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A.噬菌体每次侵染的大肠杆菌都应该含有不同的放射性原料
B.用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌产生的子代病毒都不含35S
C.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌产生的子代病毒都含有32P
D.用32P标记噬菌体侵染的结果说明DNA是主要的遗传物质
A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的
B.本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA
C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性
D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质
A.图中用放射性同位素32P标记的噬菌体，其放射性元素分布在噬菌体的蛋白质外壳上
B.可用放射性同位素15N替换32P标记噬菌体，作对照实验
C.保温时间过短或过长，离心后的上清液的放射性都可能增强
D.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质
A.实验中b含少量放射性与②过程中培养时间过短或过长有关
B.实验中c含有放射性与③过程中搅拌不充分有关
C.T2噬菌体侵染细菌后，利用自身原料合成DNA和蛋白质
D.理论上，b和c中不应具有放射性
A.可在外壳中找到3H、15N
B.可在DNA中找到3H、15N
C.可在外壳中找到15N、35S
D.可在DNA中找到15N、35S
A.要获得35S标记的T2噬菌体需要用含35S的培养基直接培养
B.含35S的蛋白质外壳没有进入大肠杆菌，沉淀物中若有放射性，该实验不可信
C.合成子代T2噬菌体蛋白质外壳的原材料来自大肠杆菌
D.子代噬菌体蛋白质外壳的加工场所在大肠杆菌的高尔基体上
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.用32P标记噬菌体侵染实验中，上清液存在少量放射性可能是保温时间太长
C.搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与噬菌体的DNA分开
D.若用噬菌体侵染3H标记的细菌，离心后检测到放射性主要分布在上清液中
A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的
B.本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA
C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性
D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质
A.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
B.保温时间过长或过短都会导致上清液出现放射性
C.从大肠杆菌中裂解释放的子代T2噬菌体都有放射性
D.根据实验结果，不能证明T2噬菌体的遗传物质是DNA
A.全部噬菌体都有标记的32P
B.2个噬菌体含32P
C.全部噬菌体都不含15N
D.2个噬菌体含15N
A.细胞外的32P含量有30%，原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌或由于侵染时间过长，部分子代噬菌体从细菌中释放出来
B.实验结果表明当搅拌时间足够长以后，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%
C.图中被侵染细菌的存活率始终保持在100%，说明细菌没有裂解
D.噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜，时间过长，子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来，会使细胞外32P含量增高
A.图中锥形瓶内的培养液要加入含32P的无机盐来培养大肠杆菌
B.图中A少量噬菌体未侵入细菌会导致沉淀物中的放射性强度偏低
C.图中的A表示噬菌体侵染过程，此过程中进入大肠杆菌的是噬菌体的DNA
D.C中子代噬菌体蛋白质外壳的合成，需要噬菌体的DNA和细菌的氨基酸参与
用32P和35S标记的噬菌体分别侵染细菌，经短时间保温后，用搅拌机搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测上清液和沉淀物中35S和32P的放射性。据图判断下列叙述错误的是（ ）
A.图2中用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质、DNA，标记元素所在部位分别对应于图1中的④、①
B.图2中的⑦⑧分别代表搅拌、离心过程，其中⑧的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
C.35S标记的噬菌体侵染实验中，搅拌时间过短，沉淀物中的放射性很高
D.32P标记的噬菌体侵染实验中，保温时间过长，上清液的放射性会显著升高
dygzswyn
2023-06-12
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解析
如图是噬菌体侵染细菌的实验，其中的大肠杆菌没有放射性，下列叙述正确的是（ ）
赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物。下列被标记的部位组合正确的是（ ）
1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能，实验数据如图所示，下列说法不正确的是（ ）
