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A.光信号激活光敏色素，经过信号传导影响核内特定基因的表达

B.重力信号转换成运输生长素的信号，从而调节植物的生长方向

C.种子萌发过程中，赤霉素、细胞分裂素、脱落酸的含量变化趋势相同

D.植物的生长、发育、繁殖等都处在基因适时选择性表达的调控之下

A.植物接收光照的分子有光敏色素等物质

B.短光周期的长暗期中间给予瞬间光照，长日照植物开花，因为满足了其对暗夜长度的要求

C.长光周期的长光期中间插入短时黑暗，短日照植物开花

D.该实验说明植物开花可能与连续暗期的长短有关

A.赤霉素能促进细胞伸长

B.细胞分裂素存在于植物体的任何部位

C.乙烯可促进果实成熟

D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发

A.对比分析图①②结果，证明生长素是不能透过云母片的

B.图④和⑤实验说明琼脂不会阻止胚芽鞘尖端产生的生长素向下运输

C.假若将图②的云母片改换成琼脂，结果仍然有向光弯曲的现象

D.假若将图④的琼脂改换成云母片，结果仍然有向光弯曲的现象

A.光敏色素是一类蛋白质，只分布在植物分生组织的细胞中

B.在受到相应光照射时，光敏色素的结构会发生变化，但不影响基因的表达

C.光敏色素的状态变化直接影响种子的萌发

D.远红光照射下，光敏色素的状态改变导致赤霉素合成减少

A.赤霉素和细胞分裂素分别通过促进细胞分裂和细胞伸长，从而促进植物生长

B.植物的生长发育是多种激素相互作用、共同调节的结果

C.同一植物的根、芽、茎对生长素敏感的程度为根＞芽＞茎

D.植物体各个部位均能合成乙烯，乙烯具有促进果实成熟的作用

A.顶芽分泌的生长素对侧芽的生长有抑制作用

B.赤霉素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用

C.细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用

D.侧芽生长速度不同是因侧芽内植物激素浓度不同

A.植物可以感知光信号并据此调整生长发育

B.长夜闪光对于植物能否开花并无明显影响

C.光敏色素是一类蛋白质，主要吸收红光和远红光

D.通过人为控制光照时间可以有效调控植物的花期

A.实验①②对照可说明胚芽鞘弯曲生长与尖端有关

B.实验①②③提示胚芽鞘尖端能够感受单侧光刺激

C.若实验④增加尖端下部遮光处理则实验结果不变

D.实验③④对照可排除单侧光对胚芽鞘生长的影响

A.在黑暗环境下培养的黄化苗，再转入光照环境下培养，可以恢复原本的颜色

B.光敏色素分布在细胞质中，可以将外界的光信号转化，从而有利于进行光合作用

C.光敏色素接收到光信号，发生的构象变化是可逆的，对基因的表达没有影响

D.光照条件下，进入细胞核的光敏色素抑制HY5的降解，使幼苗发生去黄化反应

A.脱落酸能使种子保持休眠状态，赤霉素能促进种子萌发，两者相互拮抗

B.若葡萄果粒长的小而密集，可以用乙烯处理达到疏花蔬果的目的

C.用高浓度的生长素溶液涂抹番茄雌蕊的柱头就能得到无子番茄

D.生长素是以色氨酸为原料经过一系列反应合成的蛋白质类物质

A.抑制种子萌发的是赤霉素

B.喷洒细胞分裂素溶液，有利于种子保藏

C.种子萌发时脱落酸含量升高

D.喷洒赤霉素，可代替低温促进种子萌发