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164139. (2024•爱知中学•一模) 实验探究是化学研究的常用手段,兴趣小组的同学们利用如图所示A、B、C三个实验验证碱的化学性质。请回答以下问题。
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(1)能证明实验A中反应发生的现象为        
(2)实验B中塑料瓶变瘪,请写出发生的化学反应方程式        
(3)实验A、B、C中不能体现碱的通性的是        
(4)实验结束后,兴趣小组的同学将A、B、C三个实验后的所有物质都倒入废液缸,发现冒气泡、沉淀消失并得到无色溶液,则该无色溶液中除指示剂外,一定含有的溶质是        (填化学式)。
共享时间:2024-03-02 难度:1
[考点]
根据碱的通性推断物质的性质,
[答案]
(1)溶液由红色变无色。
(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
(3)C。
(4)NaCl和CaCl2
[解析]
解:(1)酚酞遇碱性溶液变红色,遇中性或酸性溶液不变色,滴有酚酞的氢氧化钠溶液显红色,随着盐酸的滴入,溶液由红色变无色,说明氢氧化钠被消耗,即氢氧化钠与盐酸发生了反应;
(2)B中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,装置内气体减小 压强减小,塑料瓶变瘪,化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)A稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,体现了碱能与酸反应生成盐和水;
B二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,体现了碱能与非金属氧化物反应生成盐和水;
C碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,该反应的实质是钙离子和碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀的反应,不能体现碱的通性;
因此,实验A、B、C中不能体现碱的通性的是C;
(4)A稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,反应后A试管中一定含有氯化钠、酚酞;
B二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应后B试管中一定含有碳酸钠;
C碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,反应后C试管中一定含有碳酸钙沉淀和氢氧化钠;
实验结束后,兴趣小组的同学将A、B、C三个实验后的所有物质都倒入废液缸,发现冒气泡、沉淀消失(盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水)并得到无色溶液(溶液中不存在碳酸钠和氢氧化钠,即碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水),即A中盐酸过量,则该无色溶液中除指示剂外,一定含有的溶质是氯化钠和氯化钙,化学式为CaCl2、NaCl。
故答案为:(1)溶液由红色变无色。
(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
(3)C。
(4)NaCl和CaCl2
[点评]
本题考查了"根据碱的通性推断物质的性质,",属于"常考题",熟悉题型是解题的关键。
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189295. (2016•师大附中•二模) 化学在学习过程中要善于归纳总结,小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应):
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(1)为了验证性质①,将紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中,溶液变成        色.
(2)依据性质④,说明NaOH溶液可用于吸收SO2       等气体.
(3)为了验证性质③,可以选择下列哪种物质的溶液        (填序号),请写出任意一个反应的化学方程式        
A.Na2CO3    B.MgSO4    C.FeCl3       D.Ba(NO32
共享时间:2016-03-16 难度:2 相似度:1.5
188717. (2018•铁一中学•三模) 实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如图所示8个实验。
(1)酸的通性是初中化学的一个重要的性质,整个实验中没有体现酸和        反应的。(填物质类别)
(2)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,一段时间后有气泡出现,由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程为        
(3)上述实验中有一个反应是工业上除锈的原理,若该实验中酸过量,反应的现象为        
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共享时间:2018-04-15 难度:3 相似度:1.33

dyczhxyn

2024-03-02

初中化学 | | 填空题

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2020*西工大*期末
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