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165157. (2023•高新一中•九上二月) 下列实验方案不能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别真金和假黄金(铜锌合金) 加入少量硝酸银溶液
B 除去铁中的氧化铁 用磁铁吸引
C 除去CO中少量的CO2 通入足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸
D 鉴别木炭粉和氧化铜 混合加热观察是否有红色物质生成

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-12-24 难度:3
[考点]
化学实验方案设计与评价,常见气体的检验与除杂方法,金属的化学性质,
[答案]
D
[解析]
解:A、铜和锌都能和硝酸银反应,金不能和硝酸银反应,可以用硝酸银溶液鉴别金和铜锌合金,该选项正确。
B、磁铁能够吸引铁,不能吸引氧化铁,可以用磁铁除去氧化铁,该选项正确。
C、氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳,浓硫酸能够吸收水蒸气,该选项正确。
D、混合加热有红色物质生成,说明碳能和氧化铜反应,但是不能区分哪种物质是木炭粉或氧化铜,该选项不正确。
故选:D。
[点评]
本题考查了"化学实验方案设计与评价,常见气体的检验与除杂方法,金属的化学性质,",属于"典型题",熟悉题型是解题的关键。
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189454. (2015•高新一中•四模) 下表是小丽同学根据实验目的所确定的实验方法,其中完全正确的是(  )
实验目的实验方法
方法1方法2
A除去铜粉中的铁粉用磁铁吸引加入AgNO3溶液,过滤
B鉴别硝酸铵和氢氧化钠加入水,观察温度变化加入熟石灰研磨闻气味
C鉴别二氧化碳和氧气通入CaCl2溶液中,观察现象用燃着的木条放入瓶中,观察现象
D区分黄铜(铜锌合金)和黄金观察颜色在空气中加热,观察现象

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2015-04-25 难度:4 相似度:1.75
209419. (2024•莲湖区•九上期末) 下列实验操作,能达到相应实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 从KCl和MnO2的混合物中回收MnO2 加水充分溶解、过滤、洗涤、干燥
B 鉴别CO和O2 将两种气体分别通入澄清石灰水中
C 除去二氧化锰中的高锰酸钾 加热固体
D 鉴别黄铜和黄金 观察颜色

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-02-12 难度:4 相似度:1.75
188608. (2019•滨河中学•一模) 为达到实验目的,下列实验方案或结论不正确的是(  )
选项 实验目的 实验方案或结论
A 除去铜粉中含有的少量铁粉 将混合固体加入到足量稀盐酸中,充分反应后过滤、洗涤、干燥
B 鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液 不用其它任何试剂就能鉴别,且鉴别的顺序为①④②③或①④③②
C 除去CO2中的少量HCl气体 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
D 鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH42SO4溶液 各取少量于试管中,分别滴加Ba(OH)2溶液,观察现象

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2019-03-12 难度:4 相似度:1.75
164345. (2024•师大附中•三模) 只用下列实验方法不能实现目标的是(  )
选项 实验要求 实验方法
A 除去水中的悬浮杂质 加入明矾静置后过滤
B 除去自来水中的可溶性杂质 蒸馏
C 区分氮气、氧气和二氧化碳 放入燃着的木条
D 鉴别铁粉、木炭粉 加入稀盐酸

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-04-07 难度:4 相似度:1.75
165416. (2022•高新一中•九上三月) 下列实验方法能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方法
A 除去CO2气体中混有的少量CO气体 将混合气体点燃
B 区分氢气和一氧化碳两种无色气体 分别点燃两种气体,观察火焰颜色
C 区分氮气和二氧化碳两瓶无色气体 将燃着的木条分别伸入集气瓶中,观察现象
D 除去黑色粉末氧化铜中少量碳粉 在空气中充分灼烧

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2022-01-13 难度:2 相似度:1.67
189350. (2016•西工大附中•八模) 为达到实验目的,下列实验方案或结论不正确的是(  )
选项 实验目的 实验方案或结论
A 除去铜粉中含有的少量铁粉 将混合固体加入到足量稀盐酸中,充分反应后过滤、洗涤、干燥
B 鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液 不用其它任何试剂就能鉴别,且鉴别的顺序为①④②③或①④③②
C 除去CO2中的少量HCl气体 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
D CaCl2固体中除去CaCO3杂质 加水溶解、过滤、增发结晶

