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A.要获得35S标记的T2噬菌体需要用含35S的培养基直接培养
B.含35S的蛋白质外壳没有进入大肠杆菌，沉淀物中若有放射性，该实验不可信
C.合成子代T2噬菌体蛋白质外壳的原材料来自大肠杆菌
D.子代噬菌体蛋白质外壳的加工场所在大肠杆菌的高尔基体上
A.图中用放射性同位素32P标记的噬菌体，其放射性元素分布在噬菌体的蛋白质外壳上
B.可用放射性同位素15N替换32P标记噬菌体，作对照实验
C.保温时间过短或过长，离心后的上清液的放射性都可能增强
D.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质
A.培养时间过长或过短都会影响实验结果
B.该实验离心后放射性主要集中在沉淀物中
C.搅拌的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体
D.该实验结果不能证明噬菌体的DNA是其遗传物质
A.培养时间过长或过短都会影响实验结果
B.该实验离心后放射性主要集中在沉淀物中
C.搅拌的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体
D.该实验结果不能证明噬菌体的DNA是其遗传物质
A.图中锥形瓶内的培养液要加入含32P的无机盐来培养大肠杆菌
B.图中A少量噬菌体未侵入细菌会导致沉淀物中的放射性强度偏低
C.图中的A表示噬菌体侵染过程，此过程中进入大肠杆菌的是噬菌体的DNA
D.C中子代噬菌体蛋白质外壳的合成，需要噬菌体的DNA和细菌的氨基酸参与
A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质
B.最后释放出的100个噬菌体中，有98个噬菌体的DNA含32P
C.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体
D.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
A.噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体的DNA
B.细菌体内的蛋白质和细菌体内的DNA
C.噬菌体的DNA和噬菌体的蛋白质外壳
D.细菌体内的DNA和细菌体内的蛋白质
A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的
B.在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质
C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性
D.本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA
A.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
B.保温时间过长或过短都会导致上清液出现放射性
C.从大肠杆菌中裂解释放的子代T2噬菌体都有放射性
D.根据实验结果，不能证明T2噬菌体的遗传物质是DNA
A.要获得35S标记的T2噬菌体需要用含35S的培养基直接培养
B.含35S的蛋白质外壳没有进入大肠杆菌，沉淀物中若有放射性，该实验不可信
C.合成子代T2噬菌体蛋白质外壳的原材料来自大肠杆菌
D.子代噬菌体蛋白质外壳的加工场所在大肠杆菌的高尔基体上
A.细胞外的32P含量有30%，原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌或由于侵染时间过长，部分子代噬菌体从细菌中释放出来
B.实验结果表明当搅拌时间足够长以后，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%
C.图中被侵染细菌的存活率始终保持在100%，说明细菌没有裂解
D.噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜，时间过长，子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来，会使细胞外32P含量增高
A.噬菌体可以侵染所有的活细胞
B.用同时含35S和含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养出带相应标记的噬菌体
C.未标记的噬菌体在含32P标记的细菌体内复制三次，其子代噬菌体中均含有32P
D.若32P标记组的上清液有放射性，则可能原因是搅拌不充分
A.标记噬菌体的方法是分别用含32P和32S的培养基培养噬菌体
B.若35S标记组的沉淀物有放射性，则原因可能是保温时间过长
C.在新形成的子代噬菌体中，能检测到32P，但检测不到32S
D.该实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质
A.实验中b含少量放射性与②过程中培养时间过短或过长有关
B.实验中c含有放射性与③过程中搅拌不充分有关
C.T2噬菌体侵染细菌后，利用自身原料合成DNA和蛋白质
D.理论上，b和c中不应具有放射性
dygzswyn
2022-06-24
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解析
如图是噬菌体侵染细菌的实验，其中的大肠杆菌没有放射性，下列叙述正确的是（ ）
1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能，实验数据如图所示，下列说法不正确的是（ ）
