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A.铜盘转动将变快
B.铜盘转动将变慢
C.铜盘仍以原来的转速转动
D.因磁极方向未知，无法确定
如图所示，一条形磁铁放在桌面上，一根通电直导线由S极的上端平移到N极的上端的过程中，导线保持与磁铁垂直，导线的通电方向如图所示．则在这个过程中磁铁受到的摩擦力（保持静止）（ ）
A.为零
C.方向由向左变为向右
B.方向保持不变
D.方向由向右变为向左
实验发现，“钇钡铜氧”合金在液氮温度下电阻几乎为零。在课堂上，物理老师把条形磁铁N极朝上竖直放在讲桌上，把从液氮中取出的“钇钡铜氧”合金圆环平放在条形磁铁N极正上方，发现“钇钡铜氧”合金圆环悬浮在磁铁的上方，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.“钇钡铜氧”合金圆环中产生顺时针（俯视）的感应电流
B.“钇钡铜氧”合金圆环中产生逆时针（俯视）的感应电流
C.“钇钡铜氧”合金圆环受到的安培力的合力大于所受重力
D.“钇钡铜氧”合金圆环受到的安培力的合力小于所受重力
A.电流方向为顺时针方向
B.电流强度越来越大
C.磁通量的变化率恒定不变
D.产生的感应电动势越来越大
A.B应缓慢增大
C.B应缓慢减小
B.B应先增大后减小
D.B应先减小后增大
A.电阻定律
C.库仑定律
B.欧姆定律
D.能量守恒定律
在学习《电磁感应》时，老师在课堂上做了这样的演示实验：如图所示，铝制水平横梁两端各固定一个铝环，其中A环是闭合的，B环是断开的，横梁可以绕中间的支点在水平面内转动。当装置静止不动时，用一磁铁的N极去接近A环，发现横梁绕支点沿顺时针（俯视）方向转动。若不考虑空气流动对实验结果的影响，关于该实验，下列说法中正确的是（ ）
A.用磁铁的N极接近A环，除发现题中描述现象外，A环还有收缩的趋势
B.用磁铁的S极接近A环，横梁会绕支点沿逆时针（俯视）方向转动
C.用磁铁的N极接近B环，横梁会绕支点沿逆时针（俯视）方向转动
D.制作A、B环的材料用绝缘材料也可以得到相同的实验效果
A.俯视，乙中感应电流的方向为顺时针方向；当乙稳定后，感应电流消失
B.俯视，乙中感应电流的方向为顺时针方向；当乙稳定后，感应电流仍存在
C.俯视，乙中感应电流的方向为逆时针方向；当乙稳定后，感应电流消失
D.俯视，乙中感应电流的方向为逆时针方向；当乙稳定后，感应电流仍存在
A.电流方向为顺时针方向
B.．电流强度越来越大
C.磁通量的变化率恒定不变
D.．产生的感应电动势越来越大
如图甲所示，粗糙水平面上固定一长直导线，其左侧放置一个正方形的金属线框（俯视图），现导线中通以如图乙所示的电流，线框始终保持静止状态，规定导线中电流方向向下为正，在0～2t0时间内，则（ ）
A.线框中感应电流先沿逆时针方向后沿顺时针方向
B.线框先有扩张趋势后有收缩趋势
C.线框中感应电流先减小后增大
D.线框受到的静摩擦力方向始终向左
为寻找“磁生电”现象，英国物理学家法拉第在1831年把两个线圈绕在同一个软铁环上（如图所示），一个线圈A连接电池E和开关K，另一个线圈B闭合，并在其中一段直导线正下方放置一小磁针。闭合开关K前，小磁针静止且与直导线平行。当闭合开关K后，从上往下看（ ）
A.小磁针沿顺时针方向偏转了一下，最终复原
B.小磁针沿逆时针方向偏转了一下，最终复原
C.小磁针沿顺时针方向偏转了一下，并一直保持这种偏转状态
D.小磁针沿逆时针方向偏转了一下，并一直保持这种偏转状态
如图所示，边长为2L的等边三角形abc区域内部存在垂直纸面向里的匀强磁场，a为x轴的坐标原点。一个长为A.
C.
B.
D.
A.AB中的电流减小，用楞次定律判断得线圈中产生逆时针方向的电流
B.AB中的电流不变，用楞次定律判断得线圈中产生逆时针方向的电流
C.AB中的电流增大，用楞次定律判断得线圈中产生逆时针方向的电流
D.AB中的电流增大，用楞次定律判断得线圈中产生顺时针方向的电流
A.圆环a沿磁体轴线向右运动，靠近磁体N极时感应电流为逆时针（从左往右看）
B.圆环b竖直下落时磁通量不变
C.．圆环c经过磁体右边的位置2时磁通量为0，感应电流为0
D.圆环c经过位置2前后一小段时间内感应电流方向不变
dygzwlgr
2015-03-21
高中物理 | | 选择题
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如图所示，使一个水平铜盘绕过其圆心的竖直轴OO′转动，且假设摩擦等阻力不计，转动是匀速的。现把一个蹄形磁铁水平向左移近铜盘，则（ ）
解析
闭合回路由电阻R与导线组成，其内部磁场大小按B-t图变化，方向如图，则回路中（ ）
