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153414. (2023•长安区一中•高二上期末) 下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述,错误的是(  )

A.孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律

B.摩尔根等证明基因在染色体上时使用了假说—演绎法

C.赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质

D.沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式

共享时间:2023-02-20 难度:4
[考点]
孟德尔遗传实验,基因位于染色体上的实验证据,噬菌体侵染细菌实验,DNA的结构层次及特点,
[答案]
D
[解析]
解:A、孟德尔用统计学方法分析杂合子自交子代的表型及比例,发现了遗传规律,A正确;
B、摩尔根等使用假说—演绎法证明了基因在染色体上,B正确;
C、赫尔希和蔡斯分别用32P35S标记T2噬菌体DNA和蛋白质,通过对比两组实验结果,证明了DNA是遗传物质,C正确;
D、沃森和克里克用DNA衍射图谱得出了DNA的双螺旋结构,D错误。
故选:D
[点评]
本题考查了"孟德尔遗传实验,基因位于染色体上的实验证据,噬菌体侵染细菌实验,DNA的结构层次及特点,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
考点说明
灰色代表去掉的考点,绿色代表未变动的考点,红色代表新增的考点
153111. (2024•滨河中学•高一下期末) 假说—演绎法是构建科学理论的一种重要方法,如表中假说和演绎推理不相符的是(  )
选项 探究目的 假说 演绎推理
A 金鱼草花色遗传 金鱼草花色的遗传符合“融合遗传” 若将F1粉红花色金鱼草进行自交,后代F2应全为粉红色
B DNA的复制方式 DNA的复制方式为全保留复制 若提取子一代和子二代DNA进行密度梯度离心,均出现2个条带
C 噬菌体的遗传物质 噬菌体的DNA进入大肠杆菌 预测35S组沉淀物含有大量放射性;32P组沉淀物基本不含放射性
D 探究果蝇控制白眼基因的位置 控制白眼性状的基因位于Y染色体上 白眼果蝇全为雄性

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-07-20 难度:4 相似度:1.5
239110. (2017•西安一中•高三上一月) 下列有关生物体内遗传物质DNA的叙述,正确的是(  )

A.一个DNA分子中含N碱基的数量等于脱氧核糖的数量

B.DNA分子一条链上A占20%,则另一条链上的A也占20%

C.DNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关

D.一个DNA分子中的脱氧核糖只与一个磷酸及一个含N碱基相连

共享时间:2017-10-23 难度:1 相似度:1.25
154663. (2021•西电附中•高一下期末) 某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,对噬菌体的DNA用32P标记,让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体,则下列说法正确的是(  )

A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质

B.最后释放出的100个噬菌体中,有98个噬菌体的DNA含32P

C.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体

D.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体

共享时间:2021-07-14 难度:1 相似度:1.25
157416. (2022•雁塔二中•高一下二月) 3H、15N、35S标记噬菌体,让该噬菌体去侵染未被标记的细菌,产生的子代噬菌体的组成成分中放射性元素的分布为(  )

A.可在外壳中找到3H、15N

B.可在DNA中找到3H、15N

C.可在外壳中找到15N、35S

D.可在DNA中找到15N、35S

共享时间:2022-06-24 难度:1 相似度:1.25
238322. (2019•西安中学•高三上一月) 下列以豌豆进行遗传实验的叙述,正确的是(  )

A.杂交实验中,须在开花时除去母本的雄蕊,人工授粉后应套袋处理

B.孟德尔在豌豆遗传实验中,发现问题、提出并验证假说所采用的实验方法依次是测交、自交和杂交

C.一对相对性状实验中,性状分离是指杂种自交后代中同时出现显性性状和隐性性状

D.自然条件下,以豌豆一对相对性状为研究对象,将纯合显性个体和隐性个体间行种植,隐性一行植株上所产生的子一代将表现为都是显性个体

共享时间:2019-10-20 难度:1 相似度:1.25
153014. (2024•西北大附中•高二上期末) 下列关于赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验叙述,正确的是(  )

A.噬菌体每次侵染的大肠杆菌都应该含有不同的放射性原料

B.35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌产生的子代病毒都不含35S

C.32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌产生的子代病毒都含有32P

D.32P标记噬菌体侵染的结果说明DNA是主要的遗传物质

共享时间:2024-02-17 难度:1 相似度:1.25
157415. (2022•雁塔二中•高一下二月) 德优题库某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验,过程如图所示,下列有关分析不正确的是(  )

