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164063. (2024•滨河中学•九模) 通过化学的学习,我们认识到宏观物质与微观粒子存在紧密的关系,请根据化学相关知识回答下列问题。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是        (用化学用语表示);
(2)CuCl2溶液中含有少量HCl,为除去少量HCl可加入        (填字母);
A.Cu
B.CuO
C.Cu(OH)2
D.NaOH
(3)在一定条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图所示:若F为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的E和F的质量比为        。B物质中氮元素的化合价是        
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共享时间:2024-06-29 难度:4
[考点]
酸的化学性质,微粒观点及模型图的应用,分子是保持物质化学性质的最小微粒,有关元素化合价的计算,
[答案]
(1)H2O;
(2)BC;
(3)27:14;﹣3。
[解析]
解:(1)保持水的化学性质的最小粒子是水分子,表示为H2O;
(2)A、Cu与盐酸不反应,不能除去CuCl2溶液中的少量HCl,故错误;
B、CuO与盐酸反应生成氯化铜和水,能除去CuCl2溶液中的少量HCl且不会引入新杂质,符合除杂原则,故正确;
C、Cu(OH)2与盐酸反应生成氯化铜和水,能除去CuCl2溶液中的少量HCl且不会引入新杂质,符合除杂原则,故正确;
D、NaOH与盐酸反应生成氯化钠和水,能除去CuCl2溶液中的少量HCl,但会引入新杂质氯化钠,不符合除杂原则,故正确。
故选:BC;
(3)由微观示意图可知,A为氧气、B为氨气、E为水,若F为空气中体积分数最大的气体,则F为氮气,则该反应为氧气与氨气在一定条件下反应生成水和氮气,化学方程式为:3O2+4NH36H2O+2N2,则该反应中生成的E和F的质量比为(1×12+16×6):(14×4)=27:14;由微观示意图可知,B为氨气,氨气中氢元素的化合价为+1,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,所以B物质中氮元素的化合价是﹣3。
故答案为:(1)H2O;
(2)BC;
(3)27:14;﹣3。
[点评]
本题考查了"酸的化学性质,微粒观点及模型图的应用,分子是保持物质化学性质的最小微粒,有关元素化合价的计算,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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164046. (2024•滨河中学•六模) 建立“宏观—微观—符号”之间的联系是学习化学的重要思维方法。中国芯片蚀刻技术国际领先。用常温常压下无色气体NF3进行硅芯片蚀刻时,产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该化学反应的微观示意图如图,请你结合图示内容,回答下列问题:(提示:丙物质的化学式为SiF4)。
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(1)该反应的基本反应类型为        
(2)物质丁中氮元素的化合价为        
(3)该反应的化学方程式为        
共享时间:2024-05-20 难度:1 相似度:1.25
163735. (2024•铁一中学•七模) 对比学习有利于发现事物的共性与个性。为学习酸的化学性质,同学们进行了如图实验。
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(1)写出B组任一试管中发生反应的化学方程式:       
(2)       (填字母)组实验可以用于区分稀盐酸和稀硫酸。
(3)稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质,但下列关于稀盐酸的用途中,不能用稀硫酸替代的是        (填字母)。
a.除去铁制品表面的铁锈
b.实验室中与大理石反应制取二氧化碳
c.鉴别真假黄金(假黄金为铜锌合金)
d.除去氯化钠溶液中混有的少量氢氧化钠
共享时间:2024-06-02 难度:1 相似度:1.25
164903. (2024•西安三中•九上一月) 如图是氯化铵生成过程中的分子模型图。
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(1)实验中A与B将要接触时的现象是        
(2)从微观视角分析,该反应中发生变化的是        ,没有发生变化的是        
共享时间:2024-10-29 难度:1 相似度:1.25
164936. (2024•西安八十三中•九上一月) 过氧化氢在二氧化锰的催化下发生化学变化,请你从宏观和微观的角度解释该化学变化。
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宏观:有        产生(化学变化的本质);
微观:在化学反应的过程中,分子种类        (变化/无变化),由此说明分子的特征之一:分子是保持物质        的一种微观粒子。
共享时间:2024-10-10 难度:1 相似度:1.25
163468. (2025•西安工业大学附中•二模) 同学们做了如下实验,分别向五支试管中加入足量稀硫酸:
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(1)能产生气泡的是        (填汉字序号)。
(2)写出试管乙中的实验现象是        
(3)试管丙中的溶液由红色变为无色,该现象        (选填“能”或“不能”)说明稀硫酸与氢氧化钠发生了反应。
(4)写出戊试管中的反应方程式        
共享时间:2025-03-21 难度:1 相似度:1.25
164722. (2023•滨河中学•一模) 某化学小组同学利用稀硫酸进行了如图实验。
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(1)A试管中观察到的实验现象为        
(2)B试管中出现白色沉淀,请写出该反应的化学方程式        
(3)上述实验中没有体现酸的通性的是        (填字母)。
共享时间:2023-03-05 难度:1 相似度:1.25
164470. (2023•西工大附中•二模) 验证稀H2SO4的化学性质,同学们做了如下实验:

