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165286. (2023•交大附中•九上一月) “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一,下列说法不正确的是(  )

A.过氧化氢能杀菌消毒而水不能,因为分子构成不同

B.吹胀气球,因为气球内气体分子数目增加,气压增大

C.分离液态空气法制取氧气是物理变化,因为分子种类没变

D.Ca和Ca2+质子数相同,化学性质相似

共享时间:2023-10-28 难度:2
[考点]
空气分离,利用分子与原子的性质分析和解决问题,
[答案]
D
[解析]
解:A、过氧化氢能杀菌消毒而水不能,是因为分子构成不同,故解释正确;
B、吹胀气球,气球内气体分子数目增加,故解释正确;
C、分离液态空气法制取氧气是物理变化,因为分子种类没变,故解释正确;
D、Ca和Ca2+质子数相同,但最外层电子数不同,化学性质不相似,故解释错误。
故选:D。
[点评]
本题考查了"空气分离,利用分子与原子的性质分析和解决问题,",属于"必考题",熟悉题型是解题的关键。
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19584. (2015•陕西省•真题) 明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法,下列说法正确的是(  )

A.水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成

B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动  

C.水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢分子和氧分子 

D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小

共享时间:2015-07-08 难度:2 相似度:1.5
165651. (2019•铁一中学•九上一月) 宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一,以下有关说法不正确的是(  )

A.氧气能液化贮存于钢瓶--分子内有间隔且分子可大可小

B.1cm3水中含有3×1022个水分子分子很小,肉眼看不到

C.氧化汞受热分解生成汞和氧气-反应过程中,分子发生了改变

D.通过气味辨别酒精和水-分子不断运动,不同分子的性质不同

共享时间:2019-10-14 难度:1 相似度:1.5
164803. (2024•铁一中学•高一上一月) 从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是(  )

A.1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

B.金秋九月,丹桂飘香——分子在不断运动

C.氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子,化学性质相同

D.工业上分离液态空气制氧气——分子种类发生改变

共享时间:2024-10-10 难度:1 相似度:1.5
164844. (2024•汇知中学•九上一月) 对下列事实的微观解释不正确的是(  )
选项 事实 微观解释
A 一滴水中约含1.67×1021个水分子 水分子的质量和体积都很小
B 苦瓜是苦的,醋是酸的 分子种类不同,性质不同
C 糖水是混合物 含有不同种分子
D 测量体温时,体温计内汞柱上升 原子的大小随温度的升高而增大

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-10-22 难度:1 相似度:1.5
164862. (2024•高新一中•九上一月) “宏微结合”是化学学科的重要思想。下列对宏观事实的微观解释错误的是(  )
选项 宏观事实 微观解释
A 1滴水中约有1.67×1021个水分子 分子的体积很小
B 自行车轮胎夏天容易爆裂 气体分子受热变大
C 水烧开时,壶盖被顶开 分子间的间隔变大
D 氧化汞受热分解成汞和氧气 化学变化中分子可分原子不可分

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-10-29 难度:1 相似度:1.5
164924. (2024•西安八十三中•九上一月) 从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是(  )

A.物体受热,体积膨胀--温度升高,分子体积增大

B.酒精挥发属于物理变化--酒精分子本身没有发生改变

C.氧化汞分解成汞和氧气--分子在化学变化中可以再分

D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子--分子质量和体积都很小

共享时间:2024-10-10 难度:1 相似度:1.5
164951. (2024•师大附中•九上一月) 水电解可以产生氧气,过氧化氢加入催化剂可以产生氧气,这说明(  )

A.不同分子大小不同

B.分子种类不同则化学性质不同

C.不同分子运动速率不同

D.不同分子间的间隙不同

共享时间:2024-10-10 难度:1 相似度:1.5
164995. (2023•尊德中学•九上二月) 化学的学习上应注意宏观辨识与微观探析,下列事实及对这些事实的解释,正确的是(  )

A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构

B.蔗糖是甜的,食醋是酸的——不同种分子的性质不同

C.水银温度计测量体温变化——原子的体积随温度的升高而增大

D.电解水产生氢气和氧气——说明水是由氢分子和氧分子构成的

共享时间:2023-12-15 难度:1 相似度:1.5
165011. (2023•高新一中•九上一月) “宏微结合”是化学学习的重要思想。下列事实的微观解释不正确的是(  )

A.液态水受热变成水蒸气,体积膨胀——升高温度,分子体积变大

B.氢气有可燃性,氧气有助燃性——构成物质的分子不同

C.酒香不怕巷子深——分子在不断运动着

D.一滴水中约含有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

共享时间:2023-10-27 难度:1 相似度:1.5
165630. (2019•高新一中•九上一月) 下列对宏观事实的微观解释不正确的是(  )

A.湿衣服晾在阳光充足的地方容易干--温度升高,分子运动加快

B.固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色--同种分子化学性质相同

C.液态水变为水蒸气--分子体积变大

D.氧化汞受热分解生成汞和氧气--化学反应中分子发生改变

共享时间:2019-10-16 难度:1 相似度:1.5
164732. (2023•临潼区•一模) 西岭雪山是著名旅游胜地,下列对其景色的微观解释错误的是(  )
选项 景色 解释
A 春天花香四溢 分子在不断运动
B 夏天云消雾散 水分子间隔发生了变化
C 秋天层林尽染 分子种类不同性质不同
D 冬天白雪皑皑 水分子种类发生了变化

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-03-07 难度:1 相似度:1.5
165303. (2023•西安工业大学附中•九上一月) 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一,下列宏观事实的微观解释正确的是(  )

A.汞在氧气中加热生成氧化汞——化学变化中分子原子都可以再分

B.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了

C.氧气和液氯都能支持燃烧——构成物质的分子相同,其化学性质相同

D.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子变大了

共享时间:2023-10-20 难度:1 相似度:1.5
165322. (2023•西安二十三中•九上二月) 建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是(  )

A.水的三态变化--分子的间隔和排列方式发生了改变

B.闻到远处饭菜的香味--分子在不断的运动

C.水通电分解--分子在化学变化中可以再分

D.夏天钢轨之间的缝隙变小--原子受热时体积变大

共享时间:2023-12-28 难度:1 相似度:1.5
165374. (2022•行知中学•九上二月) 用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是(  )

A.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动

B.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙

C.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变

D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快

共享时间:2022-12-21 难度:1 相似度:1.5
165612. (2019•师大附中•九上一月) 下列现象用分子观点解释错误的是(  )

A.热胀冷缩--分子间有间隔

B.花香四溢--分子在不断运动

C.水通电分解--分子发生改变

D.破镜难圆--分子间有斥力

共享时间:2019-10-30 难度:1 相似度:1.5

dyczhxyn

2023-10-28

初中化学 | 九年级上 | 选择题

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2020*西工大*期末
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