
165798. (2018•远东一中•九上一月) 下列物质分类①氧气,②清新的空气,③冰水共存物,④海水,⑤二氧化碳,⑥铁水,⑦稀有气体。其中属于混合物的是        (填序号)
共享时间:2018-10-11 难度:1 相似度:1.25
21857. (2014•爱知中学•九上一月) 如图两组图示是探究分子运动的实验
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(1)图一所示实验,能闻到刺鼻气味,还能观察到的现象是①       ,②体现了浓氨水和浓盐酸的物理性质有       ,③化学性质有       (填序号)。
(2)图二同时进行各组实验:
①A、B两试管中的液体对比现象,说明能够使B中无色酚酞变红的物质是       (填序号)。
A.空气        B.水         C.氨水
②B、D两支试管对比现象,能证明的结论是       
(3)图二在密封的容器中进行,与实验一比较其优点是       
共享时间:2014-11-11 难度:4 相似度:1.25
164903. (2024•西安三中•九上一月) 如图是氯化铵生成过程中的分子模型图。
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(1)实验中A与B将要接触时的现象是        
(2)从微观视角分析,该反应中发生变化的是        ,没有发生变化的是        
共享时间:2024-10-29 难度:1 相似度:1.25

dyczhxyn

2019-10-22

初中化学 | 九年级上 | 填空题

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2020*西工大*期末
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