A.理论上,b和c中不应具有放射性

B.实验中b含少量放射性与②过程中搅拌不充分有关

C.实验中c含有放射性与③过程中培养时间过长或过短有关

D.T2噬菌体侵染细菌后,利用自身原料合成DNA和蛋白质

共享时间:2022-06-24 难度:1 相似度:1.25
155891. (2022•长安区一中•高二上期中) 孟德尔以豌豆的一对相对性状(如高茎、矮茎)为研究对象进行杂交实验,利用假说—演绎法成功的揭示了分离定律,为遗传学的发展做出了突出贡献。下列相关叙述正确的是(  )

A.孟德尔的假说—演绎过程很完美,不需要验证

B.杂合高茎与矮茎个体的测交后代中高茎占

1
2

C.杂合高茎豌豆自交后代不会出现性状分离

D.F1杂合体形成配子时成对的遗传因子自由组合

共享时间:2022-11-16 难度:1 相似度:1.25
157399. (2022•雁塔二中•高一下二月) 孟德尔说:“任何实验的价值和效用,决定于所使用材料对于实验目的的适用性”。下列选项中,不属于孟德尔选用豌豆作为实验材料并获得成功的原因是(  )

A.豌豆具有能稳定遗传、且容易区分的相对性状

B.豌豆是自花传粉,闭花受粉的植物,自然状态下一般是纯种

C.豌豆的花较大,便于进行人工异花传粉的操作

D.在用豌豆做杂交实验时,不需要对母本进行去雄

共享时间:2022-06-24 难度:1 相似度:1.25
155900. (2022•长安区一中•高二上期中) 某实验小组在重复噬菌体侵染细菌实验时,由于操作错误利用未被标记的T2噬菌体侵染被35S标记的大肠杆菌,保温一段时间后搅拌、离心,并检测上清液和沉淀物的放射性。下列说法错误的是(  )

A.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离

B.保温时间过长或过短都会导致上清液出现放射性

C.从大肠杆菌中裂解释放的子代T2噬菌体都有放射性

D.根据实验结果,不能证明T2噬菌体的遗传物质是DNA

共享时间:2022-11-16 难度:1 相似度:1.25
155901. (2022•长安区一中•高二上期中) 一个DNA分子中有腺嘌呤1500个,腺嘌呤与鸟嘌呤之比是3:1,则这个DNA分子中的脱氧核糖有(  )
A.2000个
B.3000个
C.4000个
D.8000个
共享时间:2022-11-16 难度:1 相似度:1.25
154692. (2020•西安中学•高一下期末) 下列关于DNA分子结构的叙述中,不正确的是(  )

A.每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸

B.每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核糖的数目是相等的

C.DNA分子单链中,A与T、G与C的数量一定相同

D.双链DNA分子中,碱基对之间以氢键相连

共享时间:2020-07-12 难度:1 相似度:1.25
154690. (2020•西安中学•高一下期末) 在噬菌体侵染细菌的实验中用32P和35S分别标记(  )

A.噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体的DNA

B.细菌体内的蛋白质和细菌体内的DNA

C.噬菌体的DNA和噬菌体的蛋白质外壳

D.细菌体内的DNA和细菌体内的蛋白质

共享时间:2020-07-12 难度:1 相似度:1.25
154650. (2021•西电附中•高一下期末) 孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说-演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是(  )

A.“豌豆在自然状态下 一般 是纯种”属于孟德尔假说的内容

B.“为什么F1只有显性性状、F2的隐性性状又出现了呢?”属于孟德尔提出的问题之一

C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

D.“生物的性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容

共享时间:2021-07-14 难度:1 相似度:1.25
153536. (2023•西工大附中•高一下期末) 德优题库如图所示为制作DNA双螺旋结构模型时的两个脱氧核苷酸的模型,圆代表磷酸。下列叙述正确的是(  )

A.长方形可能代表A、T、C、U四种含氮碱基

B.两个圆可用别针(代表磷酸二酯键)连接,以形成DNA的侧链

C.别针(代表磷酸二酯键)应连接在一个脱氧核苷酸的五边形和另一个脱氧核苷酸的圆上

D.如果两个脱氧核苷酸分别位于链的两侧,两个模型方向相同

共享时间:2023-07-25 难度:1 相似度:1.25

mu@dyw.com

2023-02-20

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2020*西工大*期末
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