利用如图所示装置可以进行多个实验进行实验时打开活塞向盛有物质可能为固体液体或气体的锥形瓶中加入适量液体关闭活塞再打开弹簧夹观察现象能够得到正确结论的是选项分别是以下物质实验现象实验结论硝酸铵水水可以看到试管中导管内液面升高说明硝酸铵溶于水温度降低溶液浓硫酸水试管中产生气泡说明中和反应放热溶液酚酞溶液试管中溶液倒吸锥形瓶内液体变红说明与发生了反应溶液水试管中产生大量气泡说明是催化剂

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163747. （2024•铁一中学•二模） $德优题库$ 利用如图所示装置可以进行多个实验，进行实验时打开活塞，向盛有物质X（可能为固体、液体或气体）的锥形瓶中加入适量液体Y，关闭活塞，再打开弹簧夹，观察现象，能够得到正确结论的是（　　）

选项	X、Y、Z分别是以下物质	实验现象	实验结论
A	硝酸铵、水、水	可以看到试管中导管内液面升高	说明硝酸铵溶于水温度降低
B	KOH溶液、浓硫酸、水	试管中产生气泡	说明中和反应放热
C	CO₂、NaOH溶液、酚酞溶液	试管中溶液倒吸，锥形瓶内液体变红	说明NaOH与CO₂发生了反应
D	MnO₂、H₂O₂溶液、水	试管中产生大量气泡	说明MnO₂是催化剂

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-03-28 难度:4

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[考点]

化学实验方案设计与评价，催化剂的特点与催化作用，溶解时的吸热或放热现象，碱的化学性质，

[答案]

[解析]

解：A.硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，会导致装置内压强减小，可以看到试管中导管内液面升高，故A正确；
B.氢氧化钾溶液中含水，浓硫酸能溶于水，放出大量的热，能导致装置内气体受热膨胀，压强增大，试管中产生气泡，不能说明中和反应放热，故B错误；
C.二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均显碱性，均能使无色酚酞试液变红，且二氧化碳能溶于水，能与水反应，也能导致装置内气体减少，压强减小，导致试管中溶液倒吸，故该实验不能说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，故C错误；
D.过氧化氢的分解速率很慢，加入二氧化锰后，试管中产生大量气泡，说明二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，但是不能说明二氧化锰是催化剂，还需验证化学反应前后，二氧化锰的质量和化学性质是否改变，故D错误。
故选：A。

[点评]

本题考查了"化学实验方案设计与评价，催化剂的特点与催化作用，溶解时的吸热或放热现象，碱的化学性质，"，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

19675. （2019•陕西省•真题）对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验，其中实验方案能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	证明溶液中存在Na₂CO₃	取样，滴加无色酚酞溶液
B	除去溶液中的Na₂CO₃	加入一定量的CaCl₂溶液，然后过滤
C	证明溶液部分变质	取样，加入过量呈中性的BaCl₂溶液，振荡后滴加无色酚酞溶液
D	测溶液的pH	用玻璃棒蘸取少量溶液涂在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对比

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2019-06-30 难度:3 相似度:1.5

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163334. （2025•蓝田县•一模）利用物质的性质差异可以实现物质的鉴别和除杂。下列实验方案不能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别氧气和空气	分别放入燃烧的小木条观察
B	除去铁粉中混入的硝酸银固体	加适量水溶解后，过滤、洗涤、干燥
C	除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸	加入过量碳酸钙反应充分后，过滤
D	鉴别氯化铵和碳酸钾固体	分别与熟石灰研磨后闻气味

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:1.25

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21155. （2019•铁一中学•一模）现有盐酸和氯化铜的混合溶液，向其中逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验事实绘制如图所示曲线。其中说法正确的是（　　）

A.a→b段产生Cu（OH）₂的质量不断增大，故溶质质量增大

B.c→d 段溶液的pH不变

C.整个过程中氯化钠的质量一直在不断增大

D.a点、d点对应溶液中所含溶质均为两种

共享时间:2019-06-14 难度:3 相似度:1.25

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19724. （2019•西工大附中•真题）现有盐酸和氯化铜的混合溶液，向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。以下说法正确的是（　　）
①滴加氢氧化钠溶液的质量至ag时，溶液中含有两种溶质
②滴加氢氧化钠溶液的质量为m（bg＜m＜cg），此时溶液中发生的化学反应为CuCl₂+2NaOH═Cu（OH）₂↓+2NaCl
③滴加氢氧化钠溶液的质量至dg时，溶液pH＞7
④在滴加氢氧化钠溶液的整个过程中，溶液中氯元素的质量先减小后不变

A.②③

B.①②③

C.③④

D.②③④

共享时间:2020-06-20 难度:3 相似度:1.25

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163163. （2025•师大附中•三模）化学实验中可能会出现一些与预期不符的现象或结果。以下对相关异常现象的解释，不合理的是（　　）

选项	A	B	C	D
实验	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$
异常情况	与电源正负两极相连的试管中气体体积之比不符合1：2	残留在瓶底的铁球放置一段时间后，附近出现红棕色物质	A烧杯中溶液变红，B、C烧杯无明显变化	澄清石灰水未变浑浊
解释	可能是氧气易溶于水	可能是熔化的铁球与水和氧气反应生成的铁锈	A、B烧杯中的液体可能放反了	石灰水可能已变质

