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选项 | X、Y、Z分别是以下物质 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 硝酸铵、水、水 | 可以看到试管中导管内液面升高 | 说明硝酸铵溶于水温度降低 |
B | KOH溶液、浓硫酸、水 | 试管中产生气泡 | 说明中和反应放热 |
C | CO2、NaOH溶液、酚酞溶液 | 试管中溶液倒吸,锥形瓶内液体变红 | 说明NaOH与CO2发生了反应 |
D | MnO2、H2O2溶液、水 | 试管中产生大量气泡 | 说明MnO2是催化剂 |
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 证明溶液中存在Na2CO3 | 取样,滴加无色酚酞溶液 |
B | 除去溶液中的Na2CO3 | 加入一定量的CaCl2溶液,然后过滤 |
C | 证明溶液部分变质 | 取样,加入过量呈中性的BaCl2溶液,振荡后滴加无色酚酞溶液 |
D | 测溶液的pH | 用玻璃棒蘸取少量溶液涂在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对比 |
A.
测定空气中的氧气含量
C.
探究MnO2的催化作用
B.
白磷在水下燃烧
D.
小球变瘪
A.不加入催化剂化学反应就不能发生
B.催化剂可以增加生成物的质量
C.在化学反应后催化剂的化学性质不发生改变
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
选项 | 实验编号 | 实验目的 | 解决方案 |
A | 甲 | 除去CO中的CO2 | 将稀硫酸换为氢氧化钠溶液 |
B | 乙 | 探究反应物接触面积对反应速率的影响 | 将5%的盐酸换为10%的盐酸 |
C | 丙 | 验证中和反应放热 | 将氢氧化钠固体换为氢氧化钠溶液 |
D | 丁 | 验证质量守恒定律 | 将硫酸钠溶液换为硫酸铜溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.a点时溶液的pH一定小于7
B.b点时烧杯中一定有两种沉淀
C.Oc段溶液的质量一定减小
D.d点时溶液中只有一种金属阳离子
A.
装置测得空气中氧气的体积分数偏小,一定是红磷量不足
B.
装置根据观察到的实验现象,说明铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触
C.
装置向试管中加入氧化钙,石灰水溶质质量增大,玻璃弯管左侧水面降低
D.
装置氢氧化钡溶液变浑浊,说明通入的二氧化碳与氢氧化钡发生了反应
A.鸡蛋被吞入瓶中是因为瓶内气压大于外界大气压
B.利用紫色石蕊能检验实验后锥形瓶内溶液中是否还有氢氧化钠
C.该实验不能直接证明二氧化碳能与氢氧化钠反应
D.将药品换成烧碱固体和水也能观察到鸡蛋被吞入瓶中
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别NH4NO3、NaOH、CuSO4固体 | 加水溶解,观察现象 |
B | 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 | 加过量澄清石灰水,过滤 |
C | CaCO3固体混有少量CaO | 高温煅烧 |
D | 分离铁和硝酸银固体 | 加足量的水,过滤、滤渣洗涤、干燥,滤液蒸发结晶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.a点溶液中的pH<7
B.bc段(不含b、c点)反应的化学方程式为CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl
C.c点溶液中含有两种溶质
D.整个变化过程中氯离子的数目没有改变
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物 | 将混合物放入烧杯,加足量水搅拌,充分溶解,过滤 |
B | 除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气 | 将混合气体依次通过盛有氢氧化钠溶液和浓硫酸的洗气瓶,收集 |
C | 鉴别氯化铵和硝酸铵两种化肥 | 取样,加水溶解,分别滴加硝酸银溶液,观察现象 |
D | 除去粗盐中的MgCl2 | 加入适量氢氧化钾溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 验证质量守恒定律 | 将锌粒与稀硫酸混合,比较混合前后溶液的质量 |
B | 探究NaOH溶液是否变质 | 取样,加入少量稀盐酸,观察是否产生气泡 |
C | 检验H2中是否混有CH4 | 点燃,在火焰上方罩干冷烧杯,观察现象 |
D | 除去铁粉中少量的氧化铁 | 高温条件下,缓慢通入CO |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.
验证稀释浓硫酸的过程放热
B.
探究碘在不同溶剂中的溶解能力
C.
探究铁的锈蚀是否与水有关
D.
验证质量守恒定律
A.A
C.B
B.C
D.D
A.甲装置测得空气中氧气的体积分数偏小,一定是红磷量不足
B.乙装置根据观察到的实验现象,说明铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触
C.丙装置向试管中加入氧化钙,石灰水溶质质量增大,玻璃弯管左侧水面降低
D.丁装置氢氧化钡溶液变浑浊,说明通入的二氧化碳与氢氧化钡发生了反应
dyczhxyn
2024-03-28
初中化学 | | 选择题