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为验证铝、铜、铁的金属活动性顺序,同学们设计了如图所示的6个实验(“→”表示将金属丝加入盐溶液中)。| 实验一 | 实验二 | 实验三 | |
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实验操作 |
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| 实验现象 | 立即产生气泡,速率较慢 | 无明显现象 | 立即产生气泡,速率较快 |
| 实验结论 | 铁、铜、锰的金属活动性顺序由强到弱为 | ||

人类发现二氧化碳经历了多个世纪,下列是艾杯程中的部分资料。




在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。
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2023-12-15
初中化学 | 九年级上 | 填空题