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-05 难度:1 相似度:1.25

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19676. （2019•陕西省•真题）向一定质量的CuSO₄溶液中滴加NaOH溶液一段时间后，改为滴加稀盐酸，所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。下列有关说法不正确的是（　　）

A.b点时所加试剂一定是稀盐酸

B.加入试剂总体积为V₁时，溶液中不存在NaOH

C.c点时溶液中的溶质都是盐

D.a点时溶液中一定不存在Cu²⁺

共享时间:2019-06-30 难度:3 相似度:1.25

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163164. （2025•师大附中•三模）下列依据实验目的设计的方案合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	除去H₂中混有的少量HCl	通过饱和碳酸氢钠溶液
B	检验NaOH的变质程度	取样，加水溶解，依次滴加过量氢氧化钙溶液和酚酞溶液，观察溶液颜色
C	鉴别化肥KNO₃和NH₄NO₃	取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气味
D	分离CaCO₃和CaCl₂固体混合物	取样，加水溶解、过滤、洗涤、干燥

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-05 难度:1 相似度:1.25

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163181. （2025•西工大附中•四模）化学实验中有许多是利用压强的变化来达到实验目的，以下各图所示装置气密性均良好，则下列说法正确的是（　　）

A. $德优题库$
装置测得空气中氧气的体积分数偏小，一定是红磷量不足

B. $德优题库$
装置根据观察到的实验现象，说明铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触

C. $德优题库$
装置向试管中加入氧化钙，石灰水溶质质量增大，玻璃弯管左侧水面降低

D. $德优题库$
装置氢氧化钡溶液变浑浊，说明通入的二氧化碳与氢氧化钡发生了反应

共享时间:2025-04-16 难度:1 相似度:1.25

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163182. （2025•西工大附中•四模）下列实验操作能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别NH₄NO₃、NaOH、CuSO₄固体	加水溶解，观察现象
B	除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠	加过量澄清石灰水，过滤
C	CaCO₃固体混有少量CaO	高温煅烧
D	分离铁和硝酸银固体	加足量的水，过滤、滤渣洗涤、干燥，滤液蒸发结晶

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-16 难度:1 相似度:1.25

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163200. （2025•长安区•一模）下列实验方案设计能达到目的的是（　　）

A. $德优题库$
探究中和反应是放热反应

B. $德优题库$
探究烧碱吸水性

C. $德优题库$
探究二氧化碳能和水发生化学反应

D. $德优题库$
探究金属锌铜银的活动性

共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:1.25

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163254. （2025•西工大附中•五模）下列图示的实验不能达到目的的是（　　）

A. $德优题库$
验证稀释浓硫酸的过程放热

B. $德优题库$
探究碘在不同溶剂中的溶解能力

C. $德优题库$
探究铁的锈蚀是否与水有关

D. $德优题库$
验证质量守恒定律

共享时间:2025-04-14 难度:1 相似度:1.25

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163271. （2025•西工大浐灞中学•四模）分离、提纯、除杂、鉴别是化学实验的重要手段。下列实验设计不能达到目的的是（　　）

选项	实验目的	实验设计
A	除去金属Cu中混有少量的Fe	加入过量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
B	除去CO₂中混有少量CO	通入氧气，点燃
C	除去MgCl₂溶液中少量MgSO₄	加适量的BaCl₂溶液，过滤
D	从混有少量KNO₃的NaCl中得到较纯净的NaCl固体	先加水溶解，再蒸发结晶

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-27 难度:1 相似度:1.25

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163298. （2025•师大附中•二模）下列实验设计能达到实验目的的是（　　）

$德优题库$	$德优题库$
A．探究铁生锈的条件	B．探究可燃物燃烧的条件
$德优题库$	$德优题库$
C．探究温度对分子运动快慢的影响	D．验证Fe、Cu、Ag的活动性

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-03-21 难度:1 相似度:1.25

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163316. （2025•师大附中•三模）化学实验中可能会出现一些与预期不符的现象或结果。以下对相关异常现象的解释，不合理的是（　　）

选项	A	B	C	D
实验	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$	$德优题库$
异常情况	与电源正负两极相连的试管中气体体积之比不符合1：2	残留在瓶底的铁球放置一段时间后，附近出现红棕色物质	A烧杯中溶液变红，B、C烧杯无明显变化	澄清石灰水未变浑浊
解释	可能是氧气易溶于水	可能是熔化的铁球与水和氧气反应生成的铁锈	A、B烧杯中的液体可能放反了	石灰水可能已变质

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-14 难度:1 相似度:1.25

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163317. （2025•师大附中•三模）下列依据实验目的设计的方案合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	除去H₂中混有的少量HCl	通过饱和碳酸氢钠溶液
B	检验NaOH的变质程度	取样，加水溶解，依次滴加过量氢氧化钙溶液和酚酞溶液，观察溶液颜色
C	鉴别化肥KNO₃和NH₄NO₃	取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气味
	分离CaCO₃和CaCl₂固体混合物	取样，加水溶解、过滤、洗涤、干燥

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-14 难度:1 相似度:1.25

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初中化学 | | 选择题

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