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| 选项 | 项目 | 化学知识 |
| A | “德”：废旧电池分类投放 | 废旧电池中的重金属会污染环境 |
| B | “体”：剧烈运动后喝淡盐水 | 补充人体所需无机盐 |
| C | “美”：铁栏杆刷一层铝粉防锈 | 铁比铝的金属活动性强 |
| D | “劳”：用洗涤剂去除餐具上的油污 | 乳化作用 |
A.金属P的活动性大于Q的
B.反应消耗的盐酸的质量相等
C.消耗P的质量一定等于Q的质量
D.不能确定P、Q的相对原子质量的大小
如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（ ）| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
| 液体X | 稀硫酸 | 水 | 稀盐酸 | 水 | 水 |
| 固体Y | 碳酸钠 | 氯化钠 | 锌 | 硝酸铵 | 氢氧化钠 |
A.①②③
B.①③⑤
C.①②④
D.②③④
A.
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
B.
向两份质量相等且溶质质量分数相同的稀硫酸中分别加入铁粉和锌粉
C.
向硫酸钠和盐酸的混合溶液中不断加入Ba（OH）2溶液
D.
CO2的溶解性随温度和压强的变化
A.取a点溶液，溶质为Zn（NO3）2和Cu（NO3）2
B.c点溶液中溶质为Zn（NO3）2
C.若取b～c段固体，滴加稀盐酸，有气泡产生
D.取d点的固体有2种
A.若滤液为无色，则可以证明锌的金属活动性大于铜
B.若滤液为有色溶液，则滤液中至少含有2种金属离子
C.若向滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，则滤液中可能含有三种溶质
D.若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定含有铜、铁、锌
某学习小组同学利用杠杆原理设计如图所示实验，实验前在杠杆的两端分别挂质量相等的铜球和锌球（均已打磨），此时杠杆平衡，然后将两个金属球分别浸没在盛有稀硫酸和FeSO4溶液的烧杯中进行实验。下列有关说法正确的是（ ）
A.实验中观察到左端烧杯中溶液变为蓝色
B.右端烧杯中反应后的溶液里一定有ZnSO4
C.该实验可得出三种金属的活动性顺序为Zn＞Fe＞Cu
D.实验结束后移走烧杯，杠杆仍保持平衡
A.
向一定量的含有稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液
B.
等质量的铜和氧气在加热条件下充分反应
C.
气体溶解度与温度和压强的关系
D.
分别向等质量的大理石中滴加足量的相同质量分数的稀盐酸
A.五金中化学性质最稳定的是金
B.银饰的打制过程主要利用了银的延展性
C.“强水”不可能是NaOH溶液
D.用铜、锡和FeCl2溶液，可验证铜、铁、锡的金属活动性顺序
A.a点溶液中的溶质有3种
B.若取b～c段溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀
C.取c点的固体，加入稀盐酸，有气泡产生
D.d点溶液中溶质为Zn（NO3）2
某学习小组同学利用杠杆原理设计如图所示实验，实验前在杠杆的两端分别挂质量相等的铜球和锌球（均已打磨），此时杠杆平衡，然后将两个金属球分别浸没在盛有稀硫酸和FeSO4溶液的烧杯中进行实验。下列有关说法正确的是（ ）
A.实验中观察到左端烧杯中溶液变为蓝色
B.右端烧杯中反应后的溶液里一定有ZnSO4
C.该实验可得出三种金属的活动性顺序为Zn＞Fe＞Cu
D.实验结束后移走烧杯，杠杆仍保持平衡
A.破冰船能在1.5米厚的冰层中连续航行，海水结冰时分子运动停止
B.破冰船上用海水蒸馏来补充淡水，水是人体必需的无机营养素
C.破冰船上以直径50mm的铜导线来输送电能，利用了铜良好的导电性
D.破冰船的船体会喷防锈漆，其防锈原理是隔绝氧气和水
A.减少占地
B.减少污染
C.旧书报属于可回收垃圾
D.过期药品不属于有害垃圾
模型能够直观反映化学变化的结果。将一定质量的镁条放入某一溶液（如图），其溶质硫酸铜和硫酸亚铁的质量相同，充分反应后烧杯内固体的组成和质量大小关系不可能的是（ ）
A.向b点固体中加稀盐酸有气泡产生
B.a点溶液中的溶质为Fe（NO3）2
C.m1=6.4，m2=28
D.bc段时溶液质量不变
dyczhxyn
2023-06-04
初中化学 | | 选择题
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组卷
等质量的P、Q两种金属分别相等体积、等浓度的稀盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示．下列说法中不正确的是（ ）
解析
向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如右图所示。下列说法正确的是（ ）
向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn粉，溶液质量与加入Zn粉的质量关系如图所示．下列说法错误的是（ ）
向含有硝酸铜和硝酸银的混合溶液的烧杯中逐渐加入铁粉，并不断搅拌，烧杯中固体质量变化如图所示。下列说法正确的是（ ）
