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搜题▪组卷
A.使用医用酒精时远离火源
B.档案室着火,用泡沫灭火器灭火
C.发现厨房燃气泄漏,立即打开排气扇进行通风
D.稀释浓硫酸,把水慢慢倒入浓硫酸中并用玻璃棒不断搅拌
A.厨房安全:察觉燃气泄漏,立即用燃着的火柴检查泄漏处
B.火灾安全:高层住户的室内起火,立即打开所有门窗通风
C.饮食安全:食物腐败是缓慢氧化,腐败变质的食物不能食用
D.实验安全:不小心打翻了实验台上燃着酒精灯立即撤离现场
选项 | 遇到的问题 | 解决方案 |
A | 衣服染上金属锈渍 | 用棉签蘸白醋擦洗 |
B | 自来水出现异味 | 用活性炭净水器处理 |
C | 天然气灶头漏气 | 立即关阀并开抽油烟机换气 |
D | 炒菜时油锅窜起火苗 | 立即用锅盖盖灭 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.铝制品变暗后用钢丝球打磨
B.为使木柴燃烧更旺,将木柴架空燃烧
C.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭
D.煤气泄漏时应立即打开排气扇通风
A.加大化石燃料的开发,以满足不断增长的能源需求
B.利用活性炭的吸附性,可以淡化海水
C.气焊时用纯氧代替空气使气体燃烧更剧烈,以获得更高温度
D.用水喷淋灭火能够降低可燃物的着火点
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用布擦干淋湿的自行车 | 铁部件潮湿易生锈 |
B | 将天然气报警器安装在炉具墙壁上方 | 天然气易燃且密度大于空气 |
C | 清理家中鱼缸并通入空气 | 空气中氧气可供呼吸 |
D | 用铅笔芯制作简易电池的电极材料 | 石墨具有导电性 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.人体健康 | B.安全常识 |
①用甲醛溶液浸泡海产品保鲜 ②霉变的大米蒸煮后可以食用 |
①家中油锅着火,立即用锅盖盖灭 ②进入深井或菜窖前先做灯火试验 |
C.环境与材料 | D.能源与资源 |
①为防止水体富营养化,禁止使用含磷洗涤剂 ②玻璃钢、橡胶、涤纶都属于有机合成材料 |
①天然气、沼气都是不可再生能源 ②用过的口罩应投入有害垃圾箱中 |
A.化学与生活 | B.化学与安全 |
①炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭 ②食用甲醛水溶液浸泡过的海产品 ③洗洁精有乳化作用,可用来清洗油污 |
①煤炉上放盆水不能防止CO中毒 ②天然气泄漏,立即打开排气扇 ③点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度 |
C.化学与环境 | D.化学与能源 |
①使用可降解塑料可减少“白色污染” ②保护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染 ③推广新能源公交车,有利于改善空气质量 |
①石油加工可得到汽油、煤油等产品 ②开发使用地热能、太阳能等新能源符合低碳生活的要求 ③增大煤与空气的接触面积不利于煤充分燃烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.消防队员用高压水枪灭火,可降低可燃物的着火点
B.关闭燃气阀门熄灭燃气灶火焰,利用了隔绝氧气的灭火原理
C.碘元素是人体必需的微量元素,人体缺碘会引起贫血
D.塑料质轻易加工,成本较低,可用热固性塑料来制造电插板
A.用干冰营造舞台意境时,看到的白雾是二氧化碳气体
B.加铁酱油中的铁是铁单质
C.水灭火的原理是降低可燃物的着火点
D.图书资料失火可用液态二氧化碳灭火
A.可用带火星的木条区分O2和CO2
B.H2O由氢分子和氧原子构成
C.O2能支持燃烧,可用作燃料
D.三种物质都含一个氧分子
选项 | 现象或做法 | 解释 |
A | 湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干 | 温度越高,分子运动越快 |
B | 油锅着火用锅盖盖灭 | 使可燃物与空气隔绝 |
C | 铝制品比铁制品更耐腐蚀 | 铝表面易形成致密氧化膜 |
D | 用洗洁精去餐盘上的油渍 | 洗洁精能溶解油渍 |
A.氯原子和氯离子的质子数不同
B.“绝薪止火”和“釜底抽薪”的灭火原理不同
C.构成水和过氧化氢的原子种类不同
D.稀硫酸和稀盐酸部分化学性质不同
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2023-10-28
初中化学 | 九年级上 | 选择题