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A.碳原子结构不同
B.构成它们的原子数目不同
C.有不同种原子构成
D.碳原子的排列方式不同
A.由同种元素组成的物质一定是单质
B.由不同种元素组成的物质一定是化合物
C.由同种元素组成的物质一定不是化合物
D.由同种分子构成的物质一定是单质
A.比较:一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,所以两者的性质完全相同
B.推理:单质由同种元素组成,所以同种元素组成的物质一定是单质
C.分析:金刚石与石墨物理性质差异很大是由于碳原子排列方式不同
D.归纳:氢分子由氢原子构成,氧分子是由氧原子构成的,所以氨分子是由氨原子构成的
A.碱的溶液呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液
B.中和反应能生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应
C.单质是由同种元素组成的物质,但是同种元素组成的物质不一定是单质
D.点燃氢气前需要检验其纯度,所以点燃可燃性气体前都要检验纯度
A.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物
B.木炭、活性炭可用于净化空气,所以碳单质都能净化空气
C.CO2、SO2均可与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应
D.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯
A.稀有气体可用作保护气,但可作保护气的不一定是稀有气体
B.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
C.CO有毒可致人死亡,CO2的体积分数达到一定比例,也会致人死亡,所以CO2也有毒
D.单质是由一种元素组成的物质,所以由一种元素组成的物质一定是单质
A.利用太阳能一定条件下用水制取氧气
B.通过一定条件让石墨变为金刚石
C.利用航空技术到太空旅游
D.通过化学变化使黄铜变成黄金
A.化学与生活 | B.化学与安全 |
①炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭 ②食用甲醛水溶液浸泡过的海产品 ③洗洁精有乳化作用,可用来清洗油污 |
①煤炉上放盆水不能防止CO中毒 ②天然气泄漏,立即打开排气扇 ③点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度 |
C.化学与环境 | D.化学与能源 |
①使用可降解塑料可减少“白色污染” ②保护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染 ③推广新能源公交车,有利于改善空气质量 |
①石油加工可得到汽油、煤油等产品 ②开发使用地热能、太阳能等新能源符合低碳生活的要求 ③增大煤与空气的接触面积不利于煤充分燃烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.化学与健康 | B.化学与社会发展 |
①缺碘会引起骨质疏松 ②糖类是人体最主要的供能物质 ③为补充蛋白质只吃肉类不吃蔬菜 |
①广泛使用太阳能能有效减少碳排放 ②普通玻璃属于无机非金属材料 ③煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨 |
C.化学与安全 | D.化学实验中的先与后 |
①进入溶洞前做灯火实验 ②煤气泄漏立即开灯查找泄漏 ③煤炉上放盆水防止CO中毒 |
①制取气体:先加药品后检查装置气密性 ②称量一定质量药品:先加药品后加砝码 ③可燃性气体燃烧:先验纯后点燃 |
A.金刚石、石墨和足球烯(C60)都是由碳原子直接构成的
B.石墨有金属光泽,有导电性,所以是一种金属
C.金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子大小不同
D.金刚石是自然界中最硬的物质
A.微粒观:H2O和H2O2化学性质不同,因为它们分子的构成不同
B.结构观:金刚石和石墨物理性质有很大差异,原因是构成它们的原子不同
C.变化观:HgO受热分解过程中分子种类发生变化
D.分类观:根据组成元素的异同,可将纯净物分为单质和化合物
A.化合物中含有多种元素,所以含有多种元素的物质一定是化合物
B.氧化物一定含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物
C.非金属单质碳、磷、硫具有可燃性,因而所有非金属单质都具有可燃性
D.离子是原子得失电子形成的带电微粒,但微粒得失电子不一定形成离子
A.阴离子带负电荷,所以带负电荷的微粒都是阴离子
B.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物
C.化合物由多种元素组成,所以只含一种元素的物质不可能是化合物
D.钠离子、镁离子核外电子数是10,则所有离子的核外电子数都是10
dyczhxyn
2024-12-10
初中化学 | 九年级上 | 选择题