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2016-06-17 难度:5 相似度:1.6
210126. (2019•莲湖区•九上期末) 下列实验方案,不能实现对应实验目的是(  )
选项 实验目的 实验方法
A 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) 取样品,分别滴加稀盐酸或灼烧,比较现象的不同
B 除去一氧化碳中少量的二氧化碳 通过足量炽热的炭层
C 探究镁、铁、铜的活动性顺序 将镁、铜分别放入硫酸亚铁溶液中,比较现象的不同
D 制取二氧化碳气体 石灰石中加入稀硫酸

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2019-02-15 难度:5 相似度:1.6
189365. (2016•铁一中学•二模) 下列物质的鉴别、除杂的方法中,选用试剂或方法不合理的是(  )

A.鉴别铝、铁、铜三种金属:加入等体积、等浓度的稀硫酸,观察现象

B.鉴别硝酸铵、碳酸钙、硫酸铜:加入足量的水

C.NaCl溶液(Na2SO4):加入过量的BaCl2溶液

D.CO2(HCl):通入足量的硝酸银溶液

共享时间:2016-03-25 难度:5 相似度:1.6
189334. (2016•西工大附中•二模) 下列实验方案不能达到实验目的的是(  )
实验目的 实验方案
A 鉴别AgNO3溶液与NaNO3溶液 分别滴加稀盐酸,振荡,观察是否产生沉淀
B 除去CO中混有的CO2 将混合气体通过灼热的氧化铜
C 鉴别纯铝和硬铝 将两者相互刻画,比较硬度
D 检验集气瓶中是否集满氧气 将带火星的木条伸入集气瓶口,观察木条能否复燃

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2016-03-24 难度:5 相似度:1.6
165344. (2023•二十六中•九上一月) 物质的鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验操作或方法能达到相应实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作或方法
A 鉴别实验室中的食盐和蔗糖 品尝味道
B 鉴别空气和氧气 分别伸入带火星的小木条
C 收集较纯净的氧气 导管口刚冒气泡时,立即开始收集
D 除去氯酸钾中的氯化钾 给固体加热

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-10-22 难度:3 相似度:1.34
210037. (2020•莲湖区•九上期末) 鉴别日常生活中的下列各组物质,方法1和方法2均有错误的是(  )
选项鉴别的物质方法1方法2
A酒精和水闻气味点燃
B一氧化碳和甲烷通入澄清石灰水观察颜色
C氧气和二氧化碳通入紫色石蕊试液燃着的木条
D真黄金和假黄金(铜锌合金)稀盐酸灼烧

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2020-02-11 难度:3 相似度:1.34
21154. (2019•铁一中学•一模) 下列有关实验方案设计不正确的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 区 分NaCl和NH4NO3 加水溶解后,测溶液的温度
B 除去氮气中的氧气 将混合气体通过灼热的铜
C 分离KCl和MnO2的固体混合物 溶解、过滤、洗涤、干燥
D 除去CO中的CO2 将混合气体通过灼热的炭层
A.A
B.B
C.C
D.D
共享时间:2019-06-14 难度:3 相似度:1.34
186142. (2023•高新一中•三模) 如表实验方案设计正确的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别氢氧化钠、硝酸铵、碳酸钙固体 取样,加水后观察现象
B 检验空气中是否混有氧气 伸入带火星的木条,观察现象
C 除去CO2中的氯化氢 将混合气体通过NaOH溶液
D 分离Fe和氯化铜固体 加水溶解,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-04-02 难度:3 相似度:1.34
165051. (2023•行知中学•九上一月) 物质的鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验操作或方法能达到相应实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验操作或方法
A 鉴别实验室中的食盐和蔗糖 品尝味道
B 鉴别空气和氧气 分别伸入带火星的小木条
C 收集较纯净的氧气 导管口刚冒气泡时,立即开始收集
D 除去氯酸钾中的氯化钾 给固体加热

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2023-10-22 难度:3 相似度:1.34
166099. (2014•师大附中•九上三月) 下列有关说法,不正确的是(  )

A.铝比铁活泼,但铝制品比铁制品耐腐蚀

B.用肥皂泡和澄清石灰水可以区分氢气与二氧化碳

C.用硫酸铜溶液与稀盐酸均可以区分黄铜(铜锌合金)和黄金

D.6g氢气与32g氧气反应,根据质量守恒定律推出生成38g水

共享时间:2014-01-17 难度:3 相似度:1.34

dyczhxyn

2023-12-24

初中化学 | 九年级上 | 选择题

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2020*西工大*期末
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