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A.细胞毒性T细胞可以与靶细胞密切接触使靶细胞裂解
B.B细胞受抗原刺激后，在细胞因子的作用下可增殖分化
C.唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线
D.记忆细胞可在抗原消失后一段时间内保持对抗原的记忆
A.体液免疫是特异性免疫，而细胞免疫是非特异性免疫
B.浆细胞受到抗原刺激后，产生抗体来消灭抗原
C.无论是体液免疫还是细胞免疫都可以产生记忆细胞
D.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用
A.过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫
B.抗体与抗原、细胞d与靶细胞的结合都具有特异性
C.过程Ⅰ和过程Ⅱ在人体免疫中独立地发挥作用
D.细胞c是效应B细胞，细胞d是效应T细胞
A.造血干细胞增殖分化产生的淋巴细胞都能合成分泌淋巴因子和抗体
B.艾滋病病毒在侵染人体时，只有RNA进入T淋巴细胞，蛋白质则留在细胞外面
C.摘除成年老鼠的胸腺，该“裸鼠”会丧失全部的细胞免疫功能
D.T淋巴细胞由骨髓中的造血干细胞经过增殖分化而来，并在骨髓中成熟
为研究复方黄芪制剂对小鼠免疫机能的影响，用含不同剂量该制剂的饲料饲喂健康小鼠，一段时间后检测血清中脾淋巴细胞（包括B细胞和T细胞）的增殖活性，结果如图所示．下列有关叙述中，正确的是（ ）
A.脾淋巴细胞只在细胞免疫中发挥作用
B.淋巴细胞增殖活性越强机体免疫能力越弱
C.一定范围内给药时间越长越能促进淋巴细胞的活性
D.饲料中黄芪制剂的剂量越高越能促进淋巴细胞的活性
A.非特异性免疫是生来就有的、对多种病原体都起作用的免疫
B.特异性免疫是后天形成的、由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而起作用的免疫
C.吞噬细胞是没有识别能力的免疫细胞，既可参与特异性免疫，也能参与非特异性免疫
D.机体自身的组织和细胞成为抗原后发生的免疫属于特异性免疫
将某种小鼠分成两组，甲组小鼠自体植皮，乙组小鼠异种植皮。3天后，将乙组小鼠分为A、B二组，A组小鼠每天注射生理盐水，B组小鼠每天注射一定浓度的环孢素A，每天检测植皮的成活率，结果如图所示，下列分析错误的是（ ）
A.甲组实验结果说明自体植皮不发生免疫排斥反应
B.B组实验结果说明，一定浓度的环孢素A能增强免疫排斥反应
C.异种植皮一段时间后植皮成活率才开始下降，与特异性免疫的产生需要一定时间有关
D.导致A组和B组小鼠植皮成活率下降的免疫方式主要是细胞免疫
A.患者发热持续期体温保持较高点，此时期机体产热大于散热
B.在炎症部位吞噬细胞吞噬病菌后，溶酶体会合成大量水解酶分解病菌
C.炎症反应往往是人体第一道防线发挥作用的结果
D.炎症反应过强引起正反馈调节，不利于维持机体的稳态
A.新冠病毒侵入人体后会导致吞噬细胞的活动增强
B.感染初期，感染者体内都能检测到新冠病毒的核酸和特异性抗体
C.在重度感染人群中，患者的细胞免疫功能启动晚且强度低
D.在重度感染人群中，患者的非特异性免疫持续时间长且强度高
A.人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫
B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体
C.效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解
D.B细胞、浆细胞和记忆细胞均能够产生抗体
A.新冠病毒入侵人体后，在内环境中增殖
B.抗体一般可以直接杀死入侵的新冠病毒
C.细胞免疫主要是使侵入人体细胞内部的抗原暴露
D.各种免疫细胞只分布在免疫器官内
A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质
B.特异性免疫是在个体发育过程中与病原体接触后获得的
C.免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在骨髓和胸腺中成熟
D.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
A.该图是体液免疫过程的部分示意图，能分化出细胞①的只有B细胞
B.抗体的分泌过程体现了细胞膜的流动性
C.抗原可来自外界环境，也可来自人体自身
D.细胞②在非特异性免疫和细胞免疫中均能发挥作用
A.只有a、b、d三类细胞能识别抗原
B.产生抗体的细胞只能由b细胞增殖分化形成
C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生
D.一种抗原只能与一种抗体或浆细胞结合
dygzswyn
2023-11-28
高中生物 | 高二上 | 选择题
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解析
如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①、②表示有关过程），下列有关叙述正确的是（ ）