(1)能产生气泡的是         (填字母序号)。
(2)写出试管B中发生的化学方程式是                     
(3)将试管E中的溶液过滤,为探究滤液的成分,小李设计如下方案:
方案一:滤液验证滤液中含有HCl和H2SO4
方案二:滤液验证滤液中含有HCl和BaCl2
上述方案中有一个方案不能达到实验目的,应将加入的药品更换为       (填字母)。
A.AgNO3溶液
B.Ba(NO32溶液
C.NaHCO3
D.金属铝
 
共享时间:2023-03-17 难度:1 相似度:1.25
163242. (2025•西光中学•二模) 德优题库为验证“酸的化学通性”,某班同学在实验室进行如图实验。请分析并回答相关问题:
(1)写出能证明A中反应发生的现象        
(2)写出实验中酸与金属氧化物反应的化学方程式        
(3)要全面验证酸的化学通性,D试管中能与酸反应的固体单质是        (写一种即可)。
共享时间:2025-03-22 难度:1 相似度:1.25
163590. (2024•西工大附中•四模) 宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方法。如图是某汽车尾气处理过程中发生的一个反应,请回答下列问题。
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(1)图示中的物质,属于单质的是        (填化学式)。
(2)该反应中,参加反应的X与生成的Y的分子个数最简整数比是        
(3)该反应前后,图中化合价发生变化的元素,元素最低化合价是        
共享时间:2024-04-29 难度:1 相似度:1.25
163718. (2024•铁一中学•五模) 硫酸是一种重要的化工生产原料,也是实验室中常用的试剂,为了探究稀硫酸的化学性质,化学小组做了如图所示的实验:(已知:六支试管中均发生化学反应)
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(1)物质X是与其他试管中类别不同的物质请举一个例子(填化学式)        
(2)上述六支试管中,一定会有气泡产生的是        (填序号)。
(3)充分反应后,小花同学取试管F中的上层清液,继续进行实验探究,她向其中加入了少量AgNO3溶液和足量稀硝酸,出现白色沉淀,从而得出原试管F中反应物BaCl2过量的结论,小冰同学不同意她的看法,请说明理由:       (用化学方程式表示)。
共享时间:2024-05-01 难度:1 相似度:1.25
164828. (2024•滨河中学•九上二月) 在“宏观一微观一符号”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思维方式。请回答下列问题:德优题库
(1)如图1,在此变化前后分子种类是否改变        (选填“是”或“否”)。
(2)如图2是氧气在放电的条件下变成臭氧的微观示意图:
①请写出臭氧的化学式        
②根据质量守恒定律,应在丙中补充1个        (填“A”或“B”)。变化后,氧气的化学性质不再保持。
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(3)氧气的化学式为“O2”,其中数字“2”的含义是        
共享时间:2024-12-12 难度:1 相似度:1.25
163395. (2025•高新一中•二模) 为验证“酸的化学性质”,某同学进行如图所示的实验,请回答:
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(1)要全面验证酸的化学性质,F试管中化学反应的基本类型为        反应。
(2)试管B中的现象        
(3)检验试管C反应后溶液中稀盐酸是否剩余,下列试剂可选用的是        (填字母)。
A.紫色石蕊溶液
B.硝酸银溶液
C.氧化铜
(4)反应后将D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后产生白色沉淀。由此推断倾倒前D试管中的溶质是        (填化学式)。
共享时间:2025-03-30 难度:1 相似度:1.25
163870. (2024•莲湖区•三模) 如图是某化学兴趣小组验证稀硫酸化学性质的一组实验。请回答下列问题:德优题库
(1)该组实验中        (填序号)试管中的反应没有体现出稀酸的化学通性。
(2)写出一个试管B中发生反应的化学方程式        
(3)若要一次性探究试管C中反应后液体中的溶质成分,可选用的一种物质是        
共享时间:2024-04-11 难度:1 相似度:1.25
165368. (2023•西工大附中•九下一月) 德优题库如图所示,稀硫酸能与相连的物质发生化学反应。
(1)写出稀硫酸与BaCl2溶液反应的化学方程式        
(2)稀硫酸与CuO反应的现象有:黑色固体消失,溶液由无色变为        色。
(3)若要证明KOH与稀硫酸能够发生反应,最好选用的酸碱指示剂是        溶液。
(4)若X是一种钾盐,其化学式为        
共享时间:2023-04-15 难度:1 相似度:1.25
20131. (2020•西工大附中•二模) 如图1以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同。结合此图回答下列问题:

(1)通过反应③的原理,Ca(OH)2在农业上可___________
(2)反应⑤的化学方程式为:_____________________
(3)图中只生成盐和水的反应有________(填序号)。
(4)若X溶液既能跟稀盐酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是BaCl2、CuSO4、Na2CO3中的__________
(5)在如图2五组实验中没有体现酸的通性的是_______(填序号)。

 
共享时间:2020-07-06 难度:3 相似度:1.25

dyczhxyn

2024-06-29

初中化学 | | 填空题

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2020*西工大*期